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嘉峰镇中心学校沁和小学嘉峰镇中心学校沁和小学 2015 20162015 2016 学年第二学期导学案设计学年第二学期导学案设计 课课 题题 露在外面的面课课 时时第一课时 主备人主备人梁梦丹主讲人主讲人梁梦丹年年 级级五 2 教教 学学 目目 标标 1 在操作 观察 分析等活动中 经历求正方体搭成的组合体的表 面积的探索过程 获得求物体露在外面的面积的计算方法 2 掌握求物体露在外面的面积计算方法 会解决有关的应用问题 进一步发展空间观念 3 经历探索规律的过程 激发主动探索的欲望 重重 点点 难难 点点 目标 1 2 教学准备教学准备每组 4 个小正方体 教学过程批注 一 谈话引入 运用方法 通过谈话 引入运用 观察 想象 的方法学习本 课 板书课题 二 操作体验 探索新知 活动一 观察放在墙角的正方体露在外面的面 1 1 个正方体放在墙角 1 观察 交流结果 有几个面露在外面 2 4 个正方体放在墙角 1 观察 想象 交流结果 有几个面露在外面 2 班里交流观察的方法 3 根据条件计算露在外面的面积 选生板演 集体订 正 4 小组交流 班里汇报 这四个正方体有其他堆放方 式吗 露在外面的面是否有变化 活动二 堆放在桌子上的正方体露在外面的面的规律 1 1 平放一排摆 观察 交流 完成表格 发现规律 每增加一个正方体 就多三个面 平放一排露在外面的面 2 2 竖放一排摆 观察 交流 完成表格 发现规律 每增加一个正方体 就多四个面 竖放一排露在外面的面 三 课堂练习 多媒体出示 四 拓展练习 多媒体出示 板书板书 设计设计 露在外面的面
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