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人教版2019-2020学年五年级上学期语文期末学业能力测试试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 积累与运用 (共8题;共31分)1. (10分)给形近字组词 豪_端_假_浩_褂_毫_瑞_暇_皓_街_2. (2分)下列音节中缺少的是a的几声( )。b ba y y w wa A . 一声B . 二声C . 三声D . 四声3. (2分)下列短语的形式与其他三个短语不同的一项是( ) A . 表演节目B . 抽打陀螺C . 百花齐放D . 表达谢意4. (4分)根据课文,理解词语威风凛凛:_排山倒海:_豪迈:_泣不成声:_5. (3分)我能用“然”来组词,分别填写在下面句子中。山上的野物_更是“野”性十足了。詹天佑不怕困难,不怕嘲笑,_接受了任务。岁月悠悠,波光明灭,泡沫聚散,唯有你_如旧。6. (5分)按要求写句子。谁都有生活的权利,谁都可以创造一个属于自己的缤纷的世界。(谁都谁都造句)疾病夺走了生命。(扩句)妈妈今天买了水果、梨和糕点。(修改病句)学了永生的眼睛这篇课文,我想到了爱因斯坦的一句话。7. (3分)读下面的话,按要求作答。人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙,来寄托自己的美好愿望。今天,古人的幻想都成为现实,今天的“千里眼”是_;“顺风耳”是_;会腾云驾雾的是_。8. (2分)某人外出做生意,给父母写了这样一封信:“儿的生活好痛苦也没有粮食多病少挣了很多钱”。父母接到信后,用了不同的标点符号来停顿,结果一个笑一个哭。读了后笑了,是因为这么读:_,读了后哭了,是因为这么读:_ 。 二、 阅读与理解 (共2题;共37分)9. (10分)阅读儿歌,回答问题。正月初一春节到,吉祥如意乐陶陶。正月十五元宵节,舞起龙灯踩高跷。清明时节雨纷纷,郊游踏青把墓扫。(1)这段儿歌一共有_句话。 (2)元宵节这一天,人们会干什么呢?在文中用横线画出来。 (3)扫墓是 节的习俗。( ) A . 清明B . 中秋(4)文中提到的节日是按照什么顺序安排的?( ) A . 时间B . 地点10. (27分)课外阅读 徐文长从小就善于动脑筋思考,他聪明、机智也充满了情趣。徐文长的伯父很喜欢他,时常想些法子逗他玩,考他的思考能力。有一次,伯父领着徐文长来到一座贴着水面、桥身既窄又软的竹桥边,把两只水桶装满了水,对徐文长说:“我想考考你,你能提着这两桶水过桥,我就送你一件礼物。”少年徐文长想了一下,就脱下鞋,用两根绳子把小桶系住,然后再把装满了水的木桶放到水里,就这样他提着两根绳子走过了木桥。伯父还想用一个更难的法子把徐文长难倒。他说:“既然你过了桥,礼物我当然要给你,但必须要按我的要求去取礼物。”说着,他就把那件礼物吊到一根长竿顶上,并且告诉徐文长:“你_不能站在凳子之类的高地方去取,_不能把竹竿横下来。”伯父想,这下徐文长就没有办法了。但徐文长摸了摸后脑勺,马上就想出了取礼物的方法。只见他拿住竹竿一直走到一口井边,然后把竹重向井里放,当竹顶快到井口时,他就顺利地拿到了那件礼物。伯父被聪明的徐文长惊呆了,不禁拍手称赞:“真是聪明的徐文长啊!”(1)给本文加上一个小标题 。(2)在文中的横线上填上恰当的关联词。你_不能站在凳子之类的高地方去取,_不能把竹竿横下来.”(3)伯父想两个什么难题考考徐文长的?(4)徐文长是怎样解决伯父的两个难题呢?(5)你觉得徐文长有什么地方值得我们学习呢?(6)请你概括本文的主要内容三、 习作 (共1题;共5分)11. (5分)在你的身边一定有不少做事认真的同学吧!你能把他们那种认真的劲头写下来吗?请试着写一写。要求:书写工整,语句通顺,不写错别字。内容具体,不少于400字。第 7 页 共 7 页参考答案一、 积累与运用 (共8题;共31分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、
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