人教版语文六年级上册第五组第20课《有的人》同步练习.doc

人教版语文六年级上册第五组第20课有的人同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础题 (共20题；共78分)1. （1分）鲁迅先生曾经说过：“_，俯首甘为孺子牛。” 2. （6分）多音字组词。倒do_ 泊b_ 蔓mn_do_ p_ wn_3. （7分）把下列词语补充完整。生机_ _ 面目全_ 一命_呼_不留情 自由自_ 苟延_喘4. （5分）看拼音，写词语。shui ku b xi f xi sh shu qng yun_ _ _5. （3分）读有的人，然后填空。有的人骑在人民的头上：“呵，我多伟大！”有的人俯下身子给人民当牛马。一个“骑”字，深刻地揭露了_；“呵，我多伟大！”刻画了_；“俯下身子”刻画了鲁迅_的形象。6. （6分）读有的人，然后填空。有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。第一个“有的人”指的是_的人，第二个“有的人”指的是_的人；第一个“活”字充满了作者的_之情，第二个“活”字是作者对_的充分肯定和赞美；第一个“死”字充满了作者的_之情，第二个“死”字表达了作者的_之情。7. （4分）对对子。独角兽 对 _ 三叶草 对_百日草 对 _ 一叶兰 对_8. （3分）给下面的字选择正确的解释。朽 A .腐烂 B.衰老 C.磨灭永垂不朽_ 老朽_ 朽木_9. （5分）修改病句。在李老师的帮助下，我的作文知识提高了。大家对他提出了正确而尖刻的批评。10. （5分）将下列句子改为陈述句。你怎么能这样做呢？难道这件事我会不知道？难道我有这么笨吗？11. （5分）依据课文理解下面这句话包含的意思。每个人都要保护比自己弱小的人。”妈妈回答说。12. （3分）给下面的字选择正确的解释。举 A.全 B.往上托 C.提出高举_ 举例_ 举世闻名_13. （8分）我来填。查字典，“颓”字按_查字法，先查部首_，再查_画；按_查字法，先查字母_，再查音节_。有的人活着，_；有的人死了，_。14. （2分）判断正误：诗歌按表达方式可以分为抒情诗和叙事诗，有的人属于抒情诗。15. （2分）他活着别人就不能活这句话的正确理解是（ ）A . 因为这种人特别自私，为自己的利益而活着，所以别人就不能活。B . 因为这种人侵害别人的利益，所以别人就不能活。C . 因为这种人为满足个人的穷奢极侈，欺压剥削别人，侵害别人利益，别人就不能好好活着。D . 因为他是人民的敌人，所以别人就不能活。16. （2分）对下列诗句停顿/重音、括号内感情处理错误的一项是（ ）A . 骑在人民头上：/呵，/我/多伟大！（嘲讽）B . 情愿作野草，/等着/地下的火烧（赞颂）C . 他/活着/为了多数人/更好地活。（热情赞颂）D . 群众把他/抬得/很高，很高。（崇敬、赞扬）17. （2分）判断下面三句诗的修辞手法，正确的一项是（ ）（有的人）他活着别人就不能活；（有的人）他活着为了多数人更好地活。有的人骑在人民头上：“呵，我多伟大！”有的人情愿做野草，等着地下的火烧。A . 对比、反复；比喻；拟人B . 对比、夸张；引用；夸张C . 对比、反复；引用；比喻D . 对比、排比；引用；比喻18. （2分）给“敝帚自珍”这个词中的划线字选择正确解释_A . 收藏B . 遮掩C . 破旧D . 自己谦称19. （2分）黄校长来参加某班班会，班长说话最得体的一项是_A . 校长，您的光临，是我们全班同学的骄傲。B . 校长，您来参加班会，请多加关照。C . 校长，您来参加班会，我们感到非常高兴。D . 校长，您有空来参加班会，真是我班同学的莫大荣幸。20. （5分）将画线部分改写，使之与上文构成对偶句石间细流脉脉，如线如缕；水塘中闪闪的碧波，就像锦缎一样。山间炊烟袅袅，如丝如缕；江河中的片片枫影，像一首诗，又像一幅画。二、 阅读题 (共2题；共16分)21. （6分）阅读课文片段，完成练习。有的人骑在人民头上：“呵，我多伟大！”有的人俯下身于给人民当牛马。有的人把名字刻入石头，想“不朽”；有的人情愿作野草，等着地下的火烧。（1）一个“骑”字，（ ） A . 深刻地揭露了反动统治者骄横的形象和凶暴的本质B . 表明擅长某事物的人，反而容易大意，招致失误（2）“呵，我多伟大！”这一句（ ） A . 表现了自信、自豪B . 刻画了反动统治者的外强中干和自我吹嘘的丑态（3）“俯下身子给人民当牛马”的含义是（ ） A . 全心全意地为广大人民服务B . 一心一意地为革命事业而奋斗22. （10分）读短文，回答问题。圣诞的由来为什么西方把12月25日定为圣诞节呢？这是在5世纪中叶由教会规定的。公元354年，在“菲洛卡连”日历中第一次写明12月25日是耶稣的生日，到5世纪，西方普遍接受了这个日期为圣诞节。圣诞树据称，圣诞树最早出现在古罗马12月中旬的农神节。随后，德国人把12月24日作为亚当和夏娃的节日，在家里放上象征伊甸园的“乐园树”，上挂代表圣饼的小甜饼，还点上蜡烛。到16世纪，宗教改革者马丁路德，为求得一个满天星斗的圣诞之夜，设计出在家中布置一棵装着蜡烛的圣诞树。不过，西方关于圣诞树的来历流行着另一种说法：有个善良的农民，在圣诞节那天，热情地招待了一名流浪的孩子，临别时，孩子折下一根对枝插在地上，树枝立即长成了大树。孩子指着这树对农民说，以后每年的今日，树上都会长满礼物来报答他们的盛情。所以，今天人们所见的圣诞树上总是挂满了小礼物。（1）我知道_月_日是圣诞节。（2）我还知道_月_日是平安夜。（3）圣诞树最早出现在_12月中旬的农神节。（4）在今年的圣诞节你准备做些什么事情？ 第 9 页 共 9 页参考答案一、 基础题 (共20题；共78分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-