大学生人生规划设计.doc

大学生人生规划设计 立志 修身 博学 报国紧紧围绕“立志、修身、博学、报国”主题，以大学生人生规划设计的形式充分反映广大青年学生的崇高理想与坚定信念，树立科学的世界观、人生观、价值观。陈晓夫2008-10-21东莞理工学院目 录Contents 第一部分 知己知彼 百战不殆 引言一、我是一个怎样的人？ 自我评价 3 测评报告 4二、我能做什么? 专业技能 5个人简介 6专家建议 7 三、我想做什么？ 儿时的梦想 9高中的挣扎 9大学的抉择 9四、我应该做什么？ 现实的考量 11未来的思考 12第二部分 未雨绸缪 步步为营引言一、我需要做些什么？ 近期规划 14中期规划 17二、我怎样才能做到? 目标管理 19目标检测 20规划调整 21附相关表格：自我鉴定表 22 季度考绩表（附表22） 23经理人员综合素质考核表（附表23） 24经理人员能力考核表（附表24） 25第一部分 知己知彼 百战不殆引 言“认识你自己”！这是镌刻在古希腊宗教中心戴尔菲阿波罗神庙墙上的一句箴言。它深深影响了人类两千多年来的思想和认识。孙子兵法上说：“知己知彼，方能百战不殆”。在开始进行我的人生规划设计之前，必须要了解自己，客观评价自己，知道自己是怎样的人，能做什么，应该做什么。同时对自己所向往的职业进行必要认知，根据自身优劣选择自己最适合的职业，避免盲目选择。因此本部分通过对自己性格特点，技能素质还有感兴趣行业、职业发展趋势进行全方位，多方面的分析后得出结论。我最适合从事策划，咨询类的职业。一、我是一个怎样的人？（一）自我评价【基本情况】我1986年出生于汕尾市陆河县，在一个充满温馨的家庭里父母让我从小养成刻苦耐劳、谦虚谨慎、热情待人、朴实诚恳的生活态度。2006年以优异的成绩考上了东莞理工学院，现就读于经济贸易系国际经济与贸易专业。将于2010年7月份毕业。【总体评价】自我感觉拥有较强的想象力和比较准确的判断力，性格温和而热情。不易与人产生摩擦和竞争，具有谦让的美德。心肠软，心思缜密，感情细腻，富有同情心，但缺乏灵活性和韧性，容易错失良机。具有从模仿中创新的才能，动手能力强。具有较强的学习能力和创造能力，缺乏独自开发精神，有时具有懒惰的倾向。【我的优势】一、组织能力、协调能力比较强，社会实践经验比较丰富。我在高中时担任学生会主席，在大学担任学生会副秘书长等职，在这些学生工作中锻炼了我的组织能力和协调能力。我在大学求学过程中同样注重自己的社会实践经验，担任东莞市梦彩文化传播有限公司的销售经理助理，在此过程中学习了有关营销的理念，提高了对实际工作的认识。二、个性外向、主动，团队意识比较强，能吃苦，工作认真负责。由于长期担任学生组织要职，经常与学生老师打交道，培养了我积极外向主动的性格。自己组织和参加活动多，也培养了我的团队意识。在学生工作中屡次被评为优秀学生干部、学生活动先进个人等荣誉称号。三、思维活跃；表达能力强，沟通能力好；好学好问，业务理论基础比较深厚。我从初中开始注重自己的演讲能力的培养，经过数年的努力，在大学演讲比赛中屡获佳绩，在第十二次学生代表大会中以第一高票入选主席团成员，自己的口头表达能力得到质的提高。同时我对经济管理知识有着浓厚的兴趣，在大学期间对经济管理以及市场营销理论的系统学习，掌握了基本的理论。我读书期间注重对东莞市场经济的资料的收集整理和研究，对东莞以及珠三角社会经济有了更多理性的认识。【我的劣势】一、毅力不够，遇到挫折容易气馁，需要较长时间的自我调整。