山西省大同市矿区十二校2016年人教版八年级下学期期末考试语文试卷[答案]

2015 2016 学年度第二学期期末测试 八年级语文试卷 (本试卷满分 100分 ,考试时间 120分钟 ) 题号 一 二 三 总分 (一 ) (二 ) (三 ) (四 ) 得分 一、语言积累与运用（ 22分） 1、默写 （ 10分） （ 1） 文人墨客总会留下不少文学精品，阅读她，你就能穿越时空，近距离感受诗中情趣。 在过零丁洋中敬仰“人生自古谁无死？ ”的忠诚；在赤壁中感悟“ ，铜雀春深锁二乔”的哲理；在无题 中领悟“春蚕到死丝方尽， ”的执着；在相见欢中我们触摸“剪不断，理还乱，是离愁， ”的哀痛；在范仲淹的苏幕遮中品尝“明月楼高休独倚，酒入愁肠， ”的乡愁；在行路难中感受“ ，拔剑四顾心茫然 ” 的苦闷；在登飞来峰中觅得“不畏浮云遮望眼， ”的境界 畅游于诗词歌赋中，时间空间都为零距离。 （ 2） ，猿则百叫无绝。（吴均与朱元思书） （ 3）有一位名人曾说过：“世上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”由此我们想到马说中的一句是： 。 （ 4）送东阳马生序中总结宋濂求学生涯的句子是： 。 2、 下面各组词语加点字注 音 完全正确 的一项是 （ ） （ 2分） A不 逊 ( 鬈 发 ( 庶 出 ( 长 吁 短叹 ( B 磬 口 ( 鞺 鞳 ( 胆 怯 ( 互相 轩 （ C 哂 笑 ( 牟 ( 苋 菜 ( 浩浩 汤 汤 （ D 荸 荠 ( 门 楣 ( 真 谛 ( 曝 沙之鸟 ( 3、 下列词语中 没有错别字 的一项是 （ ） （ 2分） 油光可签 樯倾楫摧 文绉绉 合辙押韵 一视同仁 迁徒 苍海桑田 囊萤映雪 馈赠 龙吟凤哕 郁郁寡欢 宫阙 4、 下面 句子中加点的词语使用恰当的一项是（ ）（ 2分） 父母陪伴并办理入学手续、本人 无动于衷 ，已成为一道特殊的“景致”。 B我站在山西大同的平型关主战场乔沟纪念碑旁 义愤填膺 地呼喊：“打倒日本帝国主义！” C 这个司机酒驾闯红灯，终于落得个 人仰马翻 的下场。 D这两个十三四岁的男孩，极富阳光，已值 豆蔻年华 。 5、 下列关于作 家和文学作品的说法，有错误的一项是 （ ） （ 2分） A南朝梁文学家吴均的与朱元思书是一篇山水小品，作者以简练隽永的笔墨，描绘了一幅充满生机的大自然画卷。 B高尔基用充满激情的笔调为我们描绘了海燕这一勇敢的形象，为无产阶级唱出一曲充满战斗激情的颂歌。 C凡尔纳的小说是科学与幻想的完美结晶，他也因此被誉为“现代科学幻想小说之父” ,海底两万里就是他的作品。 D名人传的作者是托尔斯泰，作品叙述贝多芬、米开朗琪罗、罗曼罗兰苦难和坎坷的一生，赞美他们的高尚品格和顽强战斗的精神。 6、 过中华节日 ，品味传统民俗 ：元宵观灯、端午吃粽子、中秋赏月、重阳登高多姿多彩的传统节日习俗内涵丰富，具有浓郁的中华文化韵味。过好中国节，也是对中华文化的传承。请你按照要求完成下列题目。 （ 4分） （ 1）请任选一种中华传统节日（不重复例句），仿照例句的结构和内容，写一个句子。 例句：粽香端午，声声锣鼓赛龙舟。 仿写： （ 2）端午节的中午，家人团聚，一起热热闹闹地过节，可是弟弟一直低头玩手机。爸妈批评他，他却说：“年年都围在一起 吃粽子，有什么意思，还不如玩手机呢！”此时，你想对他说：“ 。 ” 二、阅读理解与欣赏（ 38分） (一 ) 古诗文阅读 (4 分 ) 酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树 前头万木春。 