高中化学 第一章第二节《化学计量在实验中的应用》课件 新人教版必修1.pptVIP

化学 第一章第二节 化学计量在实验中的应用 课件ppt 人教版必修 第二讲化学计量在实验中的应用 知识点1 物质的量及其单位 摩尔 物质的量 阿伏加德罗常数摩尔质量 宏观的可称量物质跟微观粒子之间的联系 气体摩尔体积阿伏加德罗定律 气体的质量 体积和微观粒子间的关系 物质的量浓度一定物质的量浓度溶液的配制 溶液体积和溶质微粒间的关系 物质的量 表示一定数目粒子集体的物理量是七个基本物理量之一 符号 n 1 物质的量 1 物质的量是国际单位制中个基本物理量之一 科学上采用 物质的量 这个物理量把一定数目的原子 分子或离子等微观粒子与可称量的物质联系起来 它是一个口头上或书面表达都不可分割的专用名词 不可任意添减字 既是物质的质量 也是物质的数量 它是描述的物理量 它的单位是 符号为 在希腊语中它是 堆量 的意思 2 物质的量只能用来描述 等微观粒子或微粒的特定组合 不能指宏观物质 3 物质的量的计量标准 阿伏加德罗常数 称阿伏加德罗常数 符号为 单位 当某物质中指定的粒子集体所含的指定粒子数与相同时 则该粒子物质的量为1mol 如 1molh2o中含有h2o数是个 含氢原子个 知识梳理 课堂练习 1 含有1 5x1022个分子的物质 其质量为0 7g 求该物质的相对分子质量 2 0 2gkclo3中所含的cl原子数与多少克cacl2中所含的cl 离子个数相等 思考 在实验室或在生产中 对于气态物质常使用它的体积而不是质量 那么物质的量与气体体积之间有什么关系 1mol气态物质占据的体积有多大 2 摩尔 1 摩尔是物质的量的单位 它们的关系正如长度与米 质量与克一样 2 使用摩尔作单位时 应该用化学式符号指明粒子种类 而不能用名称 否则 概念模糊 意义不清 知识点2 摩尔质量 1mol任何物质均含有阿伏加德罗个粒子 但由于不同的粒子质量不同 故1mol不同物质的质量一般也不同 c 12的相对原子质量为12 而0 012kgc 12所含的碳原子数为阿伏加德罗常数 即1molc 12的质量为12g 由此根据氧元素的相对原子质量可推出1molo的质量 2 摩尔质量 单位物质的量的物质所具有的质量叫做摩尔质量 摩尔质量在数值上等于1摩尔物质的质量 阿伏加德罗常数 符号 n 单位 mol 1每摩尔粒子集体所含粒子数目计算时使用近似值 知识点3 物质的质量 物质的量 粒子数三者之间的关系 2 气体摩尔体积 定义 在一定的温度和压强下 单位物质的量的物质所占有的体积 表达式 vm v n 常用单位 l mol 标况下 气体的摩尔体积约为22 4l mol 这是在特定条件下的气体摩尔体积 使用标况下气体摩尔体积应注意 a 条件 标准状况 b 单位 l mol c 适用范围 气体 d 数值约为22 4l mol 应用气体摩尔体积 标况 计算的几种情况 气体体积v物质的量n质量m摩尔质量m密度 式量mr 据气体体积求其物质的量 n v 22 4l mol 据气体质量求其标况下体积 v m 22 4l mol m 据气体摩尔质量求其标况下密度 m 22 4l mol 据气体标况下的体积求质量 m vm 22 4l mol 据标况下气体密度求式量 m 22 4l mol 据气体标况下的溶解度 求饱和溶液的质量分数 物质的量浓度 略 标准状况是指温度为0 压强为101kpa 知识点5 物质的量浓度 一 物质的量浓度1 定义 单位体积的溶液中所含溶质的物质的量 2 符号 cb常用单位 mol l数学表达式cb nb v思考 1 1 0l1mol lh2so4中溶质以存在 物质的量各是 从其中取出100ml 溶液的物质的量浓度是 以上微粒物质的量浓度各是 2 1 0l1mol l葡萄糖 c6h12o6 溶液中 溶质以存在 质量是g 二 配制一定物质的量浓度的溶液 配制0 1l0 4mol l的nacl溶液1 常用实验仪器 认识仪器 容量瓶 规格 100ml标识 200c100ml 使用注意事项 每一容量瓶只能配置相应规定体积的溶液 使用前要检验是否漏水 容量瓶不能加热 不能久贮溶液 不能在瓶内溶解固体或稀释液体2 实验步骤 计算溶质的质量 或体积 称量 固体一般用托盘天平 液体用量筒或滴定管 溶解 或稀释 在烧杯中进行 并且恢复到室温 移液 用玻璃棒引流 转移到容量瓶中 洗涤 用蒸馏水洗烧杯与玻璃棒约2 3次 并将洗涤液注入容量瓶中 轻轻摇动容量瓶使溶液混和均匀 定容 继续加水到液面在刻度线以下2 3cm时 改用胶头滴管逐滴加水 使溶液凹面恰好与刻度线相切 摇匀 反复颠倒摇匀 将配制好的溶液倒入试剂瓶中 贴好标签备用 选择哪种规格的量筒 哪种规格的容量瓶 3 误差分析 知识网络 粒子个数n物质的量n质量m 气体体积v 物质的量浓度cb vm vm na na m