二、执行力有所欠缺，处事比较谨慎，生活具有懒惰的倾向。三、缺乏独自开发精神，有时具有懒惰的倾向。（二）测评报告根据测评报告分析得出如下结论：【个性特征及风格】爽朗、友善、外向、温暖与热情，喜欢交朋友，善于说服他人，营造热闹气氛，能振奋人心，脑筋快，点子多，自由不喜受拘束，乐观情绪化。通常扮演的是一个社交者。【价值追求】 希望受到大家欢迎能力能被肯定能发挥口才【能力优势】 有能力的沟通者具备传达意见的决心能凭直觉了解他人可迅速适应新的情况二、我能做什么？（一）专业技能【专业技能】在大学本科学习中，我系统的学习了经济学、统计学，同时认真学习了管理学、国际金融、国际贸易、国际结算、市场营销、会计学、管理信息系统。等专业学科，掌握了经济学的基本知识，熟悉通行的国际贸易规则和惯例，熟悉国际法律，并具有较高的外语、计算机应用能力，能在各类工商企业、跨国公司、市场中介组织和政府部门从事进出口贸易，国际市场营销、国际投资和外贸管理。1、掌握管理学、经济学以及国际经济与贸易的基本理论和基本知识；2、掌握国际经济与贸易的定性和定量的分析方法，熟悉电子商务；3、熟悉国内外经贸政策法规，国际贸易惯例及国际经济与贸易的发展趋势；4、了解本学科的理论前沿与发展动态；5、掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。【综合素质】在平时的学习工作中，我一直注意全面培养自己的能力。在大学期间，选修了公共关系学，系统的掌握了公关活动，了解了如何沟通、策划、反馈、评估等基本知识。同时积极参与学生活动，担任学生会职务，锻炼自己的组织协调能力。我对计算机知识有着浓厚的兴趣，利用课余时间努力学习，较好的掌握了基本的编程、平面设计、简单动画制作、网页制作、管理维护等方面的知识。能够熟练操作办公软件，photo shop、flash和dream weaver。课余时间我注意锻炼身体素质，具有较强的运动协调能力。1、有担任学生干部经验，组织、策划、协调能力较好。2、熟悉计算机知识，会编写简单管理系统，热衷于平面设计和动画制作，具有较高的艺术水准和眼光；3、有较强的心里素质和身体素质，做事积极主动，热情；4、对成功有着强烈的愿望和执着的追求。（二）个人简介姓 名陈晓夫性别男高 校东莞理工学院学历本科在读年级专业国际经济与贸易籍贯广东汕尾联系电趣策划、演讲、主持、电脑个人简介： 参考“人才素质测评分析报告”个性特征：通常善于辞令，尤其适合做推销工作和领导工作。通常精力充沛、热情洋溢、富于冒险精神、自信、支配欲强。喜欢与人争辩，总是力求使别人接受自己的观点。缺乏从事精细工作的耐心，不喜欢那些需要长期智力劳动的工作。能力优势：善于领导统御 适于组织性的领导 有自信的决策者 凭少许资讯即可当机立断 热爱挑战 在高压环境中如鱼得水 出乎常人的抗压能耐学生工作经验： 职务高中：任学生会主席；大一：任06国贸2班班长，兼经济贸易系政治辅导员助理；大二：任人力资源开发协会会长，兼就业指导办助理学生讲师、系辩论队副队长；大三：校学生会副秘书长，兼校辩论队成员。职责策划各式各类的学生品牌活动。经验首先，我个人认为“与人为善”非常重要；其次，“强烈的责任心”是做好工作的基本条件；与此同时，“富于上进心”是学习的良好推动剂。