已阅读5页，还剩11页未读， 继续免费阅读
版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领
文档简介
你有没有羞于与异性同学交往 当你与异性同学交往的时候 你有没有出现过脸红的情况 小调查 第二课青春的心弦 青春萌动 青春萌动 小梅的苦恼 以前我看到男生就烦 从这学期开始 我忽然变得愿意和男生说话了 在各种活动中有男生在场才觉得有劲儿 总想显示自己 引起男生注意 这是怎么了 我是坏女孩儿吗 我很害怕 探究与分享 一天 大海放学回家就把自己关在房间里 晚饭也不吃 妈妈和他沟通了好半天 大海才道出原委 因为自己脸上的一个小疤痕 前桌的女生笑话他是 刀疤 而这个场景恰巧被他所欣赏的女生撞见 大海觉得自己很没面子 探究与分享 小梅和大海的苦恼有什么共同特点 在成长过程中 你有过类似的苦恼吗 你认为他们出现这种情况正常吗 如何摆脱苦恼 小组讨论 指点迷津 共同特点 与异性有关 想得到异性的肯定与接受 类似经历 如何摆脱 正确理解寻求帮助转移注意 青春期心理萌动的表现 与异性交往就应该苦恼吗 可以交往 通过交往有助于我们了解异性的思维方式 情感特征 还能从对方身上看到某些优秀品质 他们总是怀疑我们 与异性交往时要内心坦荡 言谈得当 举止得体 自重自爱 掌握分寸 场合 时间和频率 用实际行动回击 晓敏悄悄地喜欢上了邻班的一个男生 他的一切都吸引着晓敏 一想起他 既甜蜜又自责 小敏问自己 我这是怎么啦 这正常吗 思考 你认为这种现象正常吗 为什么 相遇青春 我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感 这是青春成长中的正常现象 正如诗人歌德所言 哪个少男不钟情 哪个少女不怀春 一次偶然的机会 晓敏和男孩儿认识了 有一天 晓敏收到了男孩儿的一封信 这是一封 这是一封情书 思考 他们的感情可以进一步发展吗 同龄人故事二 他们的感情可以进一步发展吗 生理上 心理上 时间 精力上 经济上 学习上 老师 父母的态度 同学评价 我们的结论 慎重对待 理智处理 还不成熟 没有足够的时间和精力 不能独立 没有能力承担相应的责任 会影响到我们的学业 反对 不佳 有一种情感叫理智 有一种理智叫时间 有一种时间叫等待 有一种等待叫成熟 有一种成熟叫责任 什么是爱情 爱情需要具有爱他人的能力 这种能力包含自我的成熟 道德的完善 也包含对
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
评论
0/150
提交评论