山东省潍坊市临朐县中考语文 古诗词鉴赏复习课件二.ppt

古诗词鉴赏 二 时间 45分钟分值 60分 1 阅读下面一首诗 完成 1 2 题 4分 春望杜甫国破山河在 城春草木深 感时花溅泪 恨别鸟惊心 烽火连三月 家书抵万金 白头搔更短 浑欲不胜簪 1 这首诗表达了诗人怎样的思想感情 2分 2 你认为 国破山河在 城春草木深 中哪个字用得好 请作简要赏析 2分 解析 1 考查对诗人情感的领悟能力 要立足全诗 抓住诸多关键词概括 如 感时 恨别 家书 白头 等 2 考查语言品析能力 这两句诗写景 其中的动词 形容词都是为写景服务的 因此 选中词语后 要结合诗句的意思 分析动词或形容词写出了景物怎样的特点 给人怎样的感受 答案 1 表达了诗人忧国伤时 念家悲己的思想感情 2 示例一 破 字用得好 一个 破 字 写出了国都沦陷 城池残破的景象 使人触目惊心 示例二 深 字用得好 一个 深 字 写出了乱草遍地 林木苍苍的景象 令人满目凄然 2 阅读古诗 按要求回答问题 5分 登幽州台歌 唐 陈子昂前不见古人 后不见来者 念天地之悠悠 独怆然而涕下 1 这是一首吊古伤今 吟咏叹惋的生命悲歌 诗人通过抒写 的感慨 抒发了 的思想感情 2分 2 念天地之悠悠 独怆然而涕下 两句诗营造了一种极其特殊的意境 请简要谈谈你对这两句诗的理解 3分 解析 1 考查对诗歌内容 主旨的把握能力 第一个空 抓住标题 登幽州台歌 再根据诗句中的 前 后 念天地之悠悠 来概括 第二个空 抓住 悠悠 独 怆然而涕下 进入角色体会诗人的情感 2 考查对诗歌意境的感受能力 要在理解诗句大意的基础上展开想象 将诗人置于 天地 悠悠 的背景之下 从而突出个人的渺小 体现诗人的孤独 答案 1 登楼远眺 凭今吊古怀才不遇 理想破灭 孤寂沉郁 2 把个人置放到广漠无边的宇宙背景中 使个人显得渺小孤寂 从而产生一种苍茫的孤独感 3 阅读下面一首唐诗 完成 1 2 题 6分 题破山寺后禅院常建清晨入古寺 初日照高林 曲径通幽处 禅房花木深 山光悦鸟性 潭影空人心 万籁此都寂 但余钟磬音 1 请从炼字的角度赏析颈联中 悦 和 空 两字的妙处 3分 2 尾联中 万籁此都寂 与 但余钟磬音 是否矛盾 为什么 3分 解析 1 考查语言品析能力 首先写出两字所在诗句的大意 然后结合语境分别分析 悦 和 空 写了什么景 状了什么物 表达了诗人怎样的心情或情感 2 考查对写作手法的鉴赏能力 理解 钟磬音 袅袅传来 并联系课内所学 遥闻深巷中犬吠 口技 耳畔是一声渺远的鸡啼 安塞腰鼓 判断以声衬静的写法 分析原因时要将景与情联系起来 体会这寂静之境 钟磬之音体现了诗人怎样的心境 回答时要先表明态度 再阐明理由 答案 1 悦 空 两字是此联诗的诗眼 核心 山光使鸟儿怡然自得 潭影使人们心中的杂念顿时消除 悦 既有鸟儿的欢悦 也有诗人从山光潭影中感受到的欢愉之情 空 既写出了后禅院景之幽静 更表达出了诗人超脱尘俗的情感 2 不矛盾 这是运用了以声衬静 以动写静 以动衬静 衬托 的表现手法 周围一片寂静 只有袅袅的钟磬声 这与作者向往佛门清净的心情相吻合 