山东省邹平县实验中学七年级语文下册 第十三课《音乐巨人贝多芬》课件 新人教版.ppt

音乐巨人贝多芬 走近贝多芬 1 贝多芬 1770 1827 德国作曲家 钢琴家 维也纳古典乐派代表人物之一 出身科隆选侯宫廷歌手世家 自幼跟从父亲学音乐 19岁于波恩大学旁听哲学 接触资产阶级革命启蒙思想 1787年起任音乐教师 1792年定居维也纳 三年后出版第一部作品 自此开始创作生涯 1820年两耳失聪 但从未辍笔 毕生追求 自由 平等 博爱 理想 其主要作品反映了当时资产阶级反封建 争民主的革命热情 表现出人类的英雄气概 晚年处于梅特涅反动统治和封建势力复辟时期 部分作品流露消极情绪 但仍不失对资产阶级民主革命的热切向往 走近贝多芬 2 其创作继承海顿 莫扎特传统 吸取法国大革命时期音调 鼓舞人心 激励斗志 其创作成就极大地深化了音乐艺术的思想性和表现力 对后世有极深远的影响 主要作品有交响曲九部 以第三 英雄 第五 命运 第六 田园 第九 合唱 最为著名 歌剧 费黛里奥 戏剧 哀格蒙特 雅典的废墟 配乐 钢琴协奏曲五部 小提琴协奏曲一部 弦乐四重奏十六部 小提琴奏鸣曲十首和弥撒曲两部等 贝多芬的故乡 德国波恩 贝多芬的钢琴和手记 贝多芬故居 广场 墓碑 听录音思考贝多芬是个怎样人 独立骄傲 沉郁坚强 严肃善良 热爱自然 追求自由 献身音乐 刻画人物的描写方法 1 正面描写2 侧面描写3 肖像描写4 外貌描写5 神态描写6 语言描写7 动作描写8 心理描写 1 说说你感受最深的语句 你是如何理解的 重点研读问题探究 2 你还有不理解的语句吗 成功的外貌描写 往往能抓住最能反映人物个性特征的方面来重笔刻画 做到以形传神 忌面面俱到 忌 脸谱化 合作探究 1 本文采用了哪几种刻画人物的方法 2 划出外貌描写的语句 作者从那些方面描写 有何作用 描写方法 侧面描写 女佣的介绍正面描写 外貌语言神态 品读赏析 衣着 陈旧 不整洁助听器 拖着 失效脸 愁苦 力量头发 蓬勃 盖 从未梳过 生活的窘迫苦难的压力 双肩 宽阔仿佛要挑起整个生命的重荷及命运的担子大手 有力眼睛 深邃凝重不可逼视的光嘴 紧闭下颏 方形 不屈的抗争坚韧无比的斗争意志 整个描绘出坚忍无比的生的意志 1 说说你感受最深的语句 你是如何理解的 重点研读问题探究 2 你还有不理解的语句吗 重点研读合作探究 贝多芬说的哪些话深深触动了你 你是如何理解的 体会下列句子的深刻含义 1 你们竟敢到兽穴里抓老狮子的毛 你们很勇敢 可是你们不容易了解我 也很难使我听懂你们的话 过来坐我旁边 你们知道我听不见的 体现贝多芬在严肃的外表下有一颗幽默善良的心灵 使得他能够在被打扰的情况下这样表达他的吃惊 2 在这里我孤零零地坐着 写我的音符 我将永远听不见音乐 但是在我心里发出的回响 比任何乐器上演奏的都美 我有时不免叹息 我真软弱 一个音乐家最大的悲剧是丧失了听觉 3 一个人到田野去 有时侯我想 一株树也比一个人好 其一 透露出他对大自然的向往 向往那种纯净和谐的环境 暗示出这个时候的他处境不佳 其二 同时也透露出他自己对现状的深深地无奈 树可以谛听大自然的声响 而他作为一个人 却跟人世远远的隔离了 4 你可能想到我 一座已倒落了的火山 头颅在熔岩内燃烧 拼命巴望挣扎出来 5 听我心里的音乐 你不知道我心里的感觉 一个乐队只能奏出我在一分钟里希望写出的音乐 贝多芬创造的音乐蕴涵着贝多芬整个的生命和热情 乐队无法很好的解读贝多芬的心灵 因此他们无法完美地表达音乐家心灵的律动和生命的节奏 6 他诚然孤独 可是有 永恒 为伴 永恒指的是浸透贝多芬心灵的音乐 可以从创作的角度去理解 也可从挚爱的角度去理解 小结 用几句话总结贝多芬是怎样一个人 请认真欣赏贝多芬名曲 命运交响曲 你从音乐中感受到了什么 我要扼住命运的喉咙 我要扼住命运的咽喉 它决不能使我屈服 贝多芬 名人点评 一个不幸的人 贫穷 残废 孤独 由痛苦造成的人 世界不给他欢乐 他却创造了欢乐来给予世界 他用他的苦难来铸成欢乐 罗曼 罗兰 配乐欣赏 请你再次倾听贝多芬的音乐 谈谈作者的写作意图 写一句你最想对贝多芬说的话 总结学习成果 1 本文层次清晰 脉络清楚 按访问的顺序 首先从女佣的角度侧面描写贝多芬 接着 以一个拜访者角度再现贝多芬 最后 作者让主人公自己开口 袒露其内心世界 2 学习塑造人物的几种方法 3 学习贝多芬高尚的精神品格