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第十六讲电流电路 陕西专用 1 电荷 摩擦过的物体能吸引轻小的物体 就说该物体带上了 这种现象叫做摩擦起电 其实质是自由电子发生了 2 电荷种类及电荷间的相互作用 自然界中的电荷有 种 用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷规定为 电荷 用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷规定为 电荷 同种电荷相互 异种电荷相互 两种电荷 电 电荷 转移 两 正 负 排斥 吸引 3 验电器 1 原理 同种电荷 2 作用 检验物体 3 使用 观察验电器箔片的张角 张角越大 验电器带的电荷越 4 导体和绝缘体 容易导电的物体叫做 其导电的原因是物质内有大量的 金属导电靠的是 常见的导体有 等 不容易导电的物体叫做 常见的绝缘体有 等 相互排斥 是否带有电荷 多 导体 自由电荷 自由电子 金属 大地 人体 绝缘体 陶瓷 塑料 电流和电路 5 电流 电荷的 形成电流 电流是有方向的 把 定向移动的方向规定为电流的方向 6 电路的组成 电路是由导线 开关 所组成的电流路径 是提供电能的装置 是消耗电能的装置 它是把电能转化为其他形式的能 开关是 的装置 7 电路的三种状态 1 通路 电流通过用电器 各处相 的电路 2 开路 开路又叫断路 某一处的 导致用电器不能工作的电路 3 短路a 电源短路 用导线直接连接电源 的电路 b 用电器短路 用导线直接连接了用电器 的电路 此时用电器中没有电流通过 定向移动 正电荷 电源 用电器 电源 用电器 控制电流通断 通 断开 正 负两极 两端 电源短路时 电路中有很大的电流 可能烧坏电源或烧坏导线的绝缘皮 容易引起火灾 而用电器短路 只是被短路的用电器不工作 并不能损坏用电器 8 电路图 用统一规定的符号表示电路连接的图 叫 画图要注意规范 元件分布均匀 图呈长方形 比例适中 清晰美观 与实物对应等 9 得到持续电流的条件 一是 二是 电路图 电路中有电源 电路两端有电压 电路是闭合的 串联和并联 10 对照下列表格正确理解串联电路和并联电路 并按要求填写表格 逐个顺次 一 并列 仍能 整个电路 电流的测量 11 电流 电流是表示电流的 的物理量 电流用字母 表示 其单位有 12 电流表 测量电流大小的仪表是 电路符号是 它有 个量程 分别是 和 分度值分别是 和 13 电流表的正确使用方法 a 先调零后 联在待测电路中 b 电流必须从 极流进 极流出 c 所测电流值不能超过电流表的 可采用试触法选择合适的量程 d 绝对不允许直接将电流表接在 两极上 强弱 i 安培 a 毫安 ma 微安 a 电流表 两 0 0 6a 0 3a 0 02a 0 1a 串 正 负 量程 电源 14 电流表的读数方法 1 明确电流表的 2 确定电流表的 3 看指针偏转了多少格 4 格数 电流值 15 明确电流表大量程与小量程之间的关系 i大 i小 量程 分度值 分度值 5 电流表在使用过程中其指针的状态所反应的问题 不偏转 可能电路开路 可能电表损坏或短路 反偏 电表 接线柱接反了 满偏 可能电路发生短路或所选量程太小 偏转太小 所选量程太大或电源电压太低 串 并联电路的电流规律 16 串联电路中 电流处处 用代数式表示为 i总 i1 i2 in 17 并联电路中 干路中的电流等于 用代数式表示为 相等 各支路电流之和 i总 i1 i2 in 1 2016 陕西 干燥的冬天 化纤衣服很容易吸附灰尘 这是因为衣服摩擦带了 从而具有了 轻小物体的性质 2 2015 陕西 如图所示电路 闭合开关s1 s2 下列对电路的分析正确的是 电荷 吸引 d a l1与l2串联b 电流表a1测l1的电流c 当开关s2断开时 通过l1的电流变小d 当开关s2断开时 电流表a2的示数变小 3 2014 陕西 早在公元前600年 人们发现了摩擦起电现象 摩擦起电的实质是 的转移 1733年 科学家经过实验区分出两种电荷 并总结出电荷间的作用规律是 电子 同种电荷相互排斥 