4 阅读下面的古诗 完成 1 2 题 5分 赠从弟 其二 刘桢亭亭山上松 瑟瑟谷中风 风声一何盛 松枝一何劲 冰霜正惨凄 终岁常端正 岂不罹凝寒 松柏有本性 1 三 四两句诗中的两个 一何 表达上各有什么不同 2分 2 全诗主要运用了哪种表现手法 表达了作者怎样的情感 3分 解析 1 考查语言品析能力 一何 是 多么 的意思 联系具体诗句来看 第一个 一何 突出风的 盛 第二个 一何 突出松枝的 劲 本题如果对诗的主旨把握不到位 容易导致理解偏离重点 用词不准确 如答 第一个表现风大 第二个说明松枝有韧性 不易折断 就会严重失分 2 考查诗歌的表现手法和对作者情感的理解能力 本诗借松柏来表达情感 是一种象征的手法 结合松柏不畏严寒 高洁坚贞的本性和诗歌的题目回答第二问 本题失分点是对表现手法的特点不熟悉 导致判断不准确 如答 借物抒情 以小见大 等都不正确 答案 1 第一个 一何 突出谷中风的迅疾猛烈 第二个 一何 突出青松的雄健挺拔 意思相近即可 2 象征手法 全诗借松柏挺立风中而不倒 历经严寒而不凋 自喻高洁 坚贞的情怀 在自勉中也勉励从弟做一个坚强不屈的人 意思相近即可 5 阅读下面这首古诗 回答问题 6分 峡口 送友人司空曙峡口花飞欲尽春 天涯去住 泪沾巾 来时万里同为客 今日翻成送故人 注释 峡口 两山夹水的地方 这里指长江出蜀的险隘 去住 指走的人和留的人 1 峡口花飞欲尽春 交代送别的 和 花飞欲尽春 这一景象在诗中有什么作用 3分 2 这首诗抒发了作者送别友人时的 之情 天涯去住泪沾巾 和王勃 送杜少府之任蜀州 中 无为在歧路 儿女共沾巾 表达的感情有什么不同 3分 解析 1 峡口 交代了地点 欲尽春 点出了季节 时间 花飞欲尽春 表明时节为暮春 美好的春天将要过去 花儿纷纷落下 往往让人心生感伤 名著 红楼梦 中便有 黛玉葬花 的经典片段 2 考查对诗歌情感的分析能力 从 泪沾巾 送故人 可见诗人的依依惜别之情 比较两句诗所表达情感的不同 要结合两首诗的情感基调及关键诗句来进行 王勃 送杜少府之任蜀州 中的 海内存知己 天涯若比邻 奠定了整首诗乐观旷达的情感基调 所以此处的 无为在歧路 儿女共沾 巾 是劝勉友人不必在告别的地方哭哭啼啼 这首诗则在字里行间流露出伤感与惆怅 如 欲尽春 泪沾巾 送故人 等 答案 1 地点季节渲染了凄凉忧伤的氛围 烘托了诗人的惆怅之情 2 依依惜别不同 司空曙惆怅伤感 王勃乐观旷达 6 阅读范仲淹的 渔家傲秋思 完成后面的小题 4分 塞下秋来风景异 衡阳雁去无留意 四面边声连角起 千嶂里 长烟落日孤城闭 浊酒一杯家万里 燕然未勒归无计 羌管悠悠霜满地 人不寐 将军白发征夫泪 1 渔家傲秋思 的作者是 朝代 的 其中 渔家傲 是 名 秋思 是 2分 2 这首词中 塞下秋来风景异 中的 异 突出了 塞下秋景 天冷 和 的特点 词中的 家万里 表达了作者 的思想感情 2分 解析 1 考查文学常识的积累 注意 仲 的写法 词的词牌名决定这首词的字数 句数等 与词的内容无关 一首词可以没有题目 但不能没有词牌名 2 根据 