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翼教版三年级语文下册第二次月考检测题及答案(二篇)目录:翼教版三年级语文下册第二次月考检测题及答案一翼教版三年级语文下册第二次月考模拟试卷及答案二- 1 -翼教版年级语文下册第次月考检测题及答案一班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(20分) fng f pn chan tu mo qng tng u zhu zhung jia xn s y lin 二、比一比,再组词。(10分)颗(_)乎(_) 伸(_) 偷(_) 狗(_)课(_)平(_) 神(_) 愉(_) 沟(_)三、读一读,连一连。(10分)美丽 努力 满意 舒展 调皮奋力 漂亮 顽皮 满足 伸展四、想一想,选词填空。(10分)仰望 远眺 凝视(1)他(_)着故乡的方向,久久没有离开。(2)站在瀑布脚下(_),我不由得想起“疑是银河落九天”的诗句。(3)在海边,我们极目(_),巨大的轮船渐渐变小了。希望 失望 绝望(4)面对着坑坑洼洼的土地,他(_)了。(5)在风雪交加的晚上,寒号鸟(_)地号叫着。(6)他们在河床上挖出很多大坑,(_)找到金子。五、照样子,按要求写句子。(15分)1大龙虾全身披甲,划过来,划过去,样子挺威武。(仿写拟人句)(1)小青蛙_。(2)蝴蝶_。1除了沥青的大路,都是用细沙铺成的,踩上去咯吱咯吱地响。(在横线上填入表示声音的词语)(1)雨点_地落在房顶上。(2)小闹钟_地走动着。六、阅读短文,回答问题。(20分)小街的故事清晨,小街上异常繁忙,人来人往,像畅流的小溪。忽然,两辆自行车撞在一起,两个小伙子争吵起来,互不相让。他们像一块大石头横在小街中,“小溪”流动缓慢了,渐渐停止了。“喂!快走啊!”一个小伙子猛按车铃,厉声喊道。“急死人了!”一个姑娘急得满脸通红,直跺红皮鞋。“唉!小街太窄了!”一个中年人长叹一声。有几个干脆调转车头,绕道而走。人越聚越多,这时,人群中走出一个老大爷,头发斑白,神情安详,嗓音洪亮:“一清早就吵架,不怕一天不顺当?快走吧!”他态度温和的劝开两个正要打架的年轻人,站在小街当中高声喊道:“东边的,右边走!前边的,别停住!快点走!”人群开始缓缓移动,渐渐加快,一会儿,小街又畅通无阻。街上,又响起了小溪的欢歌。1找出文中的比喻句,用波浪线画出来。2从短文中找出下列词语的反义词。暴躁( ) 宽( ) 悠闲( )继续( ) 嘶哑( ) 急速( )3这篇短文首尾呼应,浑然一体,请找出首尾呼应的句子,写在横线上。首:_尾:_七、习作。(15分)题目:我的同学要求:选择一个你印象最深的同学写一写,写出他(她)的特点。注意内容具体,语言通顺,写的时候开头空两格。_参考答案:一 仿佛;盘缠;唾沫;蜻蜓;欧洲;庄稼;迅速;冶炼二 一颗 似乎 伸手 小偷 小狗 课件 平常 神话 愉快 山沟 三 四 (1)凝视 (2)仰望 (3)远眺 (4)失望 (5)绝望 (6)希望 五 1 小青蛙正在荷叶上进行跳远比赛 蝴蝶在花丛中翩翩起舞 2 吧嗒吧嗒 滴滴答答 六 1清晨,小街上异常繁忙,人来人往,像畅流的小溪。2安详 窄 繁忙 停止 洪亮 缓慢3 清晨,小街上异常繁忙,人来人往,像畅流的小溪。 街上,又响起了小溪的欢歌。 5 / 10翼教版三年级语文下册第二次月考模拟试卷及答案二班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(20分) zh y lu x xn hi ji ji(_) (_) (_) (_)chng g tio chi kng xin yng gi(_) (_) (_) (_)二、比一比,再组词。