英语人教版四年级下册Unit 3 Weather

四年级下册英语第三单元第五课时四年级下册英语第三单元第五课时 教学内容 Part B Let s learn Let s play 教学目标 1 能够听 说 认读本课的重点单词 windy sunny rainy snowy cloudy 二 能够看懂 听懂天气预报中关于气候特点语句的报导 并会用 所学知识简单表达天气情况 三 学会将所学句子运用到实际生活中 教学重点 词汇 windy sunny rainy snowy cloudy 句型 It s in 教学难点 所学句子在情境中的应 用 几个重要城市的名称和地理位置 教具准备 PPT 课件 flash 动画 教学过程 一 Warm up 1 学生跟录音唱 A 部分 Let s chant 歌曲 2 通过复习 inside outside 教师问 What s the weather like in outside 学生回答 It s 3 教师借助转盘钟表复习句型 What s the weather like 学生回答 It s 2 Presentation 1 通过复习天气句型来引出世界天气 带学生们一起环游世界 通 过呈现悉尼的标志性建筑物 悉尼歌剧院引出地点悉尼 再通过 悉尼的天气情况 There are many clouds 学习新词 cloudy 运用到句 型 What s the weather like in It s cloudy 中 领读 跟录音读和 拼写单词 分小组练习 个别同学练习单词 能够针对悉尼的天气 情况做天气预报 2 通过呈现新加坡的标志性建筑物 狮头鱼尾像引出地点新加 坡 再通过新加坡的天气情况由 the big sun 学习新词 sunny 领读 跟录音范读和拼写单词 运用到句型 What s the weather like in It s sunny 中 能够针对新加坡的天气情况做天气预报 3 通过呈现北京天安门的图像引出地点北京 出现的 the big wind 学习新词 windy 利用领读 跟录音读 拼写单词 five times 和 boys and girls 来练习单词 运用到句型 What s the weather like in It s windy 中 能够针对北京的天气情况做天气预报 4 通过呈现莫斯科的标志性建筑物 克里姆林宫引出地点莫斯科 再由天空中飘落的雪花学习新词 snowy 领读 跟录音范读和拼写 单词 运用到句型 What s the weather like in It s snowy 中 能 够针对莫斯科的天气情况做天气预报 5 通过呈现伦敦的标志性建筑物 大本钟引出地点伦敦 再通过 伦敦的天气情况学习新词 rainy 运用到句型 What s the weather like in It s rainy 中 能够针对伦敦的天气情况做天气预报 三 Practice 1 学生跟读单词 利用单词和句型 It s 来自编歌曲 2 地雷游戏 游戏规则 标志一个或者多个单词是地雷 我读单词 同学们跟读 但是地雷词是不能跟读的 如果学生不小心跟读 就是踩到雷了 大家一起数 one two bomb 向他砸过去 3 Let s guess 盖住图 让学生猜天气 及时给予学生奖励 4 学生自己总结名词变形容词的规律 5 Pair work 根据给出的地点和天气情况 两人一组练习句型 What s the weather like in It s 6 Be a reporter 给学生机会 让学生运用所学句型锻炼自己成为一名合格的天气播 报员 六个人一小组来练习句型 之后让学生以播报员的形态为大 家播报天气预报 4 Extension Warming tips for you 5 Homework 1 Copy the five words 2 Make a weather report to your parents 六 Blackboard design Unit 3 What s the weather like in It s 7 Teaching reflection 英语歌曲和大转盘把学生带入到英语学习氛围中 轻松的带学生一 起环游世界来学习新词 关注了从名词到形容词的