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宁波市2016年普通高中保送生考试例卷(数学科学)姓名_就读初中_中考报名序号_考生须知1整卷共8页,分两个部分,第部分数学有3个大题,共11个小题,满分75分;第部分科学有3个大题,共12个小题,满分75分。整卷考试时间为100分钟。2答题必须使用黑色字迹钢笔或签字笔书写,答案必须按照题号顺序在答题卷各题目规定区域内作答,做在试题卷上或超出答题区域书写的答案无效。3请将姓名、就读初中、中考报名序号填写在规定位置上。第部分 数学一、选择题(本题有5小题,每小题5分,共25分)1若,则的值为( )A B C D(第2题图)2函数的图象如图所示,则函数的图象与x轴的交点分别是( )A、 B、 C、 D、3定义新运算:对于任意实数、都有若,则关于、的方程组的解是( )AB C D4已知函数,当自变量满足时,函数值的取值范围是,则实数的取值范围是( )ABCD5如图,棱长为1的正方体形状的箱子放在地面上(面ABCD着地),先将它绕着棱BC旋转90o,使得面着地;再绕着棱旋转90o,使得面着地;最后绕着棱旋转90o,使得面着地在这个运动过程中,顶点A在空间所经过的路径长为 ( )(第5题图)ABCD二、填空题(本题有4小题,每小题5分,共20分)6已知、均为实数,且,则 7如图,某游乐场的摩天轮(圆形转盘)上的点距离地面最大高度为160米,转盘直径为153米,(第8题图)旋转一周约需30分钟某人从该摩天轮上到地面距离最近的点登舱,逆时针旋转20分钟,此时,他离地面的高度是 米 (第7题图)8如图,一次函数y=x+1的图象交x轴于点E、交反比例函数的图象于点F(点F在第一象限),过线段EF上异于E、F的动点A作x轴的平行线交的图象于点B,过点A、B作x轴的垂线段,垂足分别是点D、C,则矩形ABCD的面积最大值为 9【阅读材料】如图(1),长方形ABCD表示落袋台球的球台桌面,其长、宽尺寸如图所示(单位:cm)其中主球E(白球或称母球)是指比赛中运动员自始至终用该球击打其它球;目标球F(红球或其它彩色球)是指运动员用主球可以首先直接撞击的球如图(2),由于台面上的球挡住了球路而不能直接用主球E击打目标球F(球也叫障碍球),此时,需要通过吃库(也叫碰岸)来寻找破障球路一次击打主球碰到台边一次叫做吃一库,如图(2)中的球路EGF,其中点G是台球碰到台边AB时的反射点;一次击打主球连续碰到台边两次叫做吃两库,如图(3)中的球路EPQF,其中P、Q分别是台球依次碰到台边AB、BC时的反射点若主球吃库经过台边反射后碰到目标球,则称吃库破障成功 【解决问题】在某场比赛中,某运动员遇到如下情形:主球E、目标球F以及其它三个彩色球、和的位置如图(3)所示,由于障碍球、和的存在,既不能通过左岸(即台边DC)也不能通过右岸(即台边AB)一库解决破障问题,所以运动员打算寻找两库破障球路EPQF (如图(3)根据上述材料,请你帮助该运动员找出第一次反射点P的位置,即AP的长度为 cm;主球E的两库破障球路EPQF的路径长EP+PQ+QF= cm.(注:不考虑台面摩擦作用使球发生旋转以及运动员击球技巧,并将台球看成台面上运动的质点)(第9题图)图(1)图(2)图(3)(备用图)主球目标球三、解答题(第10题14分,第11题16分,共30分)10如图,将RtDBE的直角顶点B放在x轴的正半轴上,并使得直角边BD所在直线经过点A(0,1)设原点O关于点B的对称点为,经过点作x轴的垂线交直线BE于点P,设点P的坐标为(x,y)(1)求y关于x的函数解析式,并写出x的取值范围;(2) 连结AP,过点作直线l平行于x轴和直线BE相交于点C,求证:(第10题图)11设二次函数的图象与y轴的交点为(0,1),在x轴上截得的线段长为(1) 求a、c的值;(2) 对于任意实数k,规定:当-2x1时,关于x的函数的最小值称为k的“贡献值”,记作 求的解析式;(3) 在(2)条件下,当“贡献值”时,求k的值宁波市2016年普通高中保送生考试例卷参考答案及评分标准 (数学科学) 第部分 数学一、选择题(本题有5小题,每小题5分,共25分)题号12345答案CAADB二、填空题(本题有4小题,每小题5分,共20分) 题号6789答案121.75148.5; (3分)(2分)三、解答题(第10题14分,第11题16分,共30分)10解:(1),D, 又点和点关于点对称,点(0, 1),(第10题图),得所求解析式为.(6分)(2)(方法一):延长交直线于点,则由,直线轴知,是的中位线,且,,点、三点共线,又由且知垂直平分,,,,,(14分)(方法二):设直线交直线于点D,连结BD, 在和中, (SAS) , 又, ,即点、三点共线,又由且知垂直平分,,,,,.(14分)11解:(1),化简得 又的图象与y轴的交点为(0,1), 由、得,.(4分)(2), , , 对称轴 ,对于,分三种情况讨论:若,即时,随的增大而增大,当时,

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