人教版（新课程标准）2019-2020学年三年级下册第八组第6课燕子专列同步练习D卷.doc

人教版（新课程标准）2019-2020学年三年级下册第八组第6课燕子专列同步练习D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础知识 (共6题；共30分)1. （5分）认真拼读，工整书写。 xn jinqn xf mji shoo d tn xi_2. （8分）看拼音，写词语zhn yxio yn hosh b k dng_po xiofng sj dinxu zhng sng tn_3. （2分）小明吃完饭走出学校食堂，习惯地用餐巾纸把自己的嘴巴擦了擦，随手将纸扔在了地上，同学小涛看见后说:“你很讲究个人卫生哩！”小明不好意思地笑了笑，随即将纸拾起来，扔进了食堂外面的垃圾箱。小涛的言外之意是:_小明该这样说才得体： _4. （5分）从文中找出下列词语的近义词。偶尔_凝视_沉浸_闪耀_惊奇_5. （5分）课内知识填空。望月一课，小外甥把月亮比喻成天的眼睛。作者赵丽宏和小外甥望月、赏月、谈月，是在怎样美好的情境中进行的？请你默写描写江两岸美好月色的段落。（注意标点的正确使用）_。你一定知道有关“月”的不少诗句。离家在外的游子望着天上的明月，思乡思亲，常常会吟诵这样的诗句：_。古人借月抒情，借景抒情。去友人家探访，主人却不在，失意之际一枝红杏让叶绍翁看到了盎然的春意，这就是_。转眼间，夏日来临，苏轼眼中的西湖乌云密布，大雨倾盆：_；杨万里眼中的西湖与其他三季与众不同，怎样的不同呢？正是：_。6. （5分）学习下面一段话的写法，写一段话。那浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同千万辆坦克同时开动，发出山崩地裂的响声，好像大地都被震得颤动起来。 二、 阅读理解题 (共1题；共12分)7. （12分）阅读短文，回答问题。这时候大雾（漫 幔）_天，江上连面对面都看不清。天还没亮，船已经靠（进 近）_曹军的水寨（zi zhi）。诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字儿摆开，又叫船上的军士一边擂鼓，一边大声呐喊。鲁肃吃惊地说：“如果曹操出来，怎么办？”诸葛亮笑着说：“雾这样大，曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐，天亮了就回去。”曹操听到鼓声和呐喊声，就下令说：“江上雾很大，敌人忽然来（攻 功）_，我们看不清虚实，不要轻易出动。只叫弓弩（n n）手朝他们射箭，不让他们近前。”他派人去旱寨调来六千名弓弩手，到江边支援水军。一万多名弓弩手一齐朝江中放箭，箭好像下雨一样。诸葛亮又下令把船调过来，船头朝东，船尾朝西，仍旧擂鼓呐喊，逼（b b）近曹军水寨受箭。天渐渐亮了，雾还没有散。这时候，船两边的草把子上都插满了箭。诸葛亮吩咐军士们齐声高喊：“谢谢曹丞相的箭”，接着叫二十条船驶回南岸。曹操知道上了当，可是这边的船顺风顺水，已经驶出二十多里，要追也来不及了。（1）请你给文中划线字选择正确的读音。水寨_（zi zhi） 弓弩_（n n） 逼_（b b）近（2）请你选择括号里正确的字写在横线上。（漫 幔）_天 靠（进 近）_ 来（攻 功）_（3）诸葛亮请鲁肃同去借箭，在船上为什么不和鲁肃下棋，而要喝酒呢？既然诸葛亮神机妙算，每一步安排都有自己的用意，那他这样做的用意又是什么呢？（4）借箭的经过，突出了诸葛亮的足智多谋，很有预见性，主要表现在_。他识天文，知道此时必有大雾，江上连面对面都看不清楚。他懂地理，借助风向预计回来时一定顺风顺水。他了解鲁肃和曹操的性格，知人善用。他有一定要让周瑜叹服的志气和决心。他考虑周全，布置妥当。第 5 页 共 5 页参考答