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新部编版三年级语文下册一单元试卷及答案(学生专用(三篇)目录:新部编版三年级语文下册一单元试卷及答案学生专用一新部编版三年级语文下册一单元试卷及答案完整二新部编版三年级语文下册一单元试卷及答案完美版三- 1 -新部编版三年级语文下册一单元试卷及答案学生专用一班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(20分)k tng b xi pin zhng hng zhu (_) (_) (_) (_)du y gun shng sh yun xng zhung(_) (_) (_) (_)二、比一比,再组词。(10分)棒_响_焰_硝_秒_.捧_晌_馅_消_ 妙_.三、读一读,连一连。(10分)细细的 冬天 紧紧地 跑高大的 地毯 费力地 叫漂亮的 树 偷偷地 包裹寒冷的 根 拼命地 看四、想一想,选词填空。(10分)连续 陆续 继续1. 战斗非常激烈,我军的伤员(_)从火线上抬下来。2.白求恩低下头,(_)给伤员做手术。3.白求恩大夫在手术台旁,(_)工作了六十九个小时。恳求 央求 哀求4.表弟小沙怕去理发店,就(_)我替他剪头发。5.当遇到坏人时,我们要和他斗智斗勇,(_)是没有用的。6.部长(_)白求恩大夫赶快离开。五、照样子,按要求写句子。(15分)大家在大青树下做游戏,把许多小鸟招引来了。(改为“被”字句)_2.他们想在放学以前出来游戏。 他们的老师要罚他们站墙角的。(用恰当的关联词语连成一句话)_3.用加点词语仿写句子。 雨一来,他们便放假了。(1)风一吹,他们便_。(2)_。同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。_六、阅读短文,回答问题。(20分)秋天,那条金色的小路我年幼的时候,一到秋天,通向村外的那条公路就变成了金色,成了全村人晒粮食的好地方。说是公路,其实是一条两三米宽的土路,上面用碎石子铺就。路的中间略高,浮土也多些,两侧却被大大小小的车轱辘碾压过,显得低矮且瓷实。收获的季节到了,这条小路很快就被各种各样的农作物填满,变成了金黄色,从村头一直铺向远处,一层又一层,像是给小路铺上了厚厚的棉袄。对小孩子来说,稻草铺就的金色路是美丽的,也是神秘的。我就不止一次从里面捡过新奇、好玩的玩意儿。有一回,我竟然在稻草路上捡到了一大串亮晶晶的钥匙。这些钥匙有大有小,形状各异,让我十分着迷。我用这些花纹不同的钥匙在泥块上印图案,在河滩上画画,还把它们当作掘土的小铲子,在山坡上挖草根。如今,那条曾经晾晒粮食的公路已经不见了踪影,取而代之的是一条宽阔平整的柏油马路,然而,在奔驰的车流中,我分明看到了当年晒粮食的那条金色的小路1用联系上下文的方法,给下列词语选择正确的解释。(1)瓷实(_) a.结实。 b.又硬又脆。(2)神秘(_) a.非常奇妙。 b.使人摸不透的。2判断对错,对的打“”,错的打“”。(1)通向村外的那条小路一到秋天就变成金色,是因为铺了一层又一层的树叶。(_)(2)选文第自然段运用比喻的修辞方法,把“各种各样的农作物”比作“厚厚的棉袄”。(_)(3)通向村外的那条公路其实是一条用碎石子铺就的两三米宽的土路。(_)3“我”在这条金色的小路上做过哪些活动?_4你喜欢短文中的“金色的小路”吗?说说你的理由。_七、习作。(15分)生活中有哪些现象引起了你的关注?你对这些现象有什么想法?从自己发现的现象中选一个写一写,以我的新发现为题。_参考答案:一 课堂 不朽 篇章 杭州 陡崖 观赏 疏远 形状 二 木棒 响亮 气焰 硝烟 分秒 捧起 晌午 馅饼 消灭 美妙 三 四 陆续 继续 连续 央求 哀求 恳求 五 大家在大青树下做游戏,许多小鸟被招引来了。 