社会活动经验：2006年7月至8月：高考结束后，做暑期工；2006年9月至今：就读于东莞理工学院，从事外联工作；2006年9月至2007年3月：利用周末空闲时间，做校外兼职；2007年4月至今：周末辅助初中学生学习，从事家教工作；2007年4月：组织在校大学生，参加东莞市茶山镇南社古村之行；2007年7月：大学暑假期间，与好友创办当地家教中心；2007年8月：东莞市创业电气设备有限公司，从事业务员工作；2007年11月：组织在校大学生，参加东莞市松山湖区户外拓展培训；2007年12月：代表东莞理工学院，参加东莞市青年职业生涯规划交流会；2008年4月：参加08年第一届珠三角企业培训管理创新峰会；2008年4月：参加北京万丰伟业质量认证咨询有限公司东莞分公司的员工素质培训；2008年5月：组织在校大学生，参加东莞市东城区世博广场之行；2008年5月：协助朋友组建创业团队，任销售部经理；2008年7月：参加东莞理工学院学生骨干培训班，云南之旅；2008年8月：参加广东省学生骨干班培训班，全国大学生骨干培训班工作人员；2008年10月：参加首届中国国际动漫节；获奖情况：二等奖学金、优秀大学生、优秀学生干部、学生活动先进个人、团学工作研讨成果二等奖、英语演讲比赛三等奖、社会实践活动积极分子等。（三）专家建议大学生综合素质测评根据心理学和人才学综合素质结构理论编制而成，对大学生的基本职业能力、人文素质以及职业个性等进行综合评价，对大学生的人生发展以及就业指导都有较大的参考作用。我根据个人实际情况进行了网上测评，得出结果如下：【言语能力】指对词及其含义的理解和使用能力，对词、句子、段落、篇章的理解能力，以及善于清楚而正确地表达自己的观念和向别人介绍信息的能力。包括语言文字的理解能力和口头表达能力。不同的职业对人的语言能力要求亦不同。我的言语能力得分: 7【数理能力】指迅速而准确地运算以及在快速准确地进行计算的同时，能进行推理、解决应用问题的能力。大部分职业都要求人们有一定地运算能力，但不同职业对人的算术能力要求的程度不同。我的数理能力得分: 9【察觉细节能力】指对物体或图形的有关细节具有正确的知觉能力，对于图形的明暗、线的宽度和长度作出视觉的区别和比较，看出其细微的差异。我的察觉细节能力得分: 8【社会交往能力】指善于进行人与人之间的相互交往、相互联系、相互帮助、相互作用和影响，从而协同工作或建立良好的人际关系。我的社会交往能力得分: 8【组织管理能力】指擅长于组织和安排各种活动，以及协调参加活动中人的人际关系的能力。我的组织管理能力得分: 8【学习能力】指人们认识、理解客观事物并运用知识、经验等解决问题的能力，又可称为智力。它包括记忆能力、观察能力、注意能力、想象能力、思维能力，特别是逻辑思维能力。学习能力是人们在学习、工作、日常生活中必须具备、广泛使用的能力。职业或作业的水平越高，对人的学习能力的要求亦越高。我的社会交往能力得分: 8【书写能力】对词、印刷物、账目、表格等材料的细微部分具有正确知觉的能力、善于发现错字和正确地校对数字的能力。我的书写能力得分: 7 职业价值观取向得分在工作中的优势在工作中的劣势志愿取向9富有同情心；喜欢帮助他人；不计较个人利害得失；比较情绪化；易受他人或环境影响；考虑问题不够全面。经营取向5独立性强；主动行动；有强烈的成就动机；较主观；协作性可能不够；可能比较固执。自尊取向5有强烈的责任感；严格要求自己；重视群体规范；虚荣心强；自我意识过强；对他人言行比较敏感。 适合的职场特点：希望有舞台、得到掌声与人互动接触能发挥口语表达能力工作气氛愉快 适合从事的职业：教育训练、演艺人员、大众传播、设计师、广告创意、媒体、业务员、客户服务、节目制作、公共关系、娱乐事业、行销企划、接待、旅游事业。