人教版二年级语文下册四单元调研题及答案(三篇).docx

人教版二年级语文下册四单元调研题及答案(三篇)目录：人教版二年级语文下册四单元调研题及答案一人教版二年级语文下册四单元质量分析卷及答案二人教版二年级语文下册四单元质量检测卷及答案三- 1 -人教版二年级语文下册四单元调研题及答案一班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写词语。（20分）g niang gn tin yu y hu zhung mn z yu d yu x sho ko r nao qin b wn nun b chng zhu wi p gu sh jn 二、比一比，再组词。（10分）脚（_）（_） 变（_）（_） 顶（_）（_） 宽（_）（_）三、读一读，连一连。（10分）淹没 房屋冲毁 百姓伤害 猛兽驱赶 田地吸取 教训四、想一想，选词填空。（10分）恨 狠 蓝 篮 萝 箩 报 抱凶（_） （_）球 （_）筐 （_）答 仇（_） （_）天 菠（_） 怀（_）五、照样子，按要求写句子。（15分）北风像狮子一样狂吼，崖缝里冷得像冰窖。 _2.寒号鸟还是不听劝告，继续得过且过。_六、阅读短文，回答问题。（20分）春 风微微的春风，吹醒（xn）了熟睡的小草。小草挺着身子，钻出地面，迎着春风长呀长。那青青的小草，连成一片，绿油油的，像给大地铺（p）上了一层绿色的地毯（tn）。微微的春风，吹开了花朵，桃树、杏树、梨树，满树都是花。红的像火，粉的像霞，白的像雪。田野里，盛开着金黄色的迎春花，紫色的蝴蝶花，还有一些不知名的野花，五颜六色，十分美丽。微微的春风，送来了春雨。春雨细如丝，像牛毛。风一吹，春雨轻轻地落到山坡上、田野里、小河中。山坡更绿了，田野更绿了，小河唱得更欢了。1根据短文，填上合适的词语。的小草 的春风的迎春花 的地毯2读短文，填空。第1自然段写春风吹醒了_；第2自然段写春风吹开了_；第3自然段写春风送来了_。3找出文中表示颜色的词语，写下来。（至少写六个） _七、看图写话。（15分）写话提示：图中的小蚂蚁看到了什么？它在怎么想？怎么做？请你认真地写下来。_参考答案：一 姑娘 甘甜 友谊 化妆 民族邮递 游戏 烧烤 热闹 钱币温暖 补充 周围 屁股 使劲二 山脚 双脚 变化 变动 山顶 顶住 宽广 宽大 三 四 狠 篮 箩 报 恨 蓝 萝 抱 五 他急得像热锅上的蚂蚁。 尽管小虫子飞得很快,但还是逃不脱青蛙锐利的眼睛。 六 1青青 微微 金黄色 绿色2 小草 花朵 春雨 3青青、绿油油、绿色、红、粉、白、金黄色、紫色6 / 14人教版二年级语文下册四单元质量分析卷及答案二班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写词语。（20分）hn w xin hu sh qin shu mng hng rn h x w hi b shng 二、比一比，再组词。（10分）挂（_）吸（_）辛（_）加（_）桂（_）极（_）幸（_）如（_）三、读一读，连一连。（10分）灌溉房屋 红袍披在身上 雨发动庄稼 小水滴落下来 云淹没田地 小硬球打下来 雪 冲毁机器 小花朵飘下来 冰雹四、想一想，选词填空。（10分）荡 滑 滚 弹 下 捏铃声响，社团活动开始了。_铁环，_钢琴，_泥人，_围棋，_秋千，_滑梯。小朋友们真开心！五、照样子，按要求写句子。（15分）例：田野葱绿葱绿的，像一片柔软的绿毯。天空碧蓝碧蓝的，像_。云儿雪白雪白的，像_。例：爸爸拾起一根枝条。爸爸拾起一根又细又长的枝条。妹妹围着一条围巾。_。妈妈打着一把雨伞。_。六、阅读短文，回答问题。（20分） 周恩来小时候的故事 周恩来五岁的时候，就开始学写毛笔字。