如果他们想在放学以前出来游戏,他们的老师就要罚他们站墙角的。 躲起来了 老师一进来,同学们便开心的笑了。 我们遇到问题,在家向父母请教,在校向老师请教,出门向朋友请教。 六 1 a b 2 3“我”在这条金色的小路上捡到了一大串亮晶晶的钥匙,并用这些钥匙在泥块上印图案,在河滩上画画,把它们当作掘土的小铲子,在山坡上挖草根。4喜欢,因为这条“金色的小路”有童年的回忆和快乐。6 / 16新部编版三年级语文下册一单元试卷及答案完整二班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(20分)xin tin xin wi u dn fn shu qu hu l hu pio dn zhn du h zi 二、比一比,再组词。(10分)哗(_) 淌(_) 喉(_) 棕(_)华(_) 躺(_) 猴(_) 踪(_)三、读一读,连一连。(10分)自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。忧愁苦闷空山新雨后,天气晚来秋。 思念家乡月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。 乐观自信洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。 怡然自得四、想一想,选词填空。(10分)倒映 倒影1. 岸边的柳树(_)在清清的湖水中。2.鹿摆摆身子,水中的(_)也跟着摆动起来。欣赏 观赏3.星期天,我们去公园(_)菊花。4.鹿对着池水(_)自己美丽的倒影。五、照样子,按要求写句子。(15分)教室里骤然间响起了热烈而持久的掌声。(缩写句子)_2.不给钱我也愿意。 从来没有人肯把头交给我随便处置。(用关联词合成一句话)_3.姑父的睡衣就像一张熊皮,上面落满了黑头发。(仿写句子)_4.战士们没有离开他们的阵地,我怎么能离开自己的阵地呢?(改为陈述句)_六、阅读短文,回答问题。(20分)进山秋天,是山里人的节日。天一亮,我就跟阿爸到了山林。啊!到处都是野核桃、酸葡萄,地上满是五颜六色的野花。阿爸把几个像布娃娃一样的东西拔起来,放到篮子里说:“你不是要吃香菇吗?这就是最好的香菇,叫鸡枞(zng)。”忽然,我看到倒在旁边的枯树干上长着一簇簇黑耳朵,“哎呀,那不是木耳吗?”我几乎叫了起来。阿爸掰下一簇,笑着说:“对,木耳就是长在枯树干上的。”我们爬上了一条坡,阿爸拿起小锄头,挖起一株综苗说:“好肥的黄连啊!”阿爸告诉我,黄连是很重要的中草药。山里可以挖到的中草药可多啦:灵芝、天冬、杜仲数也数不完。走出山林,我望着那些高大的树木,喜滋滋地想:山里的宝贝真多呀!1短文的结构是( )。A总分B分总C总分总D并列2短文分别从_、_两方面介绍了山里的宝贝很多。3下列哪一项不是“我”和阿爸从山中采摘的宝贝?( )A野核桃B鸡枞C黄连D木耳4根据短文内容,下列说法正确的是( )。A“我”看到黑木耳时十分镇定B黄连被阿爸挖出来时是黄色的C“我”和阿爸在山林里都很高兴D灵芝和天冬都是高大的树木5鸡枞是 的香菇,看起来像 ;木耳长得像 。这样写的好处是 。6为什么说秋天是山里人的节日?_七、习作。(15分)小朋友,你一定有自己心爱的玩具,请你认真回忆一下你心爱的小玩具,想想它是用什么材料做的,形状怎样,上面有什么图案,想一想你为什么喜欢它,然后,把想到的写下来。_参考答案:一 香甜 香味 过冬 丰收 歌曲 勾画 梨花 飘荡 争斗 盒子二 喧哗 流淌 喉咙 棕色 华丽 躺下 猴子 跟踪三 四 倒映 倒影 观赏 欣赏 五 教室里响起了掌声。 不给钱我也愿意,因为从来没有人肯把头交给我随便处置。 