三、我想做什么？（一）儿时的梦想【演讲家OR培训师】曾几何时，看着别人在台上演绎着自己华丽的语言，富有感情色彩的肢体语言，深深地打动着我。耳濡目染，我也努力锻炼自己的普通话，强化训练自己的逻辑思维。少年时的这些训练让我的语言能力，逻辑思维能力以及普通话水平有了很大的提高，以至一直影响到我的大学生活和对未来的职业选择。（二） 高中的挣扎带着优异的成绩考上了我县的重点高中，高中的生活枯燥而乏味，面对着繁重的课业，我此时没有太多思考的空间，一直按部就班的上完高一，高二。迈着青葱的脚步走进了高三，这是一段刻骨铭心的历程。痛并快乐着生活让我对未来有了更多的思考。当时选择了文科，选择了政治，是怀着对文学、对艺术的向往同时也为了逃避那些蜘蛛网般的公式。选择政治没有犹豫，但是选择未来的职业却让我考虑了两天两夜。未来就业环境，自身的竞争形势，以及对自己未来的预期，让我斟酌再三。考虑到我的思辨能力较强，很多同学建议我报考法律专业，将来成为一名律师。但是最终选择了经济与管理，因为我觉得我喜欢经济，喜欢领导别人，喜欢表现自己同时有着强烈的信仰和执着的追求。最终来到了东莞理工学院，选择了国际经济与贸易专业。（三）大学的抉择从小对大学有着强烈的向往，而梦想实现的那一刻没有激动，因为对未来我有了更多的思考，东莞，这个制造业名城，一个全国魅力城市让我对未来有了更多的期待。大一的时候，对全新的大学生活还不是很适应，面对扑面而来的学生活动不加选择的参加，让我感觉力不从心。一个学年下来虽然拿到了“优秀大学生”、“优秀学生干部”、“二等奖学金”、“学生活动先进个人”等荣誉称号，但是自己的心里还是有着些许的失落。因为我把自己的专业冷落了，学习成绩开始走下坡路。大二时自己进行适当的调整，我苦苦思考我将来应该做什么？我现在需要做什么？伴着这两个问题我走过了大二，虽然有收获也有失落，可是对于未来我有了更清醒的认识，对自己有了更客观的评价，由刚进来的心高气傲而失败后的心浮气躁，到了大二我变得更加踏实和认真，对于工作、对于朋友、对于同学有了更多的热情，在第十二次学生代表大会选举中，我充分发挥自己的口才优势顺利的竞选上了校学生会副秘书长。面对一片空白的领地公关及文秘工作，我从零开始，建立了工作管理制度，筹建了文案策划资料库，撰写了几十份不同活动策划方案和赞助方案。正是这些工作经历让我对文档编辑，以及文案策划产生了浓厚的兴趣。一个完美的文案策划需要对策划人的艺术素养，文学修养，以及计算机操作有着较高的要求。所以我一直努力学习，自学了PHOTOSHOP平面设计软件，COOLEDIT音频编辑软件，以及FLASH动画制作软件。也系统的接触了策划学，公共关系学等相关学科。在加强专业学习的同时积极拓展自己的视野，我时刻关注国际大事，了解最新新闻动态，把握时代的脉搏。汲取成功策划人，培训师的经验。【总结】我想从事的行业房地产；广告行业；企业策划、管理咨询；我想做的是职业管理咨询师、企业策划师；企业顾问；我向往的是职位销售经理、企业主管、企业总裁；我理想的工作地点东莞、深圳。四、我应该做什么？（一）现实的考量【家庭环境】我出生在农村，有一个哥哥，现在外出工作，所以现在家里唯一的经济负担就是供我完成大学学业。家里经济条件一般，经济负担不重，因此大学学习期间不必承担生活压力，我将来职业生涯成长前期内由于不必承担家庭经济重担可以有较轻松的生活和工作条件。