四面边声连角起 孤城闭 分析 塞下秋景 的其他特点 根据 万里 指路途遥远 难归家乡 体会思想情感 答案 1 北宋 宋 范仲淹词牌题目 2 声杂城孤思乡 忧国 7 阅读 江城子 密州出猎 苏轼 按要求回答问题 7分 老夫聊发少年狂 左牵黄 右擎苍 锦帽貂裘 千骑卷平冈 为报倾城随太守 亲射虎 看孙郎 酒酣胸胆尚开张 鬓微霜 又何妨 持节云中 何日遣冯唐 会挽雕弓如满月 西北望 射天狼 1 这首词贯穿全篇的是哪一个词 1分 2 持节云中 何日遣冯唐 会挽雕弓如满月 西北望 射天狼 表达了作者怎样的思想感情 2分 3 文中 千骑卷平冈 的 卷 字能否用 过 字替换 为什么 4分 解析 1 考查对诗词内容的理解能力 在这首词中 词人从装扮 左牵黄 右擎苍 锦帽貂裘 到狩猎场面 千骑卷平冈 倾城 再到内心的豪迈 亲射虎 看孙郎 鬓微霜 又何妨 会挽雕弓如满月 西北望 射天狼 无不透露出积极向上的气势 因此 贯穿全篇的一个词应该是 狂 2 考查对词人情感的把握能力 首先了解词句的大意 尤其是了解词句所用的典故 前两句 词人以魏尚自比 借用冯唐持节符去云中郡赦免魏 尚的典故 表达了渴望朝廷能像当年文帝对待魏尚一样重用自己 后三句 天狼 借星名指自西北来进扰的西夏军队 会挽雕弓如满月 射天狼 表达的是杀敌建功的信心与抱负 3 考查语言品析能力 要结合词句及全词的情感基调 分析用 卷 字写出了打猎队伍的哪些特点 表现了人物怎样的精神状态 还要指出若用 过 是否具有这些作用 回答时 要先表态 后阐明理由 即分析用字妙处 答案 1 狂 2 表达了作者希望得到朝廷重用 杀敌报国 建功立业的思想感情 3 不能 一个 卷 字 极言打猎队伍行走之快 人数之多 出猎场面之壮观 表现了出猎者高昂的情绪 抖擞的精神 而 过 没有这种效果 8 阅读诗歌 回答问题 6分 村夜白居易霜草苍苍虫切切 村南村北行人绝 独出门前望野田 月明荞麦花如雪 1 首句中运用了叠词 苍苍 切切 好在哪里 3分 2 请描绘 月明荞麦花如雪 的景象 并指出这句诗蕴含了诗人的什么情感 3分 解析 1 考查语言品析能力 一要关注标题 村夜 并联系实际生活体验 梳理村夜的特点 二要理解诗句大意 然后从词语带来的朗读效果 以及这两个叠词分别体现的景物特点方面思考作答 2 考查情景描绘及把握诗人情感的能力 首先将诗句译为现代汉语 然后发挥想象 适当补充修饰成分 使语言表达生动 优美 理解诗人情感要透过 景 体察 情 诗人笔下的月光 荞麦花如此美丽 迷人 反映了诗人对此美景的喜爱与赞美之情 答案 1 首句连用两个叠词 增强了诗歌的音韵美 读来朗朗上口 写霜草之 苍苍 使其境界更为开阔 点出秋色的浓重 写虫之 切切 渲染了秋夜的凄清 2 皎洁的月光照着一望无际的荞麦田 满地的荞麦花简直就像一片耀眼的白雪 大自然的如画美景感染了诗人 使诗人暂时忘却了他的孤寂 情不自禁地发出不胜惊喜的赞叹 9 阅读下面这首诗 回答问题 4分 忆钱塘江 宋 李觏 昔年乘醉举归帆 隐隐山前日半衔 好是满江涵 返照 水仙 齐著淡红衫 注释 觏 读g u 涵 包含 水仙 