天上的朵朵白云像羊群一样东游西荡。 战士们没有离开他们的阵地,我不能离开自己的阵地。 六 1C2 山珍 中草药 3A4C5最好 布娃娃 黑耳朵 生动形象地写出了鸡枞和木耳的样子6因为到了秋天,山里的各种宝贝都成熟了,数也数不完。山里人可以采摘香菇、木耳等山珍回家吃,也可以采一些中草药去卖钱。11 / 16新部编版三年级语文下册一单元试卷及答案完美版三班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(20分)qin x nu ru di ji xn shng do yng sh zi dng di gng tin ji sh jio o 二、比一比,再组词。(10分)铺(_) 棕(_) 排(_) 晶(_) 捕(_) 综(_) 辈(_) 品(_)三、读一读,连一连。(10分)巨大的 孩子 丑陋 勇敢 高大的 花蕾 懦弱 聪明诚实的 石头 愚蠢 谦虚淡雅的 松树 傲慢 美丽四、想一想,选词填空。(10分)目不转睛 聚集会神 横七竖八 乱七八糟无论都 不是而是尽管还 虽然但1桌上(_)地放着几本书。2我(_)地望着桌子上的花。3(_)走到哪里,我(_)不能忘记我的父母。4这本书(_)我买的,(_)妈妈送的。五、照样子,按要求写句子。(15分)风,是大自然的音乐家。(仿写)_,是大自然的 _ 。2.朦胧的月光斑斑驳驳地洒在地上。缩句:_。 3.修改病句:那声音充满力量。令人感染到大自然的威力。_4.这不是刺猬吗?(改成陈述句)_。5.王老师急得直跺脚。(仿写) 小妹妹冻得 _。_得_ 。六、阅读短文,回答问题。(20分)秋在隔壁(节选)入秋以来,一直借住在城郊一个叫“松树林”的村子里,院子的西墙外,是一片浩浩荡荡的玉米地。庄稼是季节的代言人。与庄稼为邻,就是与秋天为邻这邻居,我喜欢。我常会步出院门,沿着玉米地的田间小道,漫无目的地溜达。抬头看天,秋高气爽,棉花糖似的云朵,绽放在天鹅绒般湛蓝的天幕上。两旁的玉米棵是列队的士兵,披着绿装,站得整整齐齐,等待着我的检阅。只是怀抱的不是钢枪,而是头顶粉红穗子的棒子。空气中弥漫着淡淡的香,仔细嗅起来,是玉米、青草与野花混合在一起的那种好闻的味儿。田间的路是世界上最柔软的路,柔软得让我想脱掉鞋子,走在上面亲近它。路,在绿色的包围中延伸,我独自一人只是慢慢地踱着,什么也不去想。一群麻雀本来聚在前面“开会”,看我来了,轰的一声,以笨拙的姿态飞起来,陆陆续续落在不远处的电线杆上,定格成五线谱上的音符。偶尔会遇到斑鸠栖在路上,往往是成双成对的,嘀嘀咕咕说着情话。看到我,却并不慌张,该干啥干啥,直到我走到跟前,近得可以清楚看到它们颈上白色的斑点,才扑闪着翅膀,从容地飞起来。累了,我就坐在路边,与一棵玉米对视。玉米是原野上最挺拔的站立者,从破土而出的那一刻起,一直笔直地生长、生长,直到结出饱满丰实的棒子,直到叶子干黄,被镰刀收割。这一点,正如播种它的农人,在原野上挺拔一生,付出一生。1联系上下文理解词语。漫无目的:_秋高气爽:_2“棉花糖”“音符”在短文中分别指什么呢?请写一写。_3“庄稼是季节的代言人。”这句话你是如何理解的呢?请写一写。_4下列说法错误的一项是( )。A“与庄稼为邻,就是与秋天为邻这邻居,我喜欢。”这句话表达了作者对秋天的喜爱。B第二自然段中“列队的士兵”就是指路两旁的玉米棵,很整齐。C因为作者走了一段路,很熟,所以想脱掉鞋子。七、习作。(15分)小朋友,你一定有自己心爱的玩具,请你认真回忆一下你心爱的小玩具,想想它是用什么材料做的,形状怎样,上面有什么图案,想一想你为什么喜欢它,然后,把想到

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