在此期间不必过多考虑工资水平，我更注重的是自己能力发挥的空间和工作的愉快程度。在职业生涯成长后期将需要承担更多的家庭责任，生活压力将逐渐增大，因此需要考虑职业的稳定性和收入水平。在保证收入水平的前提下尽量保证工作的连续性，这样也有利于我的职业发展。随着成熟期的到来，将面临子女教育经费和赡养父母等经济负担。因此收入水平成为我选择职业考虑的首要因素，这个阶段我将充分利用我的经验优势和广泛的人际关系。开拓自己的一番天地。【自身条件】我的能力优势策划管理人才能力要求良好的写作表达能力写作能力自信的决策者，能够当机立断决策能力逻辑性强，善于分析，能很快在头脑里形成概念和理论分析能力善于系统、全局地分心和解决各种错综复杂的问题应变能力善于领导和统御领导能力重视他人感受和价值沟通能力做事目标明确责任能力有强烈的发展、提升意识领导能力富有同情心，喜欢帮助别人激励能力敢打敢拼，富有开拓精神创新能力不计较个人得失协作能力超出平常人的抗压能耐适应能力【就业环境】东莞经济以平均每年22%的增长率蓬勃发展，是中国综合经济实力30强城市之一，外贸总量连续七年名列全国大中城市第三，居全国地级市之首，成为中国经济发展最快的地区之一。东莞市形成了以制造业为主，以电子资讯产业为支柱的外源型经济结构，是国际性重要的加工制造业基地。 东莞市提出贯彻和坚持“以信息化带动工业化，实现社会生产力跨越式发展”，“努力把东莞建成以国际制造业名城为特色的现代化中心城市”的发展战略，大力推进以东莞大道为纵向轴线的城市新区和规划控制面积达72平方公里的松山湖科技产业园区，从整体上提高东莞的聚集力和竞争力；突出打造“城市牌、外资牌、民营牌”，加大科技兴市工作力度，营造新的增长动力和发展优势。东莞的制造业将上一个新的台阶。 强大经济实力和经济高速增长必然带来更多的就业岗位。而且外向型为主的经济结构为高级外贸人才带来更多的就业机会。东莞理工学院由于是东莞市唯一一所本科院校，在东莞就业有一定的地缘优势，所以我校历年的毕业生就业率都高达96%以上，因此外贸专业在东莞的就业环境较为理想。同时由于东莞是新兴城市，服务业在东莞的发展刚刚起步，我2010年大学毕业时，正值东莞第三产业成长期，各项人才需求旺盛。东莞策划业和咨询业也处于整合阶段，既懂经济，又有一定操作经验的复合型人才必然大受欢迎。因此我选择策划业和咨询业作为我的职业首选。（二）未来的预期【职业发展趋势】世界未来职业发展趋势：根据美国新闻和世界报道与国内外关于未来职业发展的调查，随着世界经济、社会文化和科学技术的发展，未来社会对人才需求的情况会发生很大的调整。专家预测未来世界的20个主导行业是：执法、法律、信息服务、社会工作、医疗服务、公共事务、金融、技工、电信业、工程技术、科学研究、销售、医学、传媒、教育、咨询业、广告业、艺术、娱乐。我国未来职业发展趋势：根据专家预测，我国未来十年的主导职业包括：会计、计算机应用、软件开发、环境保护、健康医学与保健医药、咨询服务、保险、法律、老年医学、公关与服务、市场营销、生命科学类、心里学类、旅游管理与服务，人力资源管理。由以上可以得出结论：公共事务以及咨询公关服务行业发展前景乐观，所以我选择以地产广告业依托的咨询公共服务行业。【行业动态】 策划业：策划业的发展是市场经济发展的产物，市场竞争愈激烈，对策划的需求愈大，市场经济是策划产业生存和发展的外部环境与基础，随着我国市场经济不断走向成熟和发展，策划产业将是新世纪最具希望的朝阳产业，策划人才也必将使新世纪最炙手可热的人才。 