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魏旗小学防震减灾学生逃生疏散演练应急预案一、机构设置与职责（一）、应急疏散领导小组组长：柯勇刚副组长：支启辉、 陈发洪 组员：夏道智 罗猛 项世成以及全体教师职责：全面负责指挥协调疏散事件处置工作，及时发布命令，启动预案。（二）、现场指挥组组长：罗猛职责：负责指挥协调，掌握情况，及时报告；贯彻传达应急小组命令，组织有关人员按预案程序对现场进行果断处置。（三）、紧急疏散组组长：柯勇刚副组长：夏道智 项世成 支启辉成员：1、各班班主任及课任教师。2、各楼道口疏散人员安排： 第一通道：一楼 二年级教师负责，由夏道智总协调。 二楼 由 三年级、四年级、五（1）教师负责，项世成总协调。 第二通道：一楼 一年级教师负责夏道智总协调。 二楼 五（2）、六（1）教师负责，项世成老师总协调。 三楼 六（2）教师负责，。职责：在现场指挥组指挥下，依据预案措施及疏散路线顺序，有秩序地疏散师生，疏散完毕后有秩序撤离。（四）伤员救护组组长：支启辉副组长：陈发洪成员：项世成 夏道智 柯勇刚二、处置原则（一）快速反应原则。处置突发事件要坚持一个“快”字，信息上报快，部署控制快，预案落实快。（二）现场指挥原则。突发事件发生后，指挥人员要亲临现场，全面掌握情况，准确分析局势，果断做出正确指挥判断。（三）降低损失原则。处置方法要妥当，要以维护政治稳定、社会安全，确保师生员工人身、财产安全工作为重点，力求做到尽量减少社会影响，减少人员伤亡，降低危害。（四）协调配合原则。学校各部门及教职工要明确职责任务，按照预案分工，互相协调、通力配合，对突发事件进行妥善处置。（五）追究责任原则。依据处置突发事件预案中职能任务分工，划清权限职责；在突发事件发生后，对因未能落实预案有关要求造成学校经济损失或人员伤亡的，依据相关规定追究相关人员的责任。三、日常教育和防范（一）为防止学生在疏散活动中出现拥挤等其他现象，各班级要搞好学生日常演练等安全教育工作。日常演练时从学生实际出发，分年级、分班级上下楼，不强调快速、整齐；当天值日领导和值日教师分工负责各楼层，在楼梯间负责维持秩序，监督、疏导、管理学生。（二）班主任要对学生强调在突发事件时，要沉着冷静、严格秩序。平时开展预防拥挤践踏事故的专题教育，让学生充分认识发生拥挤踩踏事故的主要原因、严重后果及其防范措施，了解在走廊、楼梯间打闹、恶作剧的危险性，告诫学生上下楼梯靠右行走，加强学生自救自护的教育和训练。（三）学校后勤人员要不定期的对学校楼道、楼梯设施、楼梯照明等进行检查，发现问题，及时补救、整改。五、疏散程序 1、发预警信号 2、总指挥发布紧急疏散命令。 3、安全有序组织学
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