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新人教版2020年小升初语文模拟试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 积累与运用 (共6题;共24分)1. (6分)填上恰当的词语。_的泥土 _的公园_的楼房 _的孩子_的声音 _的山路2. (5分)把下面的句子补充完整,并加上标点。(1)老师和我们一块儿_(2)_多么美丽啊_(3)_做完了吗_3. (5分)在横线上填上表示颜色的词语。云朵和雪花是_的。枫叶和太阳是_的。稻谷和落叶是_的。天空和大海是_的。沙滩和阳光是_的。4. (2分)选择适当的关联词。这样的住宅_有些拥挤、杂乱,_非常适合人与人之间的交流。( )A . 因为所以B . 虽然但是C . 即使也D . 不论都5. (2分)危急时刻,“最美女教师”张丽莉不顾自身的生命安危营救学生,自己双腿却遭碾压高位截肢。如果用一个成语形容她的行为,你想选择( )。A . 危在旦夕B . 爱岗敬业C . 助人为乐D . 舍己救人6. (4分)按要求填写句子。 (1)_,孤掌难鸣。 (2)一花独放不是春,_。 (3)写一句含有“鸟”(或描写鸟)的诗:_,_。 二、 阅读与分析 (共2题;共46分)7. (15分)阅读短文,回答问题大禹治水虞(y)舜(shn)听说大禹贤明能干,便命令大禹负责治水。大禹接受治水任务后,毫不犹豫地告别了新婚的妻子涂山氏,启程赴任。大禹到任后,就积极着手制定治水措施。他认为,应该用疏导的方法,劈开大山,开挖大河,让洪水顺着河道流入大湖和大海,这样才能根治洪水。于是,大禹便带着成千上万的民工去开山挖河,治理洪水。他沿途测量地形地貌,查清何处需要开山,何处需要挖河。他不辞辛苦, 日夜苦干,带着治水的人疏导了9条河道,劈开了9座大山,修治了9个大湖,筑起了无数堤坝。洪水终于被驯服了,顺着河道流入大湖、大海。艰苦卓绝的治水斗争终于取得了胜利。在治水期间,大禹曾经三次路过家门,可是他一次也没有进家里看一下。传说,大禹的妻子涂山氏十分想念丈夫,常常到高山上眺望,盼望丈夫回来,最后竟化为一块石头。这石头的形状酷似涂山氏,仿佛在翘首远望,人们称之为“望夫石”。(1)写出下列词语的近义词。疏导_ 认为_修治_ 方法_(2)大禹的治水措施是什么? (3)用“_”画出大禹治水的成果。 (4)你想对大禹说点什么吗? 8. (31分)阅读下文,回答问题森林是绿色的宝库地球上郁郁葱葱的森林,是自然界巨大的绿色宝库。森林是制造氧气的工厂,一亩森林每天生产的氧气能满足65个人一天的需要。森林能吸收有害物质,一公顷的柳杉林,每天可吸收二氧化硫60千克。森林能防止水土流失,20厘米厚的表土层,如果被雨冲刷干净,林地需要577万年,草地要82万年,耕地是26 年,裸地只要18年。森林能涵养水源,树冠就像一把张开的伞,可以截留20%的雨量,5万亩森林的储水量,相当于一个100万立方米的小型水库。假如没有森林,地球将会有450万个物种灭绝,洪水将泛滥,沙漠将不断扩大,人类的生存环境也会大大恶化,因此保护森林就是保护人类自己。(1)从文中找出一个AABB式的词语:_。 (2)根据短文内容,任选下面一个关联词语写一句话。不但而且 因为所以 只要就(3)根据短文内容判断正误。这段话主要运用了比较说明的方法。这段话主要运用了假设说明的方法。这段话主要运用了数字说明的方法。(4)短文是围绕哪句话写的?请找出来。请找(5)森林对人类有哪些重要作用?概括地写出来。 (6)为什么说“保护森林就是保护人类自己”? (7)请你根据文章设计一条环保宣传语。 第 6 页 共 6 页参考答案一、 积累与运用 (共6题;共24分)1-1、2-1、2-2、2-3、3-1、4-

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