管理咨询业： 2000年中国管理咨询行业的有效需求总额约1亿美元，美国达到1600亿美元。在未来的10年中，中国管理咨询行业需求将以每年10倍的速度增加，到2010年中国管理咨询行业的有效需求总额将达到100亿美元。”尤其是面对目前陷入困境的国企、私企，管理咨询正好能派上用场。依据中国企业联合会中国企业发展报告(1999)的调查数据来分析这个市场：到1998年末，我国共有工业企业及生产单位797.46万个，如果按1/3国有企业需要管理咨询来计算，我国就有42.27万个国有企业需要管理咨询；我国民营企业大约有300万家，按6%的民营企业需要管理咨询服务，就会有18万个民营企业加入到管理咨询需求行列中。全部加起来60多万个企业，就有60亿元的管理咨询投入。【我的职业目标描述】大学期间掌握好专业知识，同时朝策划和咨询方向努力，具备从业基本素质要求。顺利毕业后争取进入该行业，务实拼搏，争取在毕业后三年成为一名出色的策划咨询师。再经过三到五年的努力成为一名优秀的管理者。目标取向我想做什么？价值理想成就动机兴趣我能做什么？就业环境自身条件社会环境发展趋势我是一个怎样的人？智能技能情商性格自己的人生目标分析挑战与机会分析自己的优劣势分析机会取向能力取向我应该做什么总目标的确定职业生涯目标、路线分析过程图第二部分 未雨绸缪，步步为营引 言俗语说“凡事预则立，不预则废”，目标确立的方法是先结合自身条件和现实环境选择终极目标和长期目标，然后通过目标分解，分化为符合阶段目标要求的中期、短期目标。长远的职业生涯目标的实现是一个系统工程，只有在实现小的目标的基础上，才能逐步接近和实现长远的目标。为提高计划的可执行性，在细化目标的时候尽可能的根据自身实际结合职业、企业特点，制定相对应的具体实施方案，不断努力，适时调整。当然“计划赶不上变化”！现实社会中种种不确定因素的存在，会使原定职业生涯目标在策略实施过程中出现偏差，因此有必要根据反馈情况，及时反省，修正规划目标并调整行动方案。如此实现自己的职业目标。一、我需要做些什么？（一）近期规划职业生涯成长前期【规划年限】大学四年（20062010）+大学毕业后三年（20102013）7年【目标慨述】大学期间在掌握国际经济与贸易专业知识之外，努力学好策划学和平面设计，同时积极参与学校活动，全面提高自己的分析能力，管理协调能力，形成果断、独立的处事风格。为将来成为一名出色的策划师和经理人打好基础。在大四职业选择阶段有的放矢，力争进入自己感兴趣的行业。工作后尽快适应工作环境，做事积极主动，认真负责，协调各方关系，培养自己的专业素质。争取在职业成长阶段做出；一定的成绩，获得上级赏识为晋升和加薪增添筹码。也为职业成长后期的升迁奠定良好基础。【规划体系】职 业 成长 期大学毕业后一年大学毕业后两年大学毕业后三年职 业 准 备 期大 三大 二大 一近期规划大 四选 择 期 【阶段目标】1、大学三年级（20082009）：准备期 目 标：掌握职业技能，顺利就业做好充分的准备。 实施方案：卸掉学生工作的职务，由以工作为重心转向以学习为主；由以集体事务为重转向以考虑个人为主。此阶段加强专业知识学习的同时，考取与目标职业策划师有关的职业资格证书或相应的通过职业技能鉴定。继续参加模拟招聘会，丰富自己的求职经验，参加职业生涯规划大赛和flash创作大赛以及东莞经济学术论文比赛。争取获得更多的实践经验。2、大学四年级（20092010）：冲刺期 目 标：顺利就业。 