语文版2020年小学语文毕业考试模拟卷2C卷VIP

语文版2020年小学语文毕业考试模拟卷2C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 卷面书写 (共1题；共5分)1. （5分）书写展示台。我爱月夜，但我也爱星天。从前在家乡七八月的夜晚，在庭院里纳凉的时候，我最爱看天上密密麻麻的星星。二、 基础知识 (共11题；共50分)2. （4分）我会填。_的草 _的花 _的笑容 _的画3. （2分）下面说法有误的一项是（ ） A . “勉”字是半包围结构。B . “勉”用音序查字法应先查“m”。C . “勉强”中“勉”意思是力量不够而尽力去做。D . “互勉”中“勉”意思是鼓励。4. （2分）下列成语中，完全没有错误的一项是（ ） A . 自作自受 汹涌澎湃 窃窃私语 哄堂大笑B . 完壁归赵 目不暇接 自作自受 安然无怏C . 独具匠心 前俯后仰 悬涯峭壁 秩序景然5. （2分）下面是歇后语的一句是（ ）A . 打开天窗说亮话B . 丈二的和尚摸不着头脑C . 成事不足，败事有余D . 不经一番风霜苦，怎得梅花扑鼻香6. （2分）横线的地方应该填入哪一句？（ ）早春（韩愈）天街小雨润如酥，_。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。A . 草色遥看近却无B . 白银盘里一青螺C . 多少楼台烟雨中D . 影入平羌江水流7. （2分）下面语句排列正确的一项是（ ）你才能真正懂得读书，学会读书。读教科书，在基础知识和专业技能的学习中，当然是必需的。所为读书，不只是读教科书。但是，只有超越了读教科书的阶段，把读书变成了一种发自内心的、精神上的需求。这是求知的阶梯，也是人生必不可少的一段路程。A . B . C . D . 8. （2分）下面句子中表达意思不一样的是哪句？请填序号。（ ）A . 这件事他不可能不知道。B . 这件事他肯定知道。C . 他不可能知道这件事。D . 难道他会不知道这件事?9. （2分）下列句子中加下划线的成语使用正确的一项是（ ）。A . 班长李杰学习好，人品好，在班级同学中德高望重。B . 她总是津津乐道于自己己经取得的成绩。C . 这份试卷中的第三小题他足足花了半个小时才完成，真是小题大做。D . 程成画的这幅漫画夸张而传神，连李老师看了都忍俊不禁地笑了。10. （4分）根据语境填写合适的名言警句。 诸葛亮为了蜀国的强盛愿意_；同样是三国人物的曹植为国家也是_；宋朝李钢对国土的认为是_；陆游的爱国思想是_。11. （11分）按课文内容填空。 （1）“知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。”这首诗的题目是_，作者是_代诗人_。这句诗的意思是_。（2）这是一块印着_图案的、_的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的_（3）红红的_像_，飘哇飘哇，邮来了_得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的12. （17分）按要求写句子。（1）我的心境变得有声有色。（改成反问句）（2）只要多读多写，日积月累，才能学好语文。（用修改符号在原句上修改病句）（3）天河很宽，波涛汹涌。牛郎织女只能隔河相望。（用关联词合成一句话）（4）例：骤雨一样，是急促的鼓点。（仿照例句写句子）_一样，是_。三、 阅读理解 (共4题；共51分)13. （16分）积累运用。 （1）把诗的上下句连起来。 垂緌饮清露 穿尽红丝几万条家家乞巧望秋月 为有源头活水来问渠那得清如许 不拘一格降人材我劝天公重抖擞 流响出疏桐（2）示儿一诗的作者是_代的_，最能表现作者的爱国思想的诗句是：“_，_。” （3）在本学期，我看了不少课外书。其中我最喜欢的一本是_，因为_。 （4）学校的花园里有一块牌子上写着“禁止摘花踏草”，请你把牌子上的警示语更换一下，不要改变原意，使表达更亲切、委婉。 14. （8分）仔细阅读短文的开头和结尾，回答问题唐花坞里的春天（节选）（开头）晶莹的雪花一片追着一片地飘落下来。我和妈妈沿着软绵绵的雪地来到中山公园。我们观赏了雪景之后，又来到唐花坞。（结尾）唐花坞实在太惹人爱了，_在大雪纷飞的严冬，我_能在这里看见春天！（1）选恰当的关联词语填在结尾的横线上A、既然就 B、因为所以C、即使也 D、无论都唐花坞实在太惹人爱了，_在大雪纷飞的严冬，我_能在这里看见春天！（2）小作者以拟人手法，用一个_字，把雪花纷飞的样子写出来。A . 飘B . 追C . 踏（3）划线的句子是个_句A . 过渡句B . 总结句（4）短文的结尾方法是（ ） A . 点明中心的结尾。B . 事情结束自然结尾。C . 引人思考的结尾。D . 呼应开头的结尾。15. （4分）这是一首律诗。律诗共有四联，它们是：_、_、_、_。16. （23分）阅读下文，回答问题生命的启示有一个人，他有四个儿子。他希望、他的儿子能够_，所以，他依次给四个孩子一个问题，要他们分别去远方看一棵树。大儿子在冬天前往，二儿子在春天，三儿子在夏天，小儿子则是在秋天前往。当他们都回家之后，他把他们一起叫到跟前，让他们形容自己所看到的情景。大儿子_说：“我发现那棵树很丑，枯槁、扭曲。”_我认为不是这样子的_二儿子_说_这棵树被青青的嫩芽覆盖了_充满_了希望_“树上花朵绽放、充满香气，看起来十分美丽，这美景是我从来没有看过的！”三儿子_说。小儿子不同意他们三人的说法。他说，树上结满了果子，累累下垂，充满了生气与满足。这个人就对他四个儿子说：“_你们只看到这棵树一个季节的风景，_你们四个的感受不一样。”他告诉儿子们不可用一个季节的风景来评判一棵树或是一个人，关于一个人的内在实质是怎样的，还有一个人生命的欢愉、喜乐、爱，只有在经历过所有季节之后，才能衡量。如果你在冬天的时候就放弃，你就会错过你生命中春天的企盼、夏天的美丽、秋天的收成。你不要让一个季节的痛苦毁掉其他季节的喜乐。（1）选择下列合适的内容将其序号填入第自然段空白处。有一个人，他有四个儿子。他希望、他的儿子能够_，所以，他依次给四个孩子一个问题，要他们分别去远方看一棵树。A . 亲近大自然、热爱大自然B . 学会不要太快对事物下结论C . 团结协作，共同面对困难（2）给第自然段加上标点。_我认为不是这样子的_二儿子说_这棵树被青青的嫩芽覆盖了_充满了希望_ （3）仔细读一读三个自然段，然后在横线上填上恰当的提示语。大儿子_说二儿子_三儿子_说（4）在第自然段横线上填上合适的关联词语。个人就对他四个儿子说：“_你们只看到这棵树一个季节的风景，_你们四个的感受不一样。”（5）按要求改写句子。改为反问句：你不要让一个季节的痛苦毁掉其他季节的喜乐。改为把字句：这棵树被青青的嫩芽覆盖了。（6）儿子们听了父亲的话，可能会有怎样的感想呢？请你用简要的语言写下来。 （7）文中的故事，给了我们好多生命的启示，如：“_”（填原文中的一句话）就是启示之一。 四、 习作表达 (共1题；共5分)17. （5分）请以“真想不到”为题写一篇文章。要求：选择恰当事例；语句通顺，条理清楚。第 11 页 共 11 页参考答案一、 卷面书写 (共1题；共5分)1-1、二、 基础知识 (共11题；共50分)2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1