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文档简介

广州市南海中学网络教学翻转课堂教学设计（网上自主学习+课堂互助探究）课题狼授课教师徐嘉琪年级初一网上自主学习课前网上发布内容任务一：1、微课程学习 学习狼朗读翻译，理解寓意并提交心得或疑问任务二：2、微课程学习 学习狼解析情节，分析性格并提交心得或疑问网上发布的任务任务一：1、 跟视频进行朗读，纠正读音，在书上划分节奏。2、 初步了解文章重点字词义及文章大意。任务二：1、了解文章具体情节，并根据情节概括屠户与狼的形象。学生的问题归纳与说明1、 对屠户为什么一开始对狼仍有幻想有疑问。2、 对狼的形象有疑问。学生网上任务反馈1、 总体完成情况不错，全班基本上都能完成网上任务并在写下自己感悟或疑问。2、 可是仍有个别同学没有完成网上任务，需要督促。教学目标1、学习掌握文言重点字音、字词，熟读背诵文章。2、理解课文内容，复述故事。3、通过课文内容，概括屠户和狼的形象特点。4、正确认识狼贪婪、凶狠和狡猾的本性，懂得对于狼一样的害人虫必须识破它的假象，坚决斗争，去争取胜利。一、网上任务回顾，展示学生网上作业完成情况，给予评价并进行小组加分。课堂互助探究教学活动设计二、完成教学目标一：三、完成学习目标二：四、完成学习目标三：五、完成学习目标四：六、课堂小结： 这个故事告诉我们，对待像狼一样的恶势力，不能存有幻想、妥协让步，必须敢于斗争，善于斗争，才能取得胜利。 特别是在现实社会中，当我们遇到坏人、恶势力的时候，要善于斗争，像屠户那样
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