实施方案：争取上学期做好毕业论文规划，下学期写好毕业论文，完成大学的学业，顺利拿到毕业证和学位证。然后从多渠道了解自己目标职业的公司，尝试投递简历，争取与之进一步接触。重视实践机会，在实习中做个有心人，通过实习检验自己各方面的能力，也通过实习从宏观上了解单位的工作方式，运作模式、工作流程，从微观上明确个人在岗位上的职责要求及规范。3、大学毕业后一年（2011）：适应稳定期 目 标：适应工作环境，稳定工作状态，找到努力方向。入职培训1：了解企业内部情况，熟悉工作流程。2：适应工作环境，稳定工作状态，3：处理好人际关系找到工作方向。个人努力务实肯干积极主动获得晋升加薪机会 实施方案： 4、大学毕业后两年（2012）：调整提升期 目 标：工资达到2500以上，拥有自己团队，获得主持项目策划机会。勇于表现助理策划 师项目成 功能力突出 实施方案：经过一年的工作，已经深入了解了工作流程和工作环境了，此时要努力表现自己，当然也要协调好与同事之间的关系，务实工作争取获得好的成绩得到上级的认可和注意，获得更多的项目策划机会。同时积极考取助理策划师资格。 务实肯干 认真主动 项目机会 关系协调 晋升、加薪 5、大学毕业后三年（2013年）：转折、实现期 目 标：工资达到4000以上，成为部门经理。 实施方案：经过上一年的工作锻炼，工作上己经基本能独挡一面，所以这一年要更加努力的工作，如果可以获得领导赏识，应该会有晋升机会。假如这一年没有获得好的好的晋升机会。我会适时做出调整，找出问题所在。并做出合理选择。同时我会在这一年对自己毕业后做一个大的总结，梳理自己的工作思路和规划以后的人生道路。成功达到阶段目标失败检查个人的问题，看清自己在职业中的一种可行的前途。继续努力跳槽不转业跳槽并转业（二）中期规划职业生涯成长后期【规划年限】大学毕业后四年至十年（20132020）【目标慨述】从大学进入社会，由学习到工作，前期实现了人生的转折，毕业后三年对自己的工作、生活的整理，获得了很多经验和教训。对此阶段是成家立业的时期，俗话说“男人三十而立”。因此我这个阶段的职业生涯要以稳为主，稳中见升。如果前期目标可以顺利实现我将继续在企业管理和企业咨询方面发展，同时积累资本，资源、人际关系，目标客户资源、为成立自己的企业咨询公司做好各方面的准备。【规划体系】中期规划原公司原职业调整期发展期成熟期不同公司同职业转 业因为应对前期可能出现的变动，综合考虑各种情况，结合此阶段的实际要求，所以将中期规划做了如下调整：（具体见图） 【阶段目标】1、调整期 目 标：尽快融入新环境，开展卓有成效的工作，争取在最短的时间内走上中层领导岗位。 实施策略：根据以前的工作经验和获得相关职业资格证明，并在工作中展示这种能力，在工作之余接受专业培训。全面掌握成为一面出色经理的人必备的素质。2、发展期 目 标：考取策划师资格证，达到中层管理者的各项要求。 实施策略：严格按照中层管理者的要求，尽职尽责，经过几年的工作使自己拥有敏锐的眼光和过人胆识的。根据企业情况确定明确的目标，坚持不懈努力的。同时，大量阅读经管类图书，用来激发我的心态，同时还可以大大丰富我的知识和远见。3、成熟期 目 标：成为公司高级管理人员 实施策略：严格按照中层管理者的要求，尽职尽责，经过几年的工作使自己拥有敏锐的眼光和过人胆识的。根据企业情况确定明确的目标，坚持不懈努力的，培养自己的领导能力、计划性、先见性、果断力、执行力、交涉力、责任感、利益感、协调性、创造力、形成良好的人际关系，培养自己的关系客户。