机械运动与声现象

九年级物理 第 0 页 共 4 页 忻州实验中学初中部限时训练试题 卷 忻州实验中学初中部限时训练试题 卷 八年级物理八年级物理 四四 制卷命题 制卷命题 杨培薇杨培薇 审核 审核 审批 审批 说明 本试卷为闭卷笔答题 做题时间说明 本试卷为闭卷笔答题 做题时间 40 分钟 满分分钟 满分 80 分分 10 月月 22 日日 一 单项选择题一 单项选择题 每小题每小题 3 3 分 共分 共 3030 分分 1 1 下列对一名中学生的有关数据估测合理的是下列对一名中学生的有关数据估测合理的是 A A 呼吸一次用时约呼吸一次用时约 1min B B 手掌宽约为手掌宽约为 8cm C C 步行速度约为步行速度约为 20m s D D 说话时发出声音频率约为说话时发出声音频率约为 15HZ 2 2 在校园艺术节上 小梦为全校师生演奏了享誉海内外的二胡名曲在校园艺术节上 小梦为全校师生演奏了享誉海内外的二胡名曲 二泉映月二泉映月 下列有关 下列有关 小梦二胡演奏的说法正确的是小梦二胡演奏的说法正确的是 A A 二胡弦停止振动弦还会发声二胡弦停止振动弦还会发声 B B 二胡声能在真空中传播二胡声能在真空中传播 C C 二胡声是通过空气传进耳朵的二胡声是通过空气传进耳朵的 D D 二胡声一定不会成为噪音二胡声一定不会成为噪音 3 3 忻州市城市建设和管理越来越注重以人为本 如城区内某些路段禁止汽车鸣笛 住宅区道忻州市城市建设和管理越来越注重以人为本 如城区内某些路段禁止汽车鸣笛 住宅区道 路两旁植树造林 跳广场舞的人要把音量调小一些等 这些措施的共同目的是路两旁植树造林 跳广场舞的人要把音量调小一些等 这些措施的共同目的是 A A 绿化居住环境绿化居住环境 B B 锻炼身体锻炼身体 C C 降低噪声污染降低噪声污染 D D 减少大气污染减少大气污染 4 4 同窗三年 同学们互相非常熟悉了 甚至可以同窗三年 同学们互相非常熟悉了 甚至可以 闻其声 知其人闻其声 知其人 通过声音识别同学的 通过声音识别同学的 主要依据是主要依据是 A A 声速声速 B B 响度响度 C C 音调音调 D D 音色音色 5 如右图所示 小梦将悬挂的轻质小球紧靠音叉 用小锤敲音叉时 小如右图所示 小梦将悬挂的轻质小球紧靠音叉 用小锤敲音叉时 小 球被弹开的角度不同 比较角度的大小是为了探究球被弹开的角度不同 比较角度的大小是为了探究 A A 声音产生的原因声音产生的原因 B B 音调和频率的关系音调和频率的关系 C C 声音的传播是否需要时间声音的传播是否需要时间 D D 响度与振幅的关系响度与振幅的关系 6 6 2013 年年 6 月月 20 日 我国航天员王亚平在日 我国航天员王亚平在 天宫一号天宫一号 上为全国中小学生授课 成为中国首上为全国中小学生授课 成为中国首 位位 太空教师太空教师 下列说法中正确的是 下列说法中正确的是 A A 王亚平说话发出的声音是由于声带振动产生的王亚平说话发出的声音是由于声带振动产生的 B B 王亚平讲课的声音很大是因为她的音调很高王亚平讲课的声音很大是因为她的音调很高 C C 王亚平讲课的声音是靠声波传回地球的王亚平讲课的声音是靠声波传回地球的 D D 天宫一号天宫一号 里声音传播的速度为里声音传播的速度为 3 0 103 0 108 8 m sm s 7 7 关于匀速直线运动的速度公式关于匀速直线运动的速度公式 下列说法正确的是 下列说法正确的是 t s v A A 物体运动的速度物体运动的速度越大 通过的路程越大 通过的路程越长越长 vs B B 物体运动的速度物体运动的速度越大 所用地时间越大 所用地时间 越长越长vt C C 物体运动的速度物体运动的速度与路程与路程成正比 与时间成正比 与时间 成反比成反比 vst D D 物体运动的速度物体运动的速度由由决定 但与决定 但与和和 的大小无关的大小无关v t s st 8 8 五五 一一 假期 小英随爸妈外出旅行 两地相距假期 小英随爸妈外出旅行 两地相距 240km 240km 早晨早晨 8 8 0000 出发 途中休息出发 途中休息 30min 11 