高中物理 5.3 牛顿第三定律(教学能手示范课)课件 鲁科版必修1.ppt_第1页
高中物理 5.3 牛顿第三定律(教学能手示范课)课件 鲁科版必修1.ppt_第2页
高中物理 5.3 牛顿第三定律(教学能手示范课)课件 鲁科版必修1.ppt_第3页
高中物理 5.3 牛顿第三定律(教学能手示范课)课件 鲁科版必修1.ppt_第4页
高中物理 5.3 牛顿第三定律(教学能手示范课)课件 鲁科版必修1.ppt_第5页
已阅读5页,还剩10页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第3节牛顿第三定律 作用力和反作用力 作用力和反作用力 两个物体间的这种相互作用力 叫做作用力和反作用力 两个物体之间力的作用总是相互的 想一想 以卵击石 鸡蛋 粉身碎骨 但石头却 安然无恙 是不是可以认为鸡蛋对石头的力小 而石头对鸡蛋的力大呢 两个物体之间的相互作用力存在怎样的关系呢 作用力和反作用力的关系 牛顿第三定律 两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等 方向相反 作用在同一条直线上 对牛顿第三定律的理解 2 作用力与反作用力总是同时产生 同时消失 同时改变 3 作用力与反作用力是一对性质相同的力 4 作用力与反作用力的分别作用在两个不同的物体上 作用力与反作用力等大 反向 作用在同一条直线上 例1 细绳上端固定在天花板上 下端悬挂一个电灯 如图所示 这时有几对作用力和反作用力 细绳对电灯的拉力f1 电灯对细绳的拉力f 1 地球对电灯的引力g 电灯对地球的引力g c 例2 关于两物体间的相互作用 下面说法正确的是 a 马拉车不动 是因为马拉车的力小于车拉马的力b 马拉车前进 是因为马拉车的力大于车拉马的力马拉车不论动还是不动 马拉车的力的大小总等于车拉马的力的大小d 马拉车不动或匀速前进时 才有马拉车的力与车拉马的力大小相等 讨论与交流 有人认力 在拔河比赛中 既然双方的作用力与反作用力大小相等 应该不可能分出胜负 实际上却总有一方获胜 这是否违背牛顿第三定律 如果让比赛一方坐在一只船上 另一方站在岸上进行比赛 结果又会如何 从上面的结果中看 取胜的决定因素是什么 人与地间的最大静摩擦力 一对作用力和反作用力与一对平衡力的比较 一个物体静置在水平桌面上 请先分析物体的受力情况 指出哪两个力是平衡力 再分析物体与桌面的作用力与反作用力 想一想平衡力和作用力与反作用力间的不同点是什么 力的作用点 力的性质 力的同时性 作用效果 同一物体 不一定相同 不具备同时性 使物体处于平衡状态 可相互抵消 不同的物体 一定相同 具备同时性 一对作用力 反作用力和一对平衡力的区别 各自产生作用效果 不能相互抵消 n1桌子对物体的支持力 n2物体对桌子的压力 桌子对物体的支持力与物体对桌子的压力是一对作用力与反作用力的关系 n 桌子对物体的支持力 g 物体所受的重力 o o2 桌子对物体的支持力与物体所受的重力是一对平衡力的关系 o1 弹簧秤的示数是弹簧秤挂钩上所受的拉力 用弹簧秤称物体重量 当物体处入静止状态时 为什么说弹簧秤的示数表示物体的重量 f g f f与g是一对平衡力 f g 物体对弹簧有反作用力f f f f g ce a 例3 如图所示 木块叠放在一起 静止在水平桌面上 在下面两对力中 属于作用力与反作用力的是 属于平衡力的是 a p所受的重力和q对p的支持力b q所受

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论