指水中女神 这里喻指归帆 1 这首诗描绘了 时分的景色 诗中 隐隐 照应了前句中的 一词 2分 2 此诗想象奇特 比喻生动 请描绘三 四两句所展现的画面 2分 解析 1 根据 归 日半衔 返照 可以确定时间为傍晚 选择词语可以采取比较法 因 醉 而 隐隐 2 首先理解诗句大意 然后发挥想象 使景物更优美 语言更生动 答案 1 黄昏 傍晚 醉 2 最迷人的是夕阳返照江面 江水一片红光 水面上 点点的白帆也泛着淡红光芒 在夕阳的辉映下 宛如一群穿着淡红衣衫的水仙 凌波微步 美艳动人 10 读下面这首词 回答后面问题 3分 相见欢李煜无言独上西楼 月如钩 寂寞梧桐深院锁清秋 剪不断 理还乱 是离愁 别是一般滋味在心头 1 无言独上西楼 句中 独 字表达了作者怎样的情感 1分 2 结合全词理解 别是一般滋味在心头 中 一般滋味 的具体含义 2分 解析 1 考查对词人情感的把握能力 独 即孤独 与后面词句中的 寂寞 愁 联系起来思考即可得出答案 2 考查对词句含义的理解能力 一般滋味 出现在词的最后 因此 需要结合全词思考 尤其是抓住 离愁 并联系李煜成为亡国之君的历史背景来理解 答案 1 孤独寂寞 2 离愁别恨 亡国之愁 11 阅读下面古诗 完成 1 2 题 4分 偶题朱熹青山门外翠紫堆 幅巾 终日面崔嵬 只看云断成飞雨 不道云从底处 来 注释 幅巾 古代文人用绢一幅束发 称为幅巾 为一种表示儒雅的装束 崔嵬 w i 山高大不平 这里指山 底处 何处 1 前人在评价这首诗时说 首句 堆 用得精妙 请说说 堆 字为何用得精妙 2分 2 选出下列对诗歌分析不正确的一项 2分 a 幅巾 是古代文人一种儒雅的装束 诗中借此交代诗人的身份与闲适 高雅的生活情趣 b 终日 一词 含蓄地表达了诗人厌倦读书生活 希望早日得到朝廷重用的急迫心理 c 第三 四句诗是说常人只见到云腾致雨的现象 却不知云从何处来 因而悟出凡事都要追根溯源的道理 d 这首诗抒写诗人生活中的偶然所见 虽然着笔不多 却耐人寻味 能够引导人们积极思考 解析 1 考查语言品析能力 找到 堆 字所在的诗句 结合诗句大意明确 堆 字所表现的景物 门外青山的 翠紫 此处的 翠紫 分别指代翠绿的草木 紫色的花草等 泛指树木花草 结合句意分析 回答 堆 字写出了景物怎样的特点 2 终日 一词用来修饰 幅巾 表达的是诗人一直追求高雅 闲适的生活情趣 而不是表现诗人 厌倦读书生活 希望早日得到朝廷重用 答案 1 一个 堆 字 形象地写出了门外青山草木繁茂 绿紫相间的景象 2 b 12 比较阅读晏殊的两首词 完成 1 2 题 6分 浣溪沙一曲新词酒一杯 去年天气旧亭台 夕阳西下几时回 无可奈何花落去 似曾相识燕归来 小园香径独徘徊 浣溪沙一向 年光有限身 等闲离别易销魂 酒筵歌席莫辞频 满目山河空念远 落花风雨更伤春 不如怜取眼前人 注释 一向 即一晌 片刻 1 谈谈你对 无可奈何花落去 似曾相识燕归来 两句的理解 3分 2 对这两首 浣溪沙 赏析不正确的一项是 3分 a 这两首词都极讲究炼字 如前一首词中的 新词 与 旧亭台 相对 后一首词中的 年