




已阅读5页,还剩9页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
翼教版三年级语文下册期末试题及答案(各版本(三篇)目录:翼教版三年级语文下册期末试题及答案各版本一翼教版三年级语文下册期末试题及答案完整二翼教版三年级语文下册期末试题及答案完美版三- 1 -翼教版三年级语文下册期末试题及答案各版本一班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(20分)chun di d bn kun fn hun y fn ji pi li yn lio q u z ch do 二、比一比,再组词。(10分)愤(_) 治(_) 灌(_) 狼(_)喷(_) 冶(_) 罐(_) 狠(_)三、读一读,连一连。(10分)美妙的 音乐会 用力地 看着幽深的 刺猬 匆匆地 问朦胧的 音乐 舒畅地 摇晃聪明的 树林 惊愕地 爬热闹的 月光 茫茫然地 呼吸四、想一想,选词填空。(10分)1. 下课了,同学们(_)走出教室开心地游戏。(继续 陆续 连续)2.村里人都非常(_)这位老人的品行。(敬重 尊重)3.我听说牛肚子里一共有四个胃,前三个胃是(_)食物的。(蕴藏 贮藏)4.那个猎人准是发疯了,(_)对狗开枪。(竟然 居然 果然)五、照样子,按要求写句子。(15分)(1)唉,这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!(换一种说法,意思不变) _(2)啊!我的身段多么匀称,我的角多么精美别致,好像两束美丽的珊瑚!(仿写句子) 啊!_多么_,_多么_,好像_!(3)鹿跑到一条小溪边,停下脚步,一边喘气,一边休息。(用划线的词语造句) _六、阅读短文,回答问题。(20分)秋天的原野秋天来临了。天空像一块覆盖在大地上的蓝宝石。村外那个小池塘睁着碧澄澄的眼睛,凝望着这美好的天色。一对小白鹅侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。山谷里枫树的叶子,不知道是不是喝了过量的酒,红得像一团火焰似的。村前村后得稻子,低头弯腰,在秋风中默默地等待着人们去收割。半空中,排成“人”字形的雁群,“咿咿呀呀”唱着歌,告别人们,向天边慢慢飞去。1这篇文章共有(_)个自然段,第2自然段共有(_)句话。2仿写比喻句。天空像一块覆盖在大地上的蓝宝石。_3写出文中画线句子中表示动作的词语。_4作者写了小池塘边的_,山谷里的_,村前村后的_,半空中的_。5雁群排成什么字?它们去了哪儿了?_七、习作。(15分)同学们,我们有太多的人要感谢,感谢父母,感谢老师,感谢同学和朋友你最感谢谁呢?以“感谢”为题,请选择一、两件事情表达你内心的感谢。_参考答案:一 穿戴 打扮 狂风 荒野 放假排列 颜料 歌曲 规则 迟到二 愤怒 治理 灌输 狼人 喷射 陶冶 罐头 狠心三 四 陆续 敬重 贮藏 竟然 五 唉,这四条腿太细了,配不上这两只美丽的角。 她的思想 纯洁 她的行为 高尚 天上闪烁的一颗明星 我坐在游船上,一边听着动听的乐曲,一边欣赏着两岸美丽的风景。 六 1 5 3 2梨树的花儿白得像一团雪似的。3睁着 凝望 侧着 欣赏4 小白鹅 枫树叶子 稻子 雁群 5排成“人”字形,去南方过冬。5 / 14翼教版三年级语文下册期末试题及答案完整二班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(20分)ji tng dng go zhng rn fng q tng yun 二、比一比,再组词。(10分)环(_) 镜(_) 玩(_)杯(_) 境(_) 顽(_)艰(_) 椅(_) 持(_)恨(_) 奇(_) 诗(_)三、读一读,连一连。(10分)可爱的 小草 住在 一吹有趣的 草地 一大片 观察金色的 时候 使劲 草地傍晚的 蒲公英 仔细 乡下四、想一想,选词填空。(10分)因为所以 不是而是 尽管但_蜜蜂有辨认方向的能力,_无论飞到哪里,它总是可以回到原处。蜜蜂靠的_超常的记忆力,_一种我无法解释的本能。_它们逆风而飞,沿途都是一些陌生的景物,_他们确确实实飞回来了。五、照样子,按要求写句子。(15分)这些并不引人注目的蒲公英,给我们带来了不少快乐。(缩写句子)_2.原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。(仿写比喻句)_3.多么可爱的草地!多么有趣的蒲公英!(用加点词写句子)多么_!多么_!六、阅读短文,回答问题。(20分)逗人喜爱的小黄燕我们家养了一只小黄燕,黄色的羽毛,黑而小的眼睛,尖尖的嘴。起初我对它并不在意,总觉得它有它的世界,我有我的天地。只是当爷爷奶奶给它喂食的时候,偶尔看它两眼,因为我有好多事要做,才懒得管它呢!后来不知什么原因,爷爷奶奶总是叫我去给小黄燕喂食。开始我很是不耐烦,但通过一个多星期对小黄燕的喂养,我觉得在它身上好像多了些什么似的。