苏教版2019-2020学年六年级下学期语文小升初考试试卷A卷

苏教版2019-2020学年六年级下学期语文小升初考试试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 选择题（选择一个正确答案的序号填在括号里。每题1分,共5分） (共5题；共5分)1. （1分）下列说法完全正确的一项是（ ） A . “发愁”中的“愁”，应查音序C，意思是忧虑。B . “暴行”中的“暴”，应查音序B，部首是“水”。C . 当你遇到不认识的字时，应用音序查字法来查。D . “缺陷”中的“陷”字，部首是“8”，再查7画。2. （1分）选择“孔子不能决也”中“决”字的正确解释的一项是（ ） A . 破裂B . 一定C . 判断D . 告别3. （1分）下面语句使用标点符号正确的一项是（ ） A . 你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢。B . 他在梦里看见一铺暖炕，炕上坐着他的爷爷，耷拉着两条腿，正在念他的信，泥鳅在炕边走来走去，摇着尾巴。C . 腊月二十三过小年，差不多就是过春节的彩排。D . 每个窗子里都透出灯光来，街上飘着一股烤鹅的香味，因为这是大年夜长她可忘不了这个。4. （1分）下列不属于中国传统节日的是（ ） A . 端午节B . 七夕节C . 重阳节D . 感恩节5. （1分）请认真听录音两遍，然后完成下列单项选择（1）（5）题。 （1）谁要种葡萄？_ A . 小花狗B . 小猴子C . 老虎（2）下列哪句话是小猴子说的？_ A . 这就好啦！我真聪明！B . 到了秋天，我回来又吃桃子又吃葡萄，太美啦！C . 种葡萄要搭架子。（3）葡萄种到哪里？_ A . 葡萄架下B . 桃树底下C . 空地上（4）小花狗是什么时候去旅行的？_ A . 春天B . 夏天C . 秋天（5）“小花狗急得汪汪叫”是因为_ A . 它看到满树的桃子和葡萄非常兴奋。B . 它要到外面旅行。C . 秋天，它发现桃树没有桃子和葡萄。二、 书写展示（5分） (共1题；共5分)6. （5分）把下面字写到田字格里。 鹤嫌朱嗜哨恩三、 积累运用（25分） (共6题；共35分)7. （5.0分）看拼音，写词语。dn qib yj jug s_f jng qng zumn zhngz chu z lin gng_8. （2分）写出下列词的近义词。 昏暗_溪流_盘曲_观赏_宽广_蜿蜒_9. （4分）根据课文内容或日积月累填写。 （1）日出江花红胜火，_。 （2）湖光秋月两相和，_。 （3）_，长河落日圆。 （4）_，海上明月共潮生。 （5）几行红叶树，_。 （6）“老吾老，_，幼吾幼，_。”我们在孝敬自家老人，爱护自家小孩的同时，也要善待世界上其他的老人和小孩。 （7）在现实中，许多人都不能恪守“_，勿施于人”的信条，他们一切以个人益为中心，只顾自己，哪管他人的感受。 （8）“_，_。”论语中的这句话告诉我们，说话一定要算数，做事一定要有一个结果。 10. （10分）背一背，然后补充完整。 （1）树无根_ ， 人无志_。 （2）_ ， 言而有信。（论语） （3）有山皆图画，_。 （4）_鸟飞绝，_人踪灭。 11. （2分）开展调查活动，了解自己身边的民风民俗。请选择你感兴趣的民族风俗，作一个简单的介绍。 12. （12分）读封面示意图，完成练习。 （1）看封面示意图可知，这本书的书名是_。 （2）这本书的作者是_。 （3）选一选，下列哪一篇文章出自这本书呢？（ ） A . 丁丁的一次奇怪旅行 B . 蝴蝶有一面小镜子四、 阅读理解（40分） (共4题；共30分)13. （5.0分）阅读诗歌，回答问题泊船瓜洲_，_。_，_。（1）在横线上默写古诗。 （2）联系古诗，写出下列词语的意思。一水间：_。钟山：_。（3）用自己的话说说“春风又绿江南岸，明月何时照我还。”的意思。 （4）通过朗读全诗，你从中体会到了诗人怎样的思想感情？ 14. （4分）阅读片段一，回答问题。 片段一：科学家们还发现火星是一个非常 的星球,在它的大气中 找到了水汽， 含量极少,只有地球上沙漠地区的1%（ ）火星的大气层非常稀薄（ ）96%是二氧化碳，氧气含量极少（ ）火星表面温度很低（ ）火星上没有 （ ）它的大气层中又没有臭氧层（ ）因而不能 紫外线和各种宇亩线的照射（ ）所有这些因素都说明，在火星上生命难以生存。（1）在画线上按课文内容填空。 （2）在文中 处填关联词语。 （3）在文中括号处依次填入标点符号。 （4）在文中找出下列词语的近义词或反义词： A找近义词：稀少_生活_B找反义词：投降_平常_（5）片段运用_和_的说明方法，分别说说这样写的好处是_。 15. （6分）阅读下文，回答问题。 _溪水，流着_和_的香味，流着_。灰白色的鹅卵石，布满河床。哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘，都抱着一个月亮！哦，阿妈，白天你在溪里洗衣裳，而我，用树叶做小船，运载许多_花瓣哦，阿妈，我们到溪边去吧，我们去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采过鲜花的地方。啊，我和阿妈走月亮啊，我和阿妈走月亮有时，阿妈给我讲月亮的故事，讲古老的传说；有时，却什么也不讲，只是静静的走着，走着。走过月光闪闪的溪岸，走过石拱桥；走过月影团团的果园，走过庄稼地和菜地啊，在我仰起脸看阿妈的时候，我突然看见，美丽的月亮牵着那些_的小星星，好像也在天上走着，走着多么美妙的夜晚啊，我和阿妈走月亮！（1）把文中横线上的内容补充完整。 _溪水，流着_和_的香味，流着_。哦，阿妈，白天你在溪里洗衣裳，而我，用树叶做小船，运载许多_花瓣啊，在我仰起脸看阿妈的时候，我突然看见，美丽的月亮牵着那些_的小星星，好像也在天上走着，走着（2）“每个小水塘，都抱着一个月亮！”是什么意思？ （3）“我和阿妈走月亮”在文中出现了几次，这样写有什么好处？ （4）明明是“我和阿妈走月亮”，为什么作者写“我突然看见，美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星，好像也在天上走着，走着”？ （5）作者描写了月光下的哪些景物？ 16. （15.0分）阅读下文，回答问题 活跃了一天的太阳，依旧像一个快乐的儿童。它歪着红扑扑的脸蛋，毫无倦态，潇潇洒洒地从身上抖落下赤朱丹彤，在大海上溅出无数夺目的亮点。于是，天和海都被它的笑颜感染了，金红一色，热烈一片。时光悄悄地溜走了，暑气跟着阵阵海风徐徐地远离。夕阳也渐渐地收敛了光芒，变得温和起来，像一只光焰柔和的大红灯笼，悬在海与天的边缘，兴许是悬得太久的缘故，只见它慢慢地下沉，刚一挨到海面，又挺住了。它似乎借助了大海的支撑，好像顽皮的孩童任性地在这张硕大无朋的床面上蹦跳。大海失去了原色，像饱饮了玫瑰酒似的，醉醺醺地涨溢出光与彩。我惊讶得不敢眨眼，生怕眨眼的一瞬间，那盏红灯笼会被一只巨手提走。我瞪大眼睛正在欣赏着，突然那落日颤动了两下，最后像一位跳水运动员那样，以一个轻快、敏捷的弹跳，再以一个悄然无声、水波不惊的优美姿势入了水，向人们道了“再见”。（1）写出下列词语的近义词。 缘故1 依旧2 兴许3（2）区别下列形近字并组词。 溅1 顽2 眨3 浅4 玩5 泛6（3）找出AAB形式的叠词。 五、 语言表达（35分） (共2题；共35分)17. （5分）在校园里，经常发现有的同学洗手后不关水龙头，还有玩打水仗的游戏，造成了水资源的浪费。请你写一份倡议书，号召全体同学节约每一滴水。 18. （30分）莎士比亚：书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光：智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。 歌德：读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。刘向：书犹药也，善读之可以医愚。杜甫：读书破万卷，下笔如有神。陆游：书到用时方恨少，事非经过不知难。孙洗：熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。鲁迅：读书应自己思索，自己做主古今中外，关于读书的名言还有很多很多，其中哪一句给你的感触最深?请结合自己亲身经历的一件事，谈谈你对这句名言的体会。题目自拟，不少于400字。第 13 页 共 13 页参考答案一、 选择题（选择一个正确答案的序号填在括号里。每题1分,共5分） (共5题；共5分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、5-3、5-4、5-5、二、 书写展示（5分） (共1题；共5分)6-1、三、 积累运用（25分） (共6题；共35分)7-1、8-1、9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、9-6、9-7、9-8