0030min 11 00 到达目的地 途中她发现很多现象都与我们学过的物理有关 并写下一些相应到达目的地 途中她发现很多现象都与我们学过的物理有关 并写下一些相应 的旅行日记 你认为她的日记中描述不妥当的是 的旅行日记 你认为她的日记中描述不妥当的是 班级 姓名 考号 密 封 线 九年级物理 第 1 页 共 4 页 A A 汽车经过桥梁时发现如图甲所示的标示牌是对汽车的限重汽车经过桥梁时发现如图甲所示的标示牌是对汽车的限重 B B 汽车全程的平均速度为汽车全程的平均速度为 80km h80km h C C 汽车行驶中发现路边的树木向后退是因为选择了自己为参照物汽车行驶中发现路边的树木向后退是因为选择了自己为参照物 D D 有十分钟时间汽车速度表指示如图乙 因此这段时间汽车一定有十分钟时间汽车速度表指示如图乙 因此这段时间汽车一定 在做匀速直线运动在做匀速直线运动 9 9 小小竹排江中游 巍巍青山两岸走 小小竹排江中游 巍巍青山两岸走 歌词中的歌词中的 竹排江中游竹排江中游 与与 青山两岸走青山两岸走 所选所选 的参照物分别是 的参照物分别是 A A 竹排竹排 青山青山 B B 两岸两岸 竹排竹排 C C 青山青山 两岸两岸 D D 江中江中 两岸两岸 10 如右图所示是甲 乙 丙三个物体发声的声波图 如右图所示是甲 乙 丙三个物体发声的声波图 下列说法正确的是下列说法正确的是 A A 甲 乙的音调相同甲 乙的音调相同 B B 甲 丙的响度相同甲 丙的响度相同 C C 乙 丙的音调相同乙 丙的音调相同 D D 甲 乙 丙的音调相同甲 乙 丙的音调相同 二 填空题 每空二 填空题 每空 1 1 分 共分 共 1010 分 分 11 万里长城万里长城 是中华民族的骄傲 它的全长是是中华民族的骄傲 它的全长是 67000 里里 m m 12 往 往 8 个相同透明玻璃瓶中灌入不同高度的水 用同样大的力个相同透明玻璃瓶中灌入不同高度的水 用同样大的力 敲击时可发出敲击时可发出 1 2 3 4 5 6 7 i 的音 最右边的瓶发的音 最右边的瓶发 出的是出的是 13 暑假的某一天 小红一人在家 突然电闪雷鸣 从看到闪电到暑假的某一天 小红一人在家 突然电闪雷鸣 从看到闪电到 听到雷声经过听到雷声经过 5s 的时间 闪电处距离她的时间 闪电处距离她 m m 14 牛的叫声与蚊子的叫声相比较 牛的叫声与蚊子的叫声相比较 叫的声音音调高 叫的声音音调高 叫的声音响度大 叫的声音响度大 15 小梦的奶奶通过听声音的就能知道暖水瓶中的水快装满了 这说明声音能传递小梦的奶奶通过听声音的就能知道暖水瓶中的水快装满了 这说明声音能传递 其中她是通过声音的其中她是通过声音的 特性来判断的 特性来判断的 16 频闪照相频闪照相 常用来研究物体的运动 右图是某小球运常用来研究物体的运动 右图是某小球运 动时每隔 动时每隔 1s 的频闪照片 的频闪照片 A 是小球运动过程中 是小球运动过程中 连续的三个位置 由图可知小球从 位置运动到 位置通连续的三个位置 由图可知小球从 位置运动到 位置通 过的路程是过的路程是 cm m 此进程中小球的平均速度是 此进程中小球的平均速度是 cm m s 17 汽车驾驶员从发现情况到采取制动所需要的时间叫反应时间 一辆汽车在平直公路上匀速汽车驾驶员从发现情况到采取制动所需要的时间叫反应时间 一辆汽车在平直公路上匀速 行驶的过程中 若驾驶员发现前方行驶的过程中 若驾驶员发现前方 70m m 处有障碍物 采取制动后 汽车滑行处有障碍物 采取制动后 汽车滑行 60m m 刚好停在刚好停在 障碍物前 已知该驾驶的反应时间为障碍物前 已知该驾驶的反应时间为 0 5s 则制动前汽车行驶速度为 则制动前汽车行驶速度为 m m s 三 简答题 三 简答题 4 4 分 分 18 18 请从下面所给器材中任选一个 探究请从下面所给器材中任选一个 探究 声音产生的原因声音产生的原因 塑料直尺 塑料直尺 铅笔铅笔 皮筋皮筋 1 选择器材 选择器材 2 实验步骤 实验步骤 3 实验现象 实验现象 九年级物理 第 2 页 共 4 页 4 实验结论 实验结论 4 4 