今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 7、 （ 1） 在诗中，刘禹锡没有直接倾诉自己无罪而长期遭贬的辛酸与愤懑，而是通过“ ”和“ ”这些富有感情色彩的词语的渲染，让读者自己感受。（ 2 分） 8、 （ 2）全诗表达了诗人怎样的情感？ (2分 ) (二 )阅读文言文，完成 9 13题。 (共 13 分 ) （甲） 太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年 又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。 （选自醉翁亭记） （乙） 嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰 “ 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 ” 乎。 噫！微斯人，吾谁与归？ （选自岳阳楼记） 9、请用“ /” 给下面句子划分朗读节奏 。（ 2分） 1）刻 唐 贤 今 人 诗 赋 于 其 上。 （ 2） 得 之 心 而 寓 之 酒 也。 10、下面加点词的用法或词意相同的一项是（ ）。（ 2分） A、 或 异二者之为 而 或 长烟一空 B、春和 景 明 四时之 景 不同 C、醉翁 之 意不在酒 居庙堂 之 高则忧其民 D、有亭翼然 临 于泉上者 把酒 临 风 11、翻译句子。（ 4分） 树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。 微斯人，吾谁与归？ 12、两个文段创作的时代相同，作者的 遭遇相同（同为被贬官）， 甲文表达了作者 的思想 。 乙文表达了作者 的政治抱负 。 （ 2分） 13、岳阳楼记中说“不以物喜，不以己悲”，作为现代人的你能否做到？为什么？请联系自己的实际，谈谈看法。（ 3 分） 资源库 (三 )阅读下面文段，完成 14 17题。（共 11分） 绚烂的戏剧服饰 戏剧服饰是中国传统服饰的重要组成部分，戏剧服饰是从人们平时服饰的基础上发展而来的，中国传统服饰很多重要特点都凝固在戏剧服饰中。 戏剧服饰又称 “ 行头 ” 。戏剧中的角色行当，都有自己的行头。在舞台上，一般通过行头就能判别出角色的身份。如旦角，因为服饰的不同，又有青衣、花旦等分别。青衣旦，又称正旦，是戏剧旦角的主要角色，她们一般是端庄正派的人物，以青年和中年女性为主（老年女性则为老旦），如孟姜女哭长城里的孟姜女、祭江里的孙尚香等。在服饰上，青衣旦穿戴素雅，一般穿青褶子，所以人们又称青衣为青衫。花旦在服饰上与青衣明显不同，她们一般是天真活泼的少女。戏服也极尽妖娆曼丽之态。花旦多穿着短衣或裙袄，配上坎肩、围裙等，并在腰间系有饰物 （又称四喜带），这形成了戏剧服饰中最美丽的行头。 中国戏剧的服饰注意与人物性格、身份甚至心情相配合。 如青衣的角色多是生活坎坷、性格抑郁，她们的服饰相对以冷色调为主，而花旦与之完全不同， 她们的性格多开朗活泼，这与其花枝招展的服饰正好相合。 中国戏剧服饰体现出传统美学追求的镂金错彩的美。如京剧长坂坡中的赵云形象，就给人这样的感觉。这出著名的戏剧写刘备在当阳长坂坡被曹操大军所追，妻儿也在乱军中失散。赵云单枪匹马 ，闯入乱军之中要救出刘备。戏剧中写赵云英勇的气概，一人纵横，万人难敌。