2013-2014学年度第一学期德育计划.doc

2013-2014学年度第一学期德育工作计划一、指导思想以中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设若干意见为指导，结合学校三年工作规划的要求和当前德育工作的新形势，针对我校实际情况，不断改进工作方法与方式，使学校德育工作与学生实际情况相结合，探索更适合学生年龄与身心特点、更适合当前社会发展规律的举措，使德育工作真正落实到学生的学习生活中。以省规复检为契机，做好校园文化建设工作；以培养学生的良好习惯为根本，不断提高学生的自主管理能力；以全员育人导师工作为重点，不断提高德育队伍素质，逐步形成全员、全方位、全过程参与的德育管理模式。二、工作目标：1做好校园文化建设工作，凸显行本文化。2开展营造书香校园活动，创造良好的阅读氛围。3开展好全民健身活动，提高学生身体素质。4积极开展心理健康教育活动，健全学生人格，促进学生心理健康发展。5规范全员育人导师工作，形成全员育人的良好氛围。三、具体措施（一）以“争卡夺星”活动为依托，做好学生习惯培养工作。1坚持开展好行为规范教育月活动，使新学期有良好的开端。1）新一年级和新六年级做好新生的入学教育工作，使学生尽快适应校园生活，了解学校的规章制度并认真遵守，促使学生良好习惯的养成。起始年级组在开学第一个月内召开一次大家长会，向家长强调培养学生良好习惯的重要性，介绍培养学生良好习惯的方法；结合本年级学生特点，向家长传授科学教育孩子的方法，取得家长的大力支持和积极配合。2）学校与班主任签订行为规范教育月目标责任书，要求教育目标要明确，教育措施要具体、有创新，注重实效性。月底对开展工作情况进行总结，一是总结工作经验进行交流；二是结合学生表现对工作情况进行评价和反思。3）强化学生自主管理：一是对少先大队队委和学生会干部进行改选和调整；二是组织讲座，增强学生干部的责任意识，传授给他们科学管理的方法；二是加强对他们在日常工作中的指导，在具体工作中增强他们的责任意识，提高他们自主开展工作的能力，逐步实现学生自主管理的目标。2完善“争卡夺星”活动。各班制定或完善班级争卡夺星活动方案，充分发挥星卡的激励作用和多元评价作用，提高学生的自主管理能力，促使学生良好习惯的养成。3继续开展“每月一星”评选活动，每个月每班选举一名一个月来表现优秀或进步明显的学生，上交学生照片、学生事迹简介、学生格言、推荐理由等。学校将统一制作写真，张贴在宣传栏内对学生进行宣传。4完善全员育人导师工作。开学第一周，导师挑选需要被辅导的学生，以年级组为单位上报导师和被辅导学生名单。第二周，导师指导被辅导学生认真填写好全员育人导师工作手册，制定好月度目标和计划。第三周，以年级组为单位召开导师、家长、学生见面会。学校将加强对全员育人工作的过程管理，制定优秀导师评选办法，学期末评选出优秀导师进行表彰奖励，优秀导师与优秀教师享受同等待遇。5学校制定营造书香校园活动实施方案，开展好宣传动员工作，实施第一阶段工作，开展好晨读、午诵、暮省活动，营造出良好的阅读氛围。（三）继续实施班主任智慧提升工程，不断提高德育队伍的专业素养。智慧的班主任才能教出智慧的学生；懂得班级管理艺术的班主任才能带出出色的班集体。为了促进德育队伍的专业成长，本学期学校继续开展班主任智慧提升工程。1政教处将提供学习材料，让班主任学习、参考。学期内组织1次班主任论坛活动。通过观念共享和经验交流，产生思想碰撞，激发教育智慧，更新教育观念，提高管理能力。2班主任学期内阅读一本自己喜欢的班主任管理方面的书籍，学校将组织1次读书沙龙活动，分享阅读感悟和管理智慧，为班主任提供更为广阔的交流、学习、成长的平台。3没有反思就没有积累，没有积累就谈不上经验。班主任要关注教育教学过程中的细节，善于积累自己的教育智慧，不断丰富自己的教育经验，促进自己的专业化成长。学校倡导班主任和学生共同写教育日记，学期末将撰写得好的班级的教育日记装订成集。班主任每学期撰写一篇有较高价值的教育案例。4没有竞争就没有成长，没有对比就没有优秀。学校将进一步结合德育工作三年规划完善班主任月度量化考核办法，使考核能更加公正、公平，客观反映出班主任平时开展工作的情况，作为班主任津贴发放和评优晋级的主要依据。5精心组织每次主题班会，让学生享受到教育的幸福，让学生享受到与你在一起的快乐，让师生手与手相牵，心与心相连。1）主题班会时间：小学部：周一下午课外活动： 3：30-4：00；中学部：周一下午课外活动4：30-5：00。