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文档简介
动词不定式 动名词 分词 一 不定式 构成 to 动词原形 在句中作用 除谓语动词外的任何成分 it susefultolearnenglishwell tolearnenglishwellisuseful 句型it be adj of forsb todosth itisimportantforustoprotecttheenvironment 不定式作主语 不定式作主语 常用it替代 而将真正主语放在末尾 注意 在kind good nice clever等修饰人品质的时候介词用of itiskindofyoutohelpme 一些谓语动词后只能跟不定式 这类词表命令 打算或者希望的如 wouldlike like want wish hope plan expect wouldyouliketoseeafilmthisevening 不定式作宾语 在find think后跟不定式作宾语 常用it替代 而将真正宾语放于句末 ifinditeasytolearnenglisheveryday 常见的不带to的不定式 whynotdo whydon tyoudo hadbetter not dowouldratherdo could would willyou not do 注意 一些使役动词和感官动词也用动词不定式作宾补 这时要省略to 这些动词有 一感 feel 二听 hear listento 三让 let make have 四看 lookat watch see notice 但变为被动语态时要加上to 常跟不定式作宾语补足语的有ask want help wish teach encourage invite warn allow等 eg mymotherencouragesmetolearnjapanese 不定式作宾语补足语 与宾语有逻辑上的主谓关系 eg lucyaskedhimtoturndowntheradio 不定式作宾语补足语 eg theteacherwassawtoentertheoffice 作定语 与宾语有逻辑上动宾关系 eg thereisnothingtoworryabout 作状语 目的 结果 原因 eg heopenedthedoorforhertocomein 作表语 常在be动词后 可与主语互换 eg histaskistolearnhard tolearnhardishistask 不定式作其他成分 疑问词 不定式 作主语或者宾语 可转化为宾语从句 eg canyoutellmewhentoleave canyoutellmewhenyouwillleave 不定式的常见考点 grannyoftentellsus waterinourdailylifea saveb savingc tosaved saves itseemsthatitisgoingtorain you dbetter anumbrella a takeb nottakec totaked nottotake excuseme wouldyoutell amap wherebuyb wheretobuyc wherecanibuyd howicanbuy 动词后跟不定式还是动名词的搭配 放在易混点讲 二 动名词 构成 动词原形 ing 用法 作主语 宾语 表语 定语 主语 宾语 表语 定语 eg eatingmuchisbadforyourhealth 动词宾语 eg ilikeplayingbasketballverymuch 介词宾语 eg thenotebookisusedforwritingdownnotes eg hishobbyisswimming swimmingishishobby eg sheisinthereadingroom 两动词连用只能接动名词的词 完成实践值得忙 继续习惯别放弃 考虑建议不禁想 喜欢思念要介意 finish practice beworth bebusykeepon beusedto giveupconsider suggest can thelp feellikeenjoy miss mind 三 分词 构成 现在分词 动词 ing过去分词 动词 ed 用法 表语 定语 状语 补足语 表语 定语 状语 补足语 现分eg thestoryisinteresting 过分eg iamboredwiththething 现分eg doyouknowthegirlstandingunderthetree 过分eg pleasehandyourwrittenexercise 现分eg theywentoutofclassroom talkingandlaughing 过分eg seenfromthehill theschoolisbeautiful 现分eg iheardhimsingingwhenicameinclassroom eg heallowsgoingout sballowdoing某人被容许做过分eg iwanttohavemybikerepaired have make get 名词 代词 过去分词 易混点 动词后接动名词和不定式的区别 现在分词和不定式作宾语补主语的区别 现在分词和过去分词的区别 含有介词to的固定短语 动后接动名词和不定式的区别 stoptodosth停下来去做某事stopdoingsth停止做某事 trytodosth尽力做某事trydoingsth尝试做某事 forgettodosth忘记做某事 未做 forgetdoingsth忘记做过某事 remembertodosth记得要做某事 未做 rememberdoingsth记得做过某事 meantodosth打算做某事meandoingsth意味着做某事 needtodosth需要做某事 主动含义needdoingsth需要去做某事 被动含义 goontodosth接着做某事 另一件 goondoing接着做某事 现在分词和不定式作宾语补主语的区别 eg iheardhimsingingintheclassroom 唱的动作正在进行 iheardhimsingintheclassroom 唱的动作已结束 常见动词有see watch notice hear feel have等 它们现在分词作宾补表动作正在进行 接不带to的动词作宾语表已经完成了的或者经常性的动作 现在分词和过去分词的区别 1 语态上 现分表主动意义 过分表被动意义 thesurprisingnews令人惊讶的消息asurprisedman一个感到惊讶的人amovingstory一个感人的故事themovedpeople被感动的人们 2 时态上 现分表正在进行的动作 过分表已经完成的动作 thedevelopingcountry发展中国家thedevelopedcountry发达国家therisingsun正在升起的太阳therisensun升起来的太阳 含有介词to的固定短语 make a contributiontodevotetolookforwardtoprefer to be getusedtopayattentionto 为 作贡献致力于期盼 盼望喜欢 胜过 习惯 适应关注于 含有介词或者省略的固定句型 havefun in doingst
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