山东省泰安市七年级语文上册 29《盲孩子和他的影子》课件 （新版）新人教版.ppt_第1页
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文档简介

盲孩子 和 他的 影子 假如给我三天光明 第一天 我要看人 他们的善良 温厚与友谊使我的生活值得一过 第二天 我要在黎明起身 去看黑夜变为白昼的动人奇迹 我将怀着敬畏之心 仰望壮丽的曙光全景 与此同时 太阳唤醒了沉睡的大地 第三天 我将再一次迎接黎明 急于寻找新的喜悦 因为我相信 对于那些真正看得见的人 每天的黎明一定是一个永远重复的新的美景 学习目标1 学会概括文章的主要内容 梳理文章的情节 2 学会多角度理解文章的主旨 3 学会赏析文章美 懂得热爱生活 关爱弱者 一 精彩的故事 1 速读课文 看看文中讲了什么故事 盲孩子在他的影子和萤火虫的帮助下 看见了世界 看见了光明 影子同时也变成了一个美丽的孩子 根据情节发展和下列提示 在文中找出表现盲孩子心情变化的语句 1 盲孩子一个人时 2 盲孩子有他的影子陪伴时 3 盲孩子和他的影子有萤火虫加入时 4 盲孩子和他的影子有太阳和月亮的照耀时 1 寂寞的盲孩子 2 快乐的盲孩子 3 见到了一线光明的盲孩子 4 在风雨中挣扎并得到了关爱的盲孩子 5 重见光明的盲孩子 3 议一议 影子出现的前后 盲孩子的感情发生了怎样的变化 是什么使盲孩子的感情发生了变化 寂寞 快乐 爱 二 多重的主题 作者写盲孩子和他的影子的故事 意在表达怎样的主题 a 我们都应该关爱弱者 只有爱才能使他们感受到生活的光明和美好 b 给别人幸福 自己也能够得到幸福 c 我们应该像盲孩子那样热爱生活 不要因为一时的挫折而放弃追求 d 人活着就应当有坚定的信念 执著地追求才能使人生更美好 关于课文的主题 可以从不同的角度来理解 除了以上几种说法 你还有别的看法吗 各抒己见 三 美点寻踪 用美的眼光来欣赏这篇童话 你发现了它美在哪里 感受文章的美 意境美语言美主题美情感美 这是一篇美丽的童话 它营造了一种纯真 友好的氛围 具有诗情画意 请谈谈这篇课文的美表现在什么地方 拓展延伸 四 学会爱珍惜爱1 你在生活中接受过别人的真诚帮助吗 2 你在生活中有没有帮助过别人 给别人带来快乐和幸福的经历呢 警句送给你 送人玫瑰 手留余香有爱 一切皆有可能 童话有结束的时候 爱却永无止境 只要人人都献出一点爱 世界将变成美好的人间 爱的感
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