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第七章 人类活动对生物圈的影响第一节 分析人类活动对生态环境的影响 龙池中学 黄修斌一、教学目标:1、知识目标: 利用报刊、书籍等媒体提供的信息进行分析,举例说明人对生物圈多方面的影响,进而认同人类活动对生物圈的影响。 2、能力目标: (1)收集和利用课内外的图文资料及其他信息的能力。 (2)在科学探究中发展合作能力、实践能力。 3、情感目标: (1)理解人与自然和谐发展的意义,提高环境保护意识。 (2)关注当前生态环境中的热点和焦点问题,初步形成主动参与社会决策的意识。教学重点:1.分析人类活动对生态环境造成破坏的实例。2.认同人类活动对生物圈的影响,形成环境保护意识。教学难点:引导学生形成环境保护意识。教学过程:教学环节教学内容备注激情导入利用三幅图片导入新课(课件)导入新课,激发学生学习兴趣明确学习目标1. 分析我国人口增长的趋势,知道我国实行计划生育的目的、要求。2.能举例说明人类的哪些活动能改善生态环境,哪些活动会破坏生态环境。3.认同人类活动对生物圈影响的同时,培养学生热爱大自然,形成环境保护意识。让学生明确本节课学习目标自主学习(一)请同学们认真阅读课本102-103页内容,完成下列问题:1.认真阅读课本102页“资料分析”中一组数据。思考完成102页3个讨论题(要求课本上做标记)2. 说说计划生育的目的和具体要求?(二)请同学们认真观察104页七幅图片,并思考回答每幅图片下面的问题(要求课本上做标记)通过分析对比请各举三个改善生态环境与破坏生态环境的实例。(三)请同学们接着阅读106-107页内容,说说什么是生物入侵?生物入侵有什么危害?提高学生自主学习的能力小组合作1.森林遭到了严重滥伐后 居民的生存环境将会发生哪些变化 动植物的生活将受到什么样的影响? 2.分析一下大气污染的起因中哪些是与人类活动有关的?这将产生怎样的后果?3.除了用网捕杀外,有些人还用哪些手段残害鸟类?如果鸟类日益减少,自然环境交会发生哪些变化?这些人为什么要这样做呢?4.请你分析一下造成这种状况的原因有哪些?假如你是当地的一名负责人你将采取哪些措施?培养学生合作意识达标测试1、课后练习题2、练习册习题巩固所学知识小组评价与总结学生自己总结本节内容,教师作出评价板书设计第一节分析人类活动对生态环境的影响一 探讨人口增长及其对环境的影响1.人口增长对环境的影响2.为控制人口增长,我国实行计划生育政策,鼓励晚婚晚育,少生优生。二分析人类活动影响生态环境的实例1.人类活动破坏生态环境的实例(1)滥砍乱伐 (2)大气污染 (3)水污染 (4)乱捕滥杀2.人类对生态环境的改善(1)植树造林
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