(10分)宾(_) 睬(_) 密(_) 笼(_)滨(_) 踩(_) 蜜(_) 拢(_)三、读一读,连一连。(10分)泥融飞燕子 温暖的沙子上还偎依着一双双的鸳鸯。春江水暖鸭先知 竹林外两三枝桃花初放。沙暖睡鸳鸯 泥土变得潮湿而松软,引得燕子飞来含泥筑巢。竹外桃花三两枝 鸭子在水中游戏,它们最先察觉了初春江水的回暖。四、想一想,选词填空。(10分)松软柔软(1)小红家新买的沙发坐上去感觉非常(_)舒适。(2)冬天,地上的雪厚厚的,走上去非常(_)。珍贵名贵(3)妈妈的日记本里夹着一张非常(_)的照片。(4)人参是非常(_)的药材。盛开茂盛(5)草地上(_)着各种各样的野花,红的、白的、黄的、紫的,真像个美丽的大花坛。(6)夏天,树木长得葱葱茏茏,非常(_),密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。五、照样子,按要求写句子。(15分)1这个善良的女孩给了饥饿的我一个又大又圆的苹果。(缩句)_2用二十美元,金吉娅怎么可能买到很多很好的礼物?(改为陈述句)_3教室里响起了激烈的掌声。(帮小马虎修改句子)_4千万缕像剑一样的阳光,直射在工人宿舍门前的草地上。(仿写句子)_六、阅读短文,回答问题。(20分)贝多芬的故事在乡下一家简陋的旅店里,躺着一位客人.他正在欣赏着楼上优美的琴声.琴声一会儿低沉,一会儿高亢.低的时候像珠子在盘子里滚动,高的时候像雷鸣震撼大地.“这是谁弹的呢?”旅客想.忽然,”啪”的一声,一滴水滴在他的脸上,他睁开眼睛往天花板上望去,又滴下一滴水,正好滴进他的眼里,他跳了起来,防开喉咙喊道:”来人呀!来人呀!”什么事,先生?”服务员慌慌张张地跑进来.”楼上是谁?怎么往地上倒水?”旅客生气地问. 服务员看着漏下的水,答道:“上面住的是当代德国大音乐家贝多芬!”“哦!贝多芬!难怪弹得这么好!”旅客一听这个名字,怒气消了一大半。“要不要我去关照他不要让水滴下来呢?”“不,不!你不要打扰他,我自己去看看他吧。”旅客轻步走上楼去,透过门缝看见贝多芬正集中全副精神地弹着。琴边放着一盆水。他正在纳闷儿,忽然看见满身大汗的贝多芬把手指往盆里一浸,又继续弹下去。啊!原来贝多芬练得连手指都发烫了,需要随时用冷水冷却一下,因为太紧张匆忙,水溅了一地,顺着地板缝滴到楼下去了。这位旅客站了很长时间才离开,当他下楼时,已抑制不住自己的情感了,感叹到:“真努力呀!怪不得成为伟大的音乐家!”1用“ ”画出描写琴声优美的句子。2最后一自然段中有两个错别字,找出来并在括号中改正。(_) (_)3将文中画线的句子换成成语写在下面横线上。_ _4在文中找出下列词语的反义词。高亢(_) 豪华(_)分散(_) 镇静(_)5这篇文章是按_顺序写的。6这篇短文赞扬了()。A贝多芬会想办法,用冷水浸发烫的手指。B贝多芬会弹钢琴,琴声十分优美。C贝多芬顽强的毅力和勤学苦练的精神。7这位旅客为什么抑制不住自己的情感呢?_七、习作。(15分)请你代学校教务处出一则通知。请各班班长明天(4月8日)下午2点到活动室领取新校服。题目:我学会了 要求:(1)把题目补充完整;(2)把学习过程写具体;(3)表达出自己的真情实感。_参考答案:一 茱萸 陋习 辛亥 佳节 唱歌 挑柴 空闲 应该 二 宾客 理睬 秘密 笼罩 海滨 踩住 蜜蜂 聚拢 三 四 柔软 松软 珍贵 名贵 盛开 茂盛 五
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