一年级招生工作汇报.doc

2010年上海市沙田学校一年级招生工作汇报 我校根据中华人民共和国义务教育法、上海市未成年人保护条例和上海市政府信息公开规定以及市区等法律法规的要求，以“办人民满意的教育”为出发点，深化招生制度改革，健全沙田学校一年级招生工作的管理体制、工作规范和运行机制，使招生工作有利于小学课程和学业评价制度改革，有利于素质教育的推进，有利于构建面向每一位适龄儿童的基础教育服务体系。在招生工作中，我校认真贯彻上海市教委关于2010年本市义务教育阶段学校招生入学工作的实施意见沪教委（2010）26号、2010年普陀区义务教育阶段学校招生入学工作的实施意见普教基（2010）24号等文件精神，坚持“依法招生”的原则，切实增强“依法行政、依法治校”的观念，加强基础教育的办学管理，规范义务教育阶段的办学行为。坚持义务教育阶段公办学校招生“就近免试入学”的原则。坚持学校信息公开，进一步健全学校义务教育阶段招生入学公示制度、诚信制度和社会监督制度。一、制订实施方案根据义务教育法关于“义务教育事业实行地方负责，分级管理”的规定，学校根据市教委、区教育局有关文件的精神，结合学校的实际情况制定了上海市沙田学校2010年一年级招生方案，成立了由奚雅芬校长、丁月珍书记任组长，蒋豪副校长任副组长的学校招生领导小组。第一阶段：准备启动阶段 日期：3月中旬1、学校拟定招生工作小组名单，完善沙田学校招生工作制度。2、学校制定上海市沙田学校2010年一年级招生方案，核实确认2010年沙田学校一年级招生范围，上传教育局基教科。3、学校在曹杨警署的协助下，开展2010年一年级新生摸底工作，完成2010年小学一年级新生招生范围摸底情况一览表、2010年小学一年级新生摸底情况汇总表上传教育局基教科。第二阶段：宣传动员阶段 日期：4月5月上旬1、4月中旬 完成小学招生相关内容网上公示工作。2、4月下旬 邀请相关幼儿园小朋友来我校观摩升旗仪式，参加“半日小学生活”体验活动。3、5月上旬 学校低年段班主任到相关幼儿园为家长开设“幼小衔接”讲座。4、5月中旬 召开一年级新生招生工作会议。5、5月中旬 向一年级新生的父母（或指定的监护人），送达入学告知书。 完成招生通告张贴工作。第三阶段：报名阶段 日期：5月22日5月23日1、5月21日 布置校园环境、教室环境，书写欢迎词，张贴报名流程，指示标志。2、5月21日 召开学校一年级新生报名工作准备会议。3、5月22、23日 接受一年级新生报名 第四阶段：后续阶段 时间：5月8月1、5月底 6月初 两次上报2010年小学一年级新生（报名）登记情况统计表。2、8月15日前 电话通知新生录取，同时寄出新生录取通知书以及沙田学校一年级入学建议。3、9月1日前 完成分班工作，班主任家访。二、严格规范操作1、规范宣传秩序由于沙田学校特定的招生范围以及特定的地理位置，近年来，招生范围内一年级新生生源情况越来越不尽如人意，非招生范围内学生却大量涌入，但是我们坚持执行教育局有关文件精神，统一思想，依法招生：第一，学校要树立正确的竞争意识，把竞争重心放在提高质量上、办出特色上，要树立正确的育人观和质量观，坚持以人为本，以良好的校园管理文化提升学校的凝聚力和亲和力。坚持正面、客观、诚信、公正、有序原则，维护招生宣传工作的严肃性。第二，规范宣传形式和内容。学校的招生宣传方式以社区宣传、校内咨询、网站公告等形式为主，宣传内容以学校的办学理念、校园文化建设、教师风范、学生发展、办学条件等为主要内容。 2、规范招生行为规范义务教育阶段招生行为。招生工作在教育局的统一领导下，学校招生领导小组的监督下，严格按照“划片、就近、免试”入学的原则招收新生，不招收择校生，不拒收本地段区域内学生，也不拒收经教育行政部门认定分配的外来务工人员子女入学。坚决杜绝以考试或变相考试方式选拔学生，不组织任何形式的入学考试、分班测试。3、规范收费行为严格收费标准，义务教育阶段严格执行“一费制”收费标准，不以任何理由收取“一费制”规定以外的任何费用，不收取借读费，坚决杜绝捐资助教与招生入学挂钩。三、细化招生流程1、依托社区学校积极与警署、社区居委会保持密切联系，共同做好招生工作，从开始的互通信息，了解情况，到为了确保不遗漏一名新生，我们将由于人户分离未送及的新生入学告知书送达居委，请他们协助完成。