他给自己立了一条规矩：每天完成功课后，还要练习写一百个毛笔宇。有一次，他和蒋妈妈去串亲戚。回来时，天色已经很晚了。好心的蒋妈妈催恩来快睡。当恩来走到床前时，突然大叫起来：“呀，我的大字还没写呢！”说着便又回到书桌跟前。蒋妈妈见了，忙上前说：“算了吧，今天不写，明天写二百个不就补上了吗？”“不行！”小恩来用恳求的目光望着蒋妈妈说：“不，今天的事情今天做，明天还有明天的事！”恩来说完，便坐在书桌前认真地写了起来。1写出下列词语的近义词。 突然（_） 恳求（_） 认真（_）2读短文，填空。 周恩来_岁的时候，要求自己每天_再写_个大字。3给下列思考题选择合适的答案。 是谁要求周恩来每天练字？ （_）A老师 B蒋妈妈 C自己为什么串亲戚回来天色晚了周恩来还坚持练字？ （_）A因为这是周恩来给自己立得一条规矩B因为周恩来想今日事今日做，明日还有明日事4小时候的周恩来是一个_的人。七、看图写话。（15分）提示：春天来了，图中的两个小朋友在做什么？仔细观察图画，写一段通顺连贯的话吧！_参考答案：一 哄我 先后 事情 睡梦 红润 呼吸 乌黑 闭上二 挂科 吸取 辛苦 加法 桂花 极致 幸运 如果 三 四 五 一块晶莹的蓝宝石 一群可爱的绵羊 妹妹围着一条又红又长的围巾 妈妈打着一把又轻巧又漂亮的雨伞。 六 1 忽然 乞求 负责 2 五 完成功课 一百个 3 C B 4严格要求自己10 / 14人教版二年级语文下册四单元质量检测卷及答案三班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写词语。（20分）ln hu bo u zh sh zh l hu zh yu xi 二、比一比，再组词。（10分）同（_） 状（_） 枫（_） 桐（_） 壮（_） 风（_） 花（_） 娃（_） 棉（_） 化（_） 桂（_） 柏（_）三、读一读，连一连。（10分）四、想一想，选词填空。（10分）自言自语 恋恋不舍 筋疲力尽 一望无边叔叔送了一天的快递,回到家已经是_了。原始森林的树荫_,遮住了蓝天。弟弟一个人在那儿_,不知在说些什么。天色不早了,我_地离开了这个风景优美的地方。五、照样子，按要求写句子。（15分）（1）鲤鱼阿姨，我们的妈妈在哪里？（照样子写问句）_（2）我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我很暴躁。（用加点词语写句子）_（3）蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的娃娃。（改成被字句）_（4）尾巴 已经 的 小青蛙 不见 了（连词成句）_六、阅读短文，回答问题。（20分）说说“长尾巴”的词语瓜孩子们来到广场上放风筝啦！他们手里举着一只漂亮的大蜻蜓，风轻轻地一吹，蜻蜓就飞上天啦！小冬瓜凝（nng）视着天上的风筝，情不自禁（jn）地喊道：“蜻蜓的尾巴好长啊！”小西瓜自言自语道：“其实词语中，也有这样的长尾巴。”“真的吗？”小南瓜疑惑（y hu）地问。“真的啊！像兴冲冲、金灿灿、红彤彤，不就是带有长尾巴的词语吗？”小西瓜微笑着回答。小西瓜补充道：“这些带有长尾巴的词语也叫叠（di）词，只有叠在一起使用才有意义。”小南瓜终于明白了什么是“长尾巴”的词语。1短文共有_个自然段。2故事中“瓜孩子们”指的是小冬瓜、_和_。3什么是“长尾巴”的词语呢？用“_”在文中画出来。4小冬瓜出了一道题，请你照样子补充叠词。例：金灿灿 笑眯眯绿_ 胖_ 笑_ 冷_七、看图写话。（15分）看图想一想，三个小伙伴是怎样吃到苹果的？发挥想象写下来。 _参考答案：一 灵活 宝贵 注视 治理 或者 优秀二 同伙 状元 枫叶 梧桐 粗壮 风声 花朵 娃娃 棉布 化妆 桂花 柏树 三 四 筋疲力