不知不觉地,我开始注意它,观察它了。小黄燕除了吃小米外,特别爱吃菜叶,而且动作很敏捷。吃饱后,它总是很悠闲地用乖巧的小嘴梳理自己的羽毛。原来它也是那么爱整洁。我不由自主地看了一下自己的身上,觉得有些惭愧,怪不得家里人总是叫我注意清洁卫生。我似乎明白了许多,开始喜爱我的小黄燕了。清晨,每当我醒来时,便听到它那时而短促、时而悠扬的鸣叫声,十分美妙动听。那叫声把我的思绪带到深山、带进树林、带上蓝天、带进白云,带到很远很远的地方,使我觉得心旷神怡,思绪万千,使我产生了拥抱大自然、了解大自然的强烈愿望。是啊,要是我们能够随时注意观察和了解我们身边的事物,我们就会得到很多知识,明白很多道理,也会更加热爱生活。1从文中找出下列词语的近义词。偶然()内疚()灵敏()希望()2按要求写句子。(1)扩句:黄燕吃菜叶。_(2)读文章最后一段,用“要是就会也会”说句话。_3.仔细阅读文中画“_”的句子,并联系上下文说说“我”明白了什么。_4填空。小作者对小黄燕的态度变化:从_到注意它,_它,再到_它;通过观察,小作者觉得小黄燕_,它美妙动听的叫声,使小作者产生联想,从而得到启示:_。七、习作。(15分)生活中,每天都有事情发生,好玩的、有趣的、难过的、自豪的这些事,有的是你看到的、听到的,有的是你亲身经历的。请你选择一件事写下来与大家分享吧。自己拟定一个题目。300字左右。_参考答案:一 家庭 登高 众人 放弃 庭院二 环形 镜子 玩耍 水杯 环境 顽皮 艰苦 椅子 坚持 仇恨 奇怪 诗句 三 四 因为; 所以; 不是; 而是; 尽管; 但 五 蒲公英带来了快乐。 这一棵棵胡杨树好像一个个钢铁战士。 宽敞的教室 美丽的校园 六 偶尔 惭愧 敏捷 愿望2示例:(1) 逗人喜爱的小黄燕津津有味地吃菜叶。(2)要是丽丽学会了做饭,她就会自己做,也会给爸爸妈妈做。3小黄燕都知道爱整洁,我们更应该注意清洁卫生。4懒得管它 观察 喜爱 很可爱 要是我们能够随时注意观察和了解我们身边的事物,我们就会得到很多知识,明白很多道理,也会更加热爱生活10 / 14翼教版三年级语文下册期末试题及答案完美版三班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(20分)ling gung kn chi xio hu li li(_) (_) (_) (_)l yu k lin mi yu pn mng(_) (_) (_) (_)二、比一比,再组词。(10分)盛(_) 悄(_) 钓(_) 捕(_)盒(_) 消(_) 钩(_) 铺(_)三、读一读,连一连。(10分)劝君莫打枝头鸟 子在巢中望母归待到秋来八月九 正是男儿读书时此夜若无月 我花开后百花杀三更灯火五更鸡 一年虚过秋四、想一想,选词填空。(10分)因为所以 如果就 虽然但是1. (_)没有太阳,地球上(_)不会有动物、植物。2.(_)大雁受过箭伤又离开了同伴,(_)它飞得慢,叫得惨。3.(_)太阳离我们很远,(_)它和我们的关系非常密切。五、照样子,按要求写句子。(15分)(1)蒲公英的头上长着许多白绒毛。(改成比喻句) _ (2)加上提示语,使句子更生动。 牧童_地大叫:“狼来了!狼来了!”(3)例:水是那样绿,绿得好像是被周围的绿树、绿草染过似的。(仿写) 花儿为什么这样红,红得_。(4)书是精神食粮,怎么不可以煮昵?(改成陈述句)_ (5)今天的值日生把教室打扫的整整齐齐。(用修改符号在原句上修改句子)_(六、阅读短文,回答问题。(20分)_啊,福海真美啊!湖水环绕着一个小岛,碧水又在群山之中。小岛的中央有不少亭台楼阁,显得典雅秀丽。湖水清澈见底,像一块晶莹透亮的水晶石;湖水平静极了,像一面光亮的明镜;湖水清绿,又似一块无瑕的翡翠;湖水映着蓝天,好像一条艳丽的蓝纱巾,映中水中的山、阁、桥、树就像纱巾上的点点花纹。群山就像个大托盘,托着湖水这块美丽的翡翠。那小岛好像翡翠中间镶嵌着的一颗光彩照人的珍珠,群山上的青松好像卫护着托盘、翡翠、珍珠的钢铁战士。那一座座小桥像一条条翡翠上的彩带,与群山相连。阳光普照,如同一湖碎金闪烁;微风吹来,好像一匹绿缎徐徐展开。福海湖映山,山环水,湖光山色,令人流连忘返。1给这篇短文加上一个合适的题目。2写出下列词语的近义词。 环绕(_) 艳丽(_)3作者写福海先写了湖水的三个特点:(_)(_)(_),并把它分别比作(_)(_)(_);接着写了映在湖水中像蓝纱巾(_),像点点花纹的(_)(_)(_)和(_)。然后写了像个大托盘的(_)和好像珍珠的(_)。七、习作。(15分)生活中,每天都有事情发生,好玩的、有趣的、难过的、自豪的这些事,有的是你看到的、听到的,有的是你亲身经历的。请你选择一件事写下来与大家分享吧。自己拟定一个题目。300字左右。_参考答案:一 亮光 砍柴 消化 流泪 旅游 可怜 煤油 拼命 二
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
评论
0/150
提交评论