2、考虑社会需求学校两次安排低年段班主任到相关幼儿园为家长开设“幼小衔接”讲座，我们公布咨询报名电话，向家长提供咨询，对家长关注的热点问题进行解释工作。3、提供服务报名当天，我们在校园内插彩旗、书写欢迎词、张贴明显标识、设置家长填单室、学生活动室，向家长介绍学校情况、播放学校宣传资料，给新生提供参观、游戏的空间人性化的服务、温馨的校园环境都给来校报名、咨询的家长及孩子留下美好的印象；按市、区相关规定，我们对外省城镇、农业户口的报名新生和家长，都热情接待，答疑解惑，引导他们到指定报名点报名，确保了正常的招生秩序和入学工作的公平和公正。报名流程户籍核实，发放报名单家长按要求认真、工整填写报名单和信封报名单、信封核准适龄儿童进入相关教室交报名单、交相关复印件、面谈报名结束，适龄儿童与家长离校4、完善资料对于符合报名条件的适龄儿童家长，我们要求其出示有关证件的原件，认真查验后，将完全符合条件的各类材料的复印件装订后分类存放；对于材料数量不齐的我们一方面做好登记工作，一方面指导、督促家长尽快补齐材料，以免影响子女入学；对于确实无法在规定时间内补齐材料的家长，我们耐心劝说他们让自己的小孩回原籍就读。四、加强过程自查在招生过程中，我们加强招生工作管理自查，严格招生纪律，强调规范操作。1、学校各级工作人员在学校党支部和招生领导小组的领导下，认真学习领会招生政策，严格遵守招生纪律和有关规定，认真做好招生工作。对违反招生政策和规定情况，一经查实，严肃处理。2、学校及时、准确、全面地向学生和家长宣传今年的招生入学办法，认真做好接待工作，并把招生入学的有关信息及时反馈给教育局基教科备案。五、2010年招生工作反思今年的招生工作，在学校全体教师的共同努力下，经过校长室周密部署，教导处规范操作，认真实施，圆满完成了招生任务，为新学年学校的发展做出了应有的贡献。反思：一年级新生从本地段户籍人数上看比去年减少了近一半的人数，从生源来看是外来城镇、农业户籍的学生占多数（三分之二），地段内生源在逐年减少。2010级一（1）一（2）合计外省市农业7512外省市城镇91221本区9716外区0香港0澳门0台湾0华侨0外籍11一（1）男生15外省市10本市5女生10外省市6其中农业2本市4一（2）男生14外省市10本市3外籍1女生11外省市7其中农业2本市4说明： 1、因本地段曹杨六村、七村属老居民区，居民老龄化，年轻一代多数购买小区环境优美、居住条件舒适的商品房，搬出居住，生源流失。2、受日趋激烈的办学竞争和适龄儿童总数呈下降趋势的影响，本地段居住在新建商品房内的新生多到私立学校、公办名校就读，生源有限。3、学校周围各类市场集中，外来人口密集。策略：1、 继续贯彻沙田学校一年级学习准备期“综合活动”实施方案。对于一年级新入学的孩子来说，需要面对一个全新的环境，在一个全新的群体中开始新的学习生活。我校从学生生源特点出发，重视行为习惯的培养，学习习惯的养成教育。我校开设一年级学习准备期”综合活动”的目的是：为了让孩子在较短的时间内主动适应学校生活，初步养成良好习惯、激发学习兴趣和培育学习情感，有目的、有计划地引导孩子从学龄前幼儿成长为一名小学生。我校学习准备期“综合活动”内容，围绕“学习习惯和行为习惯养成” 、“学习兴趣培养”和“师生情感交流”三个要素进行设计。活动目标与内容设计从孩子实际出发，力求尊重孩子的年龄特点，符合孩子的认知规律，给予每个孩子参与活动的机会，同时关注孩子的习惯养成，注重师生的情感交流，尽可能使一年级学生感受到学校的快乐、老师的可亲、伙伴的友好，了解并初步养成良好的习惯，为今后的学习生活奠定良好的基础。2、继续深化教育教学改革，切实减轻学生课业负担。我们学校设计的家校联系手册苗苗本，以学生自我评定、家长评定、教师评定三维相结合，促进学生主动发展，关注养成教育的培养。同时，学校通过检查苗苗本，了解学生的课业负担，督促教师做好减负增效工作。 上海市沙田学校 2010年9月材料准备：1 上海市教委关于2010年本市义务教育阶段学校招生入学工作的实施意见沪教委（2010）26号2 上海市教育委员会关于加强持有上海市临时居住证人员子女入学工作管理的通知3 2010年普陀区义务教育阶段学校招生入学工作的实施意见普教基（2010）24号4 上海市沙田学校2010年一年级招生方案5 沙田学校招生工作制度6 20