物理八年级上学期4.3光的折射 同步练习.doc

物理八年级上学期4.3光的折射 同步练习一、 单选题 (共7题；共14分)1. （2分）一束光由空气斜射入水中，当入射角逐渐减小时，折射角的大小将（ ）A . 折射角逐渐增大B . 折射角的大小不变C . 折射角逐渐减小，但总小于入射角D . 折射角逐渐减小，但总大于入射角2. （2分）下列短语成语涉及到的知识与光的直线传播无关的是（ ）A . 立竿见影B . 鱼翔浅底C . 三点一线D . 一叶障目3. （2分）一束光从空气斜射到水面时，入射角为，下列判断中正确的是（ ） A . 反射角小于B . 反射角大于C . 折射角小于D . 折射角大于4. （2分）下列光路图中错误的是（ ） A . B . C . D . 5. （2分）图是光线在空气与玻璃的分界面上发生反射和折射的光路图，其中正确的是（ ） A . B . C . D . 6. （2分）如图所示，是李军同学用无色塑料瓶“热加工”成的空心三棱镜，里面注满水，光线投射到这个棱镜的一个面上，这条光线通过棱镜后光路的方向将（ ） A . 不变B . 折向棱镜底边C . 折向棱镜顶角D . 不是玻璃棱镜故无法确定7. （2分）一束光从水中斜射入空气，若入射角逐渐减小，则折射角（ ）A . 逐渐增大，但总小于入射角B . 逐渐减小，且总小于入射角C . 逐渐增大，且总大于入射角D . 逐渐减小，但总大于入射角二、 实验题 (共4题；共18分)8. （3分）某同学在用玻璃做光的折射和反射的探究实验时，描绘了一个实际的光路图，但没有标出法线、入射光线、反射光线以及入射角、反射角等，如图所示，图中的各位置表示的物理量分别应该是：反射光线是_，折射角大小是_，界面的_侧是空气9. （5分）某同学在做探究光的折射特点实验。如图所示是光从空气射入水中时的光路。（1）分析表中数据，可得出结论：光从空气斜射到水面时，折射角随入射角的变化关系是_，且折射角_（大于等于小于）入射角光从空气垂直入射到水面时，折射角等于_ （2）请你对该同学通过上述探究实验得出光的折射特点的过程作出评价是否存在不足？答：_（是否）；请简要说明理由：_ 10. （3分）在探究“光从空气斜射入水和油时，哪种液体对光的偏折本领较大”的实验中，小明提出如下实验方案：先让一束入射光从空气直接斜射入透明的空水槽中，记录下光斑位置（如图甲所示）；接着分别倒入水和油，记录对应的光斑位置，再通过分析就可得到实验结论 . 经讨论，同学们认为这一方案是可行的，于是进行了探究实验 .（1）要实现探究目标，他们应选择图乙中的_（选填字母序号）两图示实验； （2）实验时，同学们在水槽底部贴上一把自制纸质刻度尺，这样做的目的是为了_ .（3）某小组同学正确实验后，所记录的三次光斑的相对位置如图丙所示，经分析可知：光从空气斜射入水和油时，_对光的偏折本领较大 .11. （7分）小明在探究光的折射规律时,意外发现:当光沿某方向从半圆玻璃砖射向空气时,折射光消失而反射光却变得更亮,如图1,老师告诉他这是光的全反射现象.课后,小明查到光从玻璃射向空气时的一些数据如下表 入射角i 折射角r /反射能量5%7% （1）分析以上数据可知光从玻璃射向空气时,折射角随入射角的变化关系是:_，光从玻璃斜射向空气时,反射能量随着入射角的增大而_, （2）光从玻璃射向空气时，当入射角i_时,反射能量达到 ,就发生了全反射现象; （3）由表格数据可知:图2中图线_(选填“a”或“b”)反映了上述实验中的两角关系. （4）根据光路可逆,当光从空气斜射向玻璃时,折射角_(选填“大于”或“等于”或“小于”)入射角,因此折射光线不能消失,则_(选填“能”或“不能”)发生全反射现象.其理由是_。 三、 填空题 (共2题；共4分)12. （3分）早晨看到太阳从地平线刚刚升起时，实际上它还处在地平线的_方（选填“上”或“下”），这种现象是由于光的_造成的发生雷电时，先看到闪电，后听到雷声，是由于_13. （1分）水鸟在捕鱼时，鱼也能看到水鸟，这说明在光的折射现象中，_。 四、 作图题 (共3题；共15分)14. （5分）图中一束光沿AO方向从水中射向空气中画出它的反射光线和折射光线 15. （5分）一束光从水中斜射入空气中试画出折射光线的大致方向 16. （5分）如图所示，一玻璃三棱镜的横截面为等腰直角三角形ABC。一束红光平行于BC边从S点射入三棱镜，经AB面折射后，又在BC面发生反射，然后恰好从P点折射后射出。请画出这个传播过程的光路图。第 8 页 共 8 页参考答案一、 单选题 (共7题；共14分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、二、 实验题 (共4题；共18分)8-1