同时，要不断学习，大量阅读经管类图书，用来激发我的心态，同时还可以大大丰富我的知识和远见。二、我怎样才能做到？（一）目标管理虽然树立了自己的职业目标，但是如何将自己的计划有条不紊的执行更加重要。毕竟理想不是靠说出来的，是实实在在做出来的。因此我需要对职业生涯进行很好的管理，通过目标管理使自己保持清醒的头脑找到前进的方向。根据实际要求，我的目标管理对不同的阶段有不同管理模式，但是总的目的都是一样的，都是为了一个目的实现我的职业目标。【目标设定】目 标 设 定 方 法职 业准备期根据自身的实际情况、兴趣爱好，结合学校各种安排制定年、月、日的目标开发期就业意愿和目标公司的具体情况成长前期与自己的上级共同协商，把自己的目标与企业的目标相结合。成长后期与自己的上级共同协商，把自己的目标与企业的目标相结合。考虑家庭的意见。成熟期根据公司发展需要和家庭责任结合考虑自己的职业目标衰退期考虑个人职业价值观和老年保障【管理方法】控制策略控 制 策 略职 业准备期每月进行一次自我检查每个学期做一次总结请舍友监督，与好友配对互相激励和监督。开发期自我鉴定每周填写工作内容周报表（附表21）来自上级的压力与同事工作互评成长前期年终总结实行季度评制度(附表22)来自上级的压力与同事工作互评成长后期实行年考评制度经理能力考核（附表23）家庭压力、工作压力成熟期月考评制度经理能力考核（附表23）家庭压力、工作压力 激励策略自我激励责 任 激 励生 活 激 励梦 想 激 励家 庭 激 励社 会 激 励激励策略外部激励荣 誉 激 励权 利 激 励奖 赏 激 励成 就 激 励地 位 激 励“马不鞭不行，人不激不进”，为了使自己一直保持有较高的学习、工作热情，我采用内外结合的激励措施，不断鞭策自己。让自己在压力面前充满斗志，为实现目标奠定坚实的基础。 （二）目标考核通过有效的考核评估机制，对我的近期、远期规划实施情况进行有效的考核、评估、跟进和控制。从而为我的职业生涯的目标实现和调整提供有力的参考依据。同时，我藉此机制，去发现我的优点与不足，加强管理和激励，保证我的职业规划如期实现。【考核标准】考 核 标 准职 业 准备期学习成绩、专业知识掌握能力、证书、获奖情况、实践证明；开发期重要任务、岗位工作、工作态度； 成长前期勤务态度、业务工作、管理监督、指导协调、工作效果； 成长后期工作态度、基本能力、业务熟练程度、责任感、协调性、自我启发；（附表24）成熟期领导能力、计划性、先见性、果断力、执行力、交涉力、责任感、利益感、自我启发、人缘、协调性、创造力考核。制定标准与公司配合调整考核标准自我考核与公司考核相结合重新进行规划、培训、激励等改进指导【考核程序】（三）规划调整俗话说计划赶不上变化，现在社会高速发展，瞬息万变，将来很多难以想象的变化随时可能给你自己的职业规划带来挑战，为了提高规划的可操作性，对自己的职业规划有更好的把握和控制，所以我根据我的职业选择最可能出现的情况，制定调整策略。（详情见我的职业调整路线图）我的职业调整路线图附相关表格:自我鉴定表（附表21）项 目目 前工 作你认为目前担任的工作对你是否合适？工作量是否恰当？在你执行工作时，你曾感到什么困难？工 作希 望你认为你比较适合哪些方面的工作？你不适合哪些方面的工作？其中最适合你的工作是什么？你对你现在的工作有什么希望？薪 资职 位你认为你的工作报酬是否合理？职位是否合理？职称是否合理？ 理由何在？你的希望？ 教 育训 练这些年你是否参加过公司内部或外部举办的