实验题 每空实验题 每空 2 2 分分 共共 3030 分 分 19 小丽同学在观察小提琴和二胡等乐器的弦振动时猜想 在弦张紧程度相同的条件下 发小丽同学在观察小提琴和二胡等乐器的弦振动时猜想 在弦张紧程度相同的条件下 发 声的音调高低可能还与弦的横截面积 粗细 长短及材料有关 于是小丽找来了各种声的音调高低可能还与弦的横截面积 粗细 长短及材料有关 于是小丽找来了各种 不同的琴弦 想通过实验进行探究 琴弦的编号及情况如下表不同的琴弦 想通过实验进行探究 琴弦的编号及情况如下表 编号编号琴弦的材料琴弦的材料琴弦的长度琴弦的长度 cm cm琴弦的横截面积琴弦的横截面积 mm mm2 2 1 1 钢钢 3030 0 30 3 2 2 钢钢 3030 0 60 6 3 3 尼龙丝尼龙丝 4040 0 50 5 4 4 铜铜 5050 0 50 5 5 5 尼龙丝尼龙丝 5050 0 50 5 1 1 如果想探究发声时音调与弦的材料的关系 小丽应选择表中编号为如果想探究发声时音调与弦的材料的关系 小丽应选择表中编号为 和和 5 5 的琴弦 的琴弦 2 2 如果想探究发声时音调与弦的粗细的关系 小丽应选择表中编号为如果想探究发声时音调与弦的粗细的关系 小丽应选择表中编号为 和和 的琴弦 的琴弦 3 3 通过查阅资料小丽知道了琴弦振动频率与琴弦长度的关系 如图所通过查阅资料小丽知道了琴弦振动频率与琴弦长度的关系 如图所 示 如果小丽的实验无误 则可确定的是编号为示 如果小丽的实验无误 则可确定的是编号为 3 3 的琴弦一定比的琴弦一定比 编号为编号为 的琴弦振动时音调高 的琴弦振动时音调高 20 小明在做小明在做 测小车的平均速度测小车的平均速度 的实验时 设计了如图所示的实的实验时 设计了如图所示的实 验装置 小车从带刻度的斜面顶端由静止滑下 验装置 小车从带刻度的斜面顶端由静止滑下 1 1 实验中应使斜面的坡度较小 目的是为了在实验中实验中应使斜面的坡度较小 目的是为了在实验中 便于测量便于测量 2 2 实验中需要测量的物理量是实验中需要测量的物理量是 和和 3 3 为测量小车运动过程中下半程的平均速度 小红同为测量小车运动过程中下半程的平均速度 小红同 学让小车从学让小车从 B B 点由静止释放 测出小车到达点由静止释放 测出小车到达 C C 点的时间 从而算出小车在下半程运动的平均点的时间 从而算出小车在下半程运动的平均 速度 你认为她的做法是速度 你认为她的做法是 的 填的 填 正确正确 或或 错误错误 4 4 在测量小车到达中点在测量小车到达中点 B B 点的时间时 如果小车过了点的时间时 如果小车过了 B B 点才计时 则测出点才计时 则测出 ABAB 段的平均速度段的平均速度 会偏会偏 填 填 大大 或或 小小 21 21 小明将正在发声的手机悬挂在广口瓶内 用抽气机将广口瓶内的空气抽出 小明将正在发声的手机悬挂在广口瓶内 用抽气机将广口瓶内的空气抽出 1 1 抽气一段时间后小明发现听到的手机声音没有明显变化 造成这一现象的 抽气一段时间后小明发现听到的手机声音没有明显变化 造成这一现象的 可能原因是可能原因是 A A 手机声音的响度太大手机声音的响度太大 B B 手机声音的频率太高手机声音的频率太高 C C 未塞紧瓶塞存在漏气未塞紧瓶塞存在漏气 D D 插入广口瓶中的导管不够长插入广口瓶中的导管不够长 2 2 经调整使器件完好后 再次用抽气机有效地向外抽气 随着瓶内空气逐渐经调整使器件完好后 再次用抽气机有效地向外抽气 随着瓶内空气逐渐 小明发现听到的手机声音的音调小明发现听到的手机声音的音调 填 填 变高变高 变低变低 或或 不变不变 响度 响度 九年级物理 第 3 页 共 4 页 填 填 变大变大 变小变小 或或 不变不变 3 3 于是小明用抽气机不停地向外抽气 经过较长的时间后 小明将于是小明用抽气机不停地向外抽气 经过较长的时间后 小明将 填 填 不能听不能听 到到 还能听到微弱的还能听到微弱的 手机声音 由此现象 手机声音 由此现象 填 填 可以可以 或或 不可以不可以 直接直接得得 出真空不能传声的结论 出真空不能传声