2）班主任结合班级实际情况和自己的教育目标，自行制订主题班会教育计划，倡导进行系列德育教育。3）每个月组织两次主题班（队）会，其余两次可以自定主题组织。4）充分利用家长中的教育资源，将家长请进课堂。第一，做到有计划，在主题班会计划表中有体现；第二，做好活动照片和讲课材料的收集工作。第三，学期内必须保证有2次家长进课堂教育时间。第四，2次活动结束后，请统一将活动材料发送到政教处邮箱内，作为考核的依据。5）对班主任组织主题班会情况采取一票否决制：不按照要求认真组织班会，发挥班会教育主阵地作用的班主任，学期内不能被评为优秀班主任。6学校制定优秀班主任评选办法，学期末开展优秀班主任评选活动，对工作表现突出的班主任进行表彰奖励，树立典型。7年级组管理1）年级组作用发挥的大小，起引领作用的是年级组长。因此，年级组长要加强学习，以身作则，起到良好的示范作用；要提高管理智慧，自主开展活动，将年级组建设成一个团结协作、凝聚力强的战斗集体。2）学期初，年级组长根据年级组的实际情况认真制订年级组工作计划，做到目标明确、措施具体、保障落实、效果明显；学期末，年级组长上交年级组工作总结。3）学校将完善优秀年级组评选方案，每月对年级组工作进行考核，学期末评选出优秀年级组进行表彰奖励。8共青团工作1）学校团委要做好团的常规工作，有计划地组织学生团员开展活动。2）每月组织一次团课，不断提高学生团员的思想觉悟，发挥好学生团员的模范带头作用。3）认真落实上级团委布置的各项工作，力争学校共青团工作保持先进。4）加大团队工作的宣传力度，增强学校共青团和少先队在教育管理中心的影响度。9、卫生室管理工作1）做好流行疾病和近视的宣传预防工作及学生日常的晨检、午检考勤工作。2）做好一年级新生防疫接种的检查和上报工作，确保没有遗漏。3）在纯梁卫生院的协助下，做好学生的查体和资料存档工作。对查出有问题的学生，及时通知其家长带孩子到医院复查，防止任何意外情况的发生。（四）加强心理健康教育工作，营造和谐氛围，创设快乐成长环境。1、办好每月一期的心海扬帆心理辅导报，每次一个心理健康教育主题；学期内组织两次心理咨询讲座。2、做好沙盘游戏室和心理咨询室建设工作，充分利用现有资源，开展心理辅导和咨询活动。3、在六、七年级组织3-4次心理团体辅导活动。4、依托学生心理社团和各班的心理健康教育委员，不断充实心理健康教育队伍，扩大心理健康教育在师生、家长中的影响力，吸引更多的人关注学生的心理健康。（五）完善家长委员会制度，办好家长学校。1政教处每月印发一期家教信息，突出一个教育主题，帮助家长了解相关家教知识。学期内开展一次“我对爸爸妈妈说”主题征文活动，将优秀征文在家教信息上刊登，增进亲子交流。2政教处根据不同年级学生的生理和心理特点，每学期至少组织两次家长讲座，向家长介绍学校工作开展情况，传授科学教育孩子的方法，促使家长走出育子误区，树立科学的育子观念。3学期中，各年级组组织一次家长讲座，向家长介绍年级组开展工作情况和学校开展的主要工作；结合本年级学生特点，向家长传授科学教育孩子的方法，指导家长科学育子。每次讲座结束后，年级组长负责将讲座材料发送到政教处邮箱内。4班主任组织好学期中、学期末两次家长会，创新召开家长会的形式，积累经验，形成特色。每次家长会认真填写家长会记录表并及时上交。5年级组、班级充分发挥好家长委员会的作用。学期中、学期末分别召开两次家长委员会，虚心听取家长的意见和建议，做好与家长的交流、沟通工作，努力争取家长对学校工作的大力支持。学期末评选出“优秀家长”进行表彰。6各班设立QQ群或班级博客加强与家长的沟通交流；提倡班主任和任课教师到学生家中进行家访，班主任每学期至少家访班级学生的三分之一，要讲求家访效果，认真填写家访记录表，写出家访的真实感受。7继续开展好“家教大讲堂”活动，邀请教子有方的家长向家长们介绍科学教育孩子的经验，为家长提供一个交流经验、互相学习的平台。8在有条件的情况下，请教育专家来我校举办家庭教育讲座。（六）以重大节日和全民健身活动为平台，开展丰富多彩的主题教育活动，创设和谐的校园文化氛围。1结合教师节、中秋节、国庆节、一二九纪念日及元旦等重大节日，开展手抄报评比、书法比赛、征文比赛、歌咏比赛、演讲比赛等活动。2以全民健身活动为载体，开展学生篮球赛、足球赛、拔河比赛、校园吉尼斯比赛、冬季越野赛等活动；继续规范阳光体育大课间活动，确保学生每天体育活动时间不少于1小时；实施体育、艺术“2+1”工程，让学生掌握两项体育技能和一项艺术技能。