异种电荷相互吸引 例1 甲 乙两种干燥的绝缘物体 甲的原子核对核外电子的束缚能力较强 将它们相互摩擦后分开 下列叙述正确的是 a 乙得到了电子带负电b 甲失去了电子带正电c 甲 乙靠近会相互吸引d 甲 乙靠近会相互排斥 解析 原子核对核外电子的束缚能力强的物体 在摩擦过程中易得到电子而带负电 原子核束缚电子能力弱的物体易失去电子而带正电 这样摩擦后的两个物体带上了等量的异种电荷 靠近时会相互吸引 因此c选项正确 答案 c 电荷 拓展练习1 台式电脑使用一段时间后 为保证电脑的稳定性 需要打开主机箱盖除尘 这是因为散热风扇的扇叶在转动过程中与空气摩擦带上了 可以 轻小物体 所以灰尘会附着在扇叶上 电 电荷 吸引 电路 例2 2016 巴中 在如图所示的电路中 正确的说法是 a 闭合s1 断开s2 l1发光 l2不发光b 闭合s1 s2 l1 l2都发光c 断开s1 s2 l1 l2都不发光d 闭合s2 断开s1 l1 l2都发光 解析 a 闭合s1 断开s2 会造成电源短路 这是不允许的 l1 l2都不发光 故a错误 b 闭合s1 s2 会造成电源短路 这是不允许的 l1 l2都不发光 故b错误 c 断开s1 s2 则l1灯跟电源构成通路 l1灯亮 l2灯不亮 故c错误 d 闭合s2 断开s1 灯l1 l2并联 l1 l2都发光 故d正确 答案 d 归纳总结 电路的基本连接形式有两种 一种是串联 在串联电路中电流只有一条路径 各用电器之间首尾相接 另一种是并联 在并联电路中电流有多条路径 各个用电器之间并列连接 绝对不允许电流不经过用电器而直接从正极流向负极 拓展练习2 2016 榆林市模拟 现代社会倡导文明出行 某班同学对十字路口人行横道的红 绿交通信号灯进行了观察 画出了如图所示的控制人行红 绿灯的电路图 你认为可行的是 b 电流及其测量 答案 c 拓展练习3 如图所示电路中 电源电压保持不变 闭合开关s1 s2 两灯都发光 当把开关s2断开时 灯泡l1的亮度及电流表示数的变化情况是 a l1亮度增大 电流表示数不变b l1亮度不变 电流表示数不变c l1亮度不变 电流表示数变小d l1亮度减小 电流表示数变小 c 实验串 并联电路中的电流规律命题点1 画电路图和连接实物电路 2 连接实物电路过程中开关要 滑动变阻器接到 3 实验过程中闭合开关 若电流表出现指针反偏 说明电流表 若指针正方向偏转过小 说明电流表量程选取 若指针正方向偏转过大 指到右边没有刻度的地方 说明电流表量程选取 电流表量程选取时可用 法 4 会正确读电流表示数 5 能分析并处理电路故障 6 实验过程中应选用 规格的灯泡 这样可以确保 7 分析数据 得出实验结论 断开 最大阻值处 正 负接线柱接反了 过大 过小 试触 不同 实验结论的正确性和普遍性 例4 2016 河南 小海和小梅一起做 探究并联电路中电流的规律 实验 1 图甲是他们设计的电路图 图乙是他们测量电流时连接的实验电路 此时电流表测量的是 填 a b 或 c 处的电流 2 请在图乙中移动一根导线 测量另外一处的电流 在移动的导线上画 并用笔画线代替导线连接正确的电路 移动后电流表测量的是 填 a b 或 c 处的电流 3 测出a b c三处的电流如下表所示 由此得出初步结论 只写表达式 小梅指出 为了得出更普遍的规律 应当进行多次实验 操作方法是 4 小海利用原有的实验器材 添加一个开关 又设计了一个电路 利用这个电路 不用更换电流表的位置 就可直接测出a b c三处的电流 同样可得出三处电流的关系 请在图中的虚线框中画出电路图 解析 1 电流表在干路上 测量干路的电流 即c点的电流 2 让电流表测量另一处的电流 也就是测量支路的电流 只要把与电流表正极相连的任意一根导线改接在电流表负极上即可 左图测量的是a点的电流 右图测量的是b点的电流 电路连接如图所示 3 并联电路中 干路电流等于各支路电流的和 即ic ia ib 为了得出普遍结论 实验时应采用不同规格的灯泡进行多次实验 4 在不更换电流表位置的情况下 在支路上各接一个开关即可完成实验要

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