语文人教版三年级下册26 一面五星红旗 .doc

26 一面五星红旗教学设计（第一课时）教学目标：1.会读会写本课生字新词。2. 正确，流利，有感情地朗读课文，从人物的表情和动作中体会人物内心情感的变化。3.理解课文内容，体会“我”对祖国的尊重和热爱。教学重点：从人物的表情和动作中体会人物内心情感的变化。 难点：体会“我”对祖国的尊重和热爱。教学准备：PPT课件，一面小五星红旗教学过程一、视频导入，创设情境师：同学们，每周一我们学校都会举行升旗仪式。每个星期一，同学们都会穿着干干净净的校服，戴着鲜艳的红领巾来到升旗台下，看着五星红旗冉冉升起。同学们，对于五星红旗你了解多少？（交流）师：天安门前的升旗仪式有谁去看过吗？今天老师给大家带来了一段视频，让我们一起去感受庄严的升旗仪式。（播放天安门升旗仪式）师：看完这段视频，你有什么感受？师：是啊，升旗仪式是多么庄严神圣啊！五星红旗是祖国的尊严和象征。 我我们每个人都应该尊重和爱护她。今天就让我们一起学习一篇和国旗有关的课文26 一面五星红旗。生齐读课题师：读课题的时候我们应该带着怎样的感情来读？（尊重、热爱）师：声音真洪亮，慷慨激昂，听出你对国旗的热爱了！二、初读课文，整体感知师：今天，这面五星红旗出现在国外的一间病房里，这是怎么回事呢？让我们一起走进课文去寻找答案吧！（PPT出示读文要求）生自由朗读课文（一）识字读文师：同学们已经用你们端正的坐姿提示老师大家已经读完了。课文读完了，老师要向你们发一封挑战书，你们敢接吗？1. 第一关：带拼音识字2. 第二关：去拼音识字3. 第三关：交流识字方法，练字4. 读词（2） 读文感知师：同学们的挑战可真精彩。现在老师要提问了，请听题：1. 课文讲了谁和谁的故事？2. 发生了一件什么事？（用PPT提示的词语总结）学生交流。3. 看来这也难不倒大家，那同学们一定知道这组词是写谁的？（PPT出示第一组词）（1） 师：你能边读边做动作吗？（2） 师：老师要采访面包店老师：老板你的这些动作想告诉留学生什么呢？ 4.师：可最后你却对留学生竖起大拇指（PPT出示，学生一起边读边做动作），这又是干什么呢？为什么对留学生的态度有这么大的变化呢？三、精读课文，品读感悟（一）“热爱”初体会师：请同学们快速默读课文，找到我的什么行为最终打动了面包店老板，让他为“我”竖起大拇指，并画下来，在旁边写下自己的感受。出示句子：“我摇摇头，吃力地穿上大衣，拿着鲜艳的国旗，趔趔趄趄地向外走去。突然，我摔倒在地上，就什么也不知道了。”师：读了这句话，你体会到了什么？（虚弱）师：你是从哪些词语中看出来的？（吃力、趔趔趄趄）师：你能抓住人物的动作来体会他的内心情感，真不错！那你能读出他此时的虚弱吗？（生有感情的朗读）师：谁能比他再虚弱一点？指生再读。（二）感悟“处境艰难”师：究竟发生了什么事，留学生如此的虚弱？找到文中描写我此时处境的句子，大声读出来。出示句子：“醒来的时候，发现自己被一块巨石挡住了，头和身子被撞伤了好几处，筏子和背包都无影无踪。我迷路了，在荒无人烟的大山里转来转去。直到第三天中午，我才来到一座小镇，走进一家面包店。”师：读了这几句话，想象“我”此时处境如何？（艰难）你从哪里看出来的？（分析重点词语：撞伤了好几处、无影无踪、迷路、荒无人烟）1. 受伤了，头和身子被撞伤了好几处，身体很虚弱，齐读2. 迷路了，在大山里转了三天，内心很无助，齐读师：此时此刻，“我”多希望有 。 （学生交流讨论） （三）深刻感悟“热爱” 师：是啊，经历了三天，留学生又累又饿，身体极度虚脱。让我们再读一读刚才这句话，读出留学生的虚弱吧！出示句子：“我吃力地穿上大衣，拿着鲜艳的国旗，趔趔趄趄地向外走去。突然，我摔倒在地上，就什么也不知道了。”师：此时此刻，“我”多么需要面包来填饱肚子啊！留学生，用你的国旗来和我的面包交换吧，换不换？（3-5个同学回答）师：同学们，你们听出他的语气了吗？“不换！”（坚定）1. 面对面包店老板用国旗交换面包的要求，留学生坚定地摇摇头（出示：摇摇头，字体变大），齐读。“我摇摇头，吃力地穿上大衣，拿着鲜艳的国旗，趔趔趄趄地向外走去。突然，我摔倒在地上，就什么也不知道了。”师：应该用怎样的语气读。指名读。听了你的朗读，我仿佛看到了一个外表虚弱，内心坚定的留学生。2. 你为什么不用国旗交换面包？可是你已经三天没吃东西了？你可能会死？（板书国旗 祖国）3.是啊，尽管他此时饥寒交迫、伤痕累累，可面对老板的要求，他还是选择生接读：“我摇摇头就什么也不知道了。”4.腿是软的，可心是坚定的，肚子虽然空空的，但看到国旗，想到祖国就全身热血沸腾，所以生接读：“我摇摇头就什么也不知道了。”师：这一走，走出了中国人的尊严；这一走，走出了中国人的骨气！在生命和国旗之间，他毅然选择了国旗！此时此刻，你想对他说些什么？（学生交流）四、情感升华师：是啊，外表的虚弱令我们心疼，内心的坚定令我们敬佩。在生命和国旗之间，他毅然选择了国旗！这是因为，无论何时何地，我们中华儿女的心中都有一面五星红旗！（齐读）这是因为，无论遇到任何险境，我们中华儿女的心中都有一面五星红旗！（齐读）师：正像歌里唱的那样：五星红旗，你的名字比我生命更重要！（播