通过艺体活动，增强学生体质，磨练学生意志，培养学生的团队精神，增强班级凝聚力。3充分发挥社会实践基地的作用，组织学生开展社会综合实践活动。让学生走出校园，开拓视野，增长知识，并在实践活动中培养学生的公德意识、纪律观念和行为准则。4认真做好“小记者团”的管理和指导工作，促使学生在这个团体中得到锻炼和成长，同时做好学校工作的对外宣传工作，扩大学校在社会上的影响面，树立学校良好的社会形象。（七）做好学生的法制安全教育工作，确保学生的在校安全学校的安全工作是一切工作的重中之重。在安全管理工作中，要贯彻“以人为本”的新理念，确立安全责任重于泰山的意识，按照安全工作谁主管、谁负责的基本原则，层层签订责任书，做到责任到人，工作到位。本学期继续落实学校年级班主任三级安全工作管理责任制度，加强安全教育管理工作，构建学校规范化的安全教育管理模式。1、学期初、学期中和学期末各组织一次法制安全教育大会，对学生进行充分的法制安全教育，增强学生的法制观念和安全意识，提高他们的自我保护能力。尤其是学期初，结合学校操场正在施工的情况，要求班主任加强对学生的教育和监督，让学生远离施工现场，确保学生在校人身安全。同时，学校组织一次全面的设施安全检查，尽可能彻底消除校园内的安全隐患。2、班主任要长期不懈地对学生进行法制安全教育，每次班会都要有所涉及，让安全、法制观念深入学生思想，并在班主任工作手册上作好记录。3、学校将利用国旗下讲话、宣传栏、黑板报等形式对学生进行宣传教育。 4、每次大型活动前，学校要制定细致的安全保卫措施，班主任要对学生进行细致的法制安全教育，确保活动的顺利开展，确保无安全事故发生。5、加大对发生较大安全事故和违纪事件班级和责任人的处罚力度。由于班主任或任课教师不负责任而导致发生较大安全事故或违纪事件的班级不能评选先进班集体，责任人年内取消评选先进资格。6、每次长假前都对学生进行充分的法制安全和社会公德教育，并与家长和学生签订安全合同，确保学生度过一个安全的假期。东营市胜利第四十六中学2013年9月1日附：1、宣传栏教育主题安排表2、各月教育活动安排表3、国旗下讲话安排表宣传栏教育主题（中学部）月份教育主题九月份感恩老师-感恩教育十月份我的中国梦爱国主义教育十一月份学会交往-心理健康教育十二月份少年强则国强民族精神教育一月份我的复习方法-复习策略交流备注：要求班主任做好指导和协助工作，确保宣传栏的质量。宣传栏教育主题（小学部）月份教育主题九月份民族精神月主题活动十月份我的中国梦-建队节系列活动十一月份快乐学习 快乐生活十二月份冬季锻炼尝试一月份复习方法大荟萃备注：1、要求班主任做好指导和协助工作，确保宣传栏的质量。2、宣传栏的分配：由西向东起，第1、2、3块为一、二、三年级所有，第4、5块为四年级所有，第6、7块为五年级所有。3、每月10日（遇周末延后），进行宣传栏的评比。4、一二年级的宣传栏内容可以用绘画的形式表现，如无法表现的主题。如复习方法，可用别的主题代替。5、做好临时性的布置工作。国旗下讲话安排表（中学部）周次教育主题负责班级负责人1法制安全教育七年级一班孙玉忠（曾绍山）2教师节致辞七年级二班于明辉3文明礼仪教育（一）七年级三班丁杨梅4文明礼仪教育（二）七年级四班闫振凯5假期前法制安全教育八年级一班孙玉忠（孙成娟）6国庆假期7读书方法教育（一）八年级二班刘俊峰8读书方法教育（二）八年级三班辛波9诚信教育八年级四班任洪利10学习习惯教育六年级一班吴静11心理健康教育（一）六年级二班张玲12心理健康教育（二）六年级三班赵祥贵13成功励志教育（一）六年级四班袁丽霞14成功励志教育（二）九年级一班陈宁15社会公德教育（一）九年级二班朱凤娣16社会公德教育（二）九年级三班黄小丽17感恩教育九年级四班郝效颍18元旦假期19复习方法指导七年级一班曾绍山20法制安全教育七年级二班孙玉忠（刘俊峰）备注：各班主任按照教育主题认真准备国旗下讲话发言稿，并于每周四前送交政教处审稿；挑选好发言学生并做好指导工作，确保发言质量。发言稿必须打印并发送到政教处邮箱内。国旗下讲话安排表（小学部）周次教育主题负责班级负责人1新学年致辞袁春江2教师节致辞少先大队曹漪云3行为习惯教育五年级一班马雪艳4文明礼仪教育五年级二班李慧5法制安全教育五年级三班（孙玉忠）王冰6中秋、国庆假期7建队节知识四年级一班王梅青8校园安全教育四年级二班李 莉9责任心教育四年级三班杜玲玲10读书倡议三年级一