(人教版)四年级上册《飞向蓝天的恐龙》课课练.doc

（人教版）四年级上册飞向蓝天的恐龙课课练一、读拼音，写汉字。 o xin bn zhn xin mn qn yn（ ） （ ） （ ） （ ） mn ji mio hu dn sh kn ln（ ） （ ） （ ）（ ）二、比较字形，组词。 钝（ ） 斑（ ） 捷（ ） 遂（ ） 吨（ ） 班（ ） 睫（ ） 随（ ） 精（ ） 撑（ ） 蓝（ ） 像（ ） 睛（ ） 掌（ ） 篮（ ） 象（ ）三、写出下列词语的近义词和反义词。近义词 反义词笨重 （ ） （ ）温顺 （ ） （ ）敏捷 （ ） （ ）活泼 （ ） （ ）四、连一连。漫长的 羽毛 身体 小巧轻灵的 生活 行动 轻盈美丽的 演化 身材 敏捷崭新的 鸽子 反应 迟钝五、选词填空。 发明 发现1、科学家（ ）今天的鸟类家庭是由恐龙演化而来的。2、锯是鲁班（ ）的。 愿望 希望3、真高兴，我的（ ）快实现了。4、我（ ）这不是真的。六、给下面两句话加上标点。1、恐龙是如何飞向蓝天的呢 让我们穿越时空遂隧道 访问中生代的地球 看看这一演化过程吧2、不管怎样 有一点毋庸置疑 原来不会飞的恐龙最终变成了天之骄子 鸟类 它们飞向了蓝天 从此开辟了一个崭新的生活天地七、修改病句。1、地球上的恐龙大约一定出现在两亿三千万年前。2、昆明湖岸边栽着无数数不清的倒垂杨柳。3、今天，王叔叔大概一定来我家。 4、今天中午下了一天的雨。八、照例子，写句子。例 恐龙学会了飞翔。 一种带羽毛的恐龙在奔跑过程中学会了飞翔。 1、恐龙具备了滑翔能力。 2、恐龙后代繁衍成了庞大的家庭。九、读课文，根据对课文的理解填空。恐龙的一支飞向蓝天的演化过程：身体 体表 转移到 在树木间 具备 最终。十、阅读短文，完成练习。蚂蚁的本领 蚂蚁经常到离巢很远的地方去找食物。它找食物，要是吃不下了，又拖不回去，就急忙奔回巢去“搬兵”，把别的蚂蚁领来。它们或者把食物分成小块，各自衔一块带回巢去，或者同心协力把食物拖回巢去。 蚂蚁是靠什么来把消息通知给同伴呢？它招呼同伴就靠头上那对触角。它们用触角互相撞碰来传递信号。如果食物又大又合口味，触角就舞得特别猛烈。 蚂蚁认路的本领很强。它认路主要靠眼睛，能凭借陆地上和天空中的景物辨别方向。有人做过一个实验，用一个圆筒圈住一群在归途中的蚂蚁，只让它们看见天空，蚂蚁仍然准确地认清前进的方向。如果把天空和周围的景物完全挡住，蚁群就会四散乱跑起来。蚂蚁还可以根据气味认路。有些蚂蚁会在它们爬过的地方留下一种气味，回来时就根据这种气味确定路线。如果用手指在蚂蚁爬过的路上划一条横线，或者用樟脑球等有怪味的东西将蚂蚁要走的路划断，蚂蚁就迷路了。1、用“|”把第三段分为两层，层与层的关系是 。2、用“ ”画出第三段的中心。3、人们通过 知道蚂蚁认路本领的。4、概括写出蚂蚁认路的本领。5、短文说明了几个问题？作者先写什么，再写什么，最后写什么？十一、谚语填空。 泥鳅 蚂蚁 知了 乌龟 蜻蜓1、（ ）搬家，将有雨下。2、（ ）吐气泡，雨天将要到。3、（ ）飞得低，出门带雨衣。4、（ ）背冒汗，出门带雨伞。5、（ ）叫叫停停，连绵阴雨来临。参考答案一、翱翔 笨重 凶猛 轻盈 敏捷 描绘 顿时 恐龙二、略。三、沉重 轻盈 顺从 叛逆 灵敏 迟钝 活跃 呆板 四、漫长的演化 美丽的羽毛 崭新的生活 轻灵的鸽子 身体轻盈 行动敏捷 身材小巧 反应迟钝五、1、发现 2、发明 3、愿望 4、希望六、略。七、1、删去“一定” 2、删去“无数”或“数不清” 3、删去“大概”或“一定” 4、删去“一天的”八、略。九、略。十、1、在第一句话后画上“|”，总分关系 2、蚂蚁认路的本领很强。 3、实验 4、蚂蚁依靠眼睛和气味认路