既写出他的大将气 度 、 赤胆忠心，更突出了他的英武之气。赵云的服饰体现出中国戏剧武生的特征，脸上涂红色，象征赤胆忠心、英勇无畏；身穿华丽袍服，披龙纹披肩，背后插着四面三角形缎质小旗，随着人物舞动。小旗翻飞，身上的服饰如流光闪动，凛凛有生气的人物形象跃然台上。 中国戏剧服饰中旦角的水袖极有魅力。宽宽大大的袖子，在人物的舞动下，如行云流水一般，所以叫水袖。学习戏剧的人要学甩水袖，这可不是轻易能掌握的本领。水袖甩得好，与女子曼妙的身躯相互辉映，会产生特殊的戏剧效果。伴着咿咿呀呀的唱腔，旦角轻展水袖，在空中飞舞，将观众带入缠绵悱恻的 境地。14、 中国戏剧服饰具有的特点有哪些？（ 3 分） 15、 第 段主要运用了什么说明方法？有何作用 ? （ 3分） 16、 第 段画线句中加点的 “ 完全 ” 一词能否删去？为什么？（ 2分） 17、 请描述一种具有 “ 中国味 ” 的物件，简要写出其特点及文化内涵。（ 3分） （四） 阅读下面文段，完成 18 22题。（共 10分 ） 奔跑吧，苏炳添 王举芳 他身着一身红色运动服，足蹬一双白色运动鞋。 鸣枪响过，他在第一道出 发，起跑稳健，如一袭红色闪电，划过海沃德田径场。 9秒 99，冲过终点，他紧盯着大屏幕，攥紧双拳仰天长吼。他就是 “ 中国飞人 ” 苏炳添。 北京时间 2015 年 5 月 31 日凌晨，在国际田联钻石联赛尤金站男子 100 米决赛中，他以 9 秒 99 的成绩夺得季军，超过日本名将伊东浩司和中国名将张培萌共同保持的 10秒整的亚洲本土运动员最好成绩，创黄种人百米新历史。 1989 年 8 月 29 日，苏炳添出生在广 东中山市古镇的一个普通家庭，上初中时，他主动申请加入学校的田径队。苏炳添在体育课上向来都是活跃分子，弹跳力和瞬间爆发力很强，教练杨永强看到他的这些优势，同意把他带入田径队。 因条件限制，他没有受过系统专业的训练，只是在泥巴地里跑，跑啊跑啊，像一个追风的少年。 2004年 11月份， 15岁的苏炳添第一次参加了正规的比赛 中山市中学生田径比赛。他出人意料地在 100 米比赛上夺得第一名，被中山市体校田径教练宁德宝看中。 进入省队后，苏炳添曾萌发了 不当运动员的念头。 2007年，他在田径队的成绩属于中等，但有一段时间老是上不去，甚至还出现了下滑，他很痛苦，一度想放弃。 有一天，他坐在赛道旁，看着在赛道上飞跑的身影，心里五味杂陈。他多么喜爱奔跑啊，可是现在，他却为此犹豫不决。 两个刚刚训练完的队友说笑着坐到他身边，没有注意到他隐藏的痛苦，一个说： “ 今天我比你快了 ”“ 不就是 什么了不起。 ” 另一个回答。 “ 速度，属于执着于每个 的人。我只要每次都比你快 ，我就每次都是赢家 ” 队友的话对苏炳添触动很大，是啊，只要坚持，哪怕每次只提高 么，对自己来说就是胜利的。很快，他调整了自己的心态，在大家的鼓励帮助下，成绩一点点好起来，并进入了国家队。 2011 年的全国田径锦标赛上，他以 10 秒 16 夺冠，打破了 13 年前周伟创造的 10秒 17的全国纪录，堪称当时中国第一 “ 飞人 ” 。在随后的两年里，苏炳添一直称霸着中国男子百米跑道。 俗话说：没有常胜将军。 2013年，张培萌连续跑出了两次 10 秒 04和一次 10秒整的成绩，打破了苏炳添创造的全国纪录。并且在辽宁全运会上以 10秒 08的成绩战胜了苏炳添，夺取了全运会冠军。这让苏炳添感受到了从未有过的压力。 他告诉自己：一定要坚持！一定要努力！机会总是会眷顾那些有准备的人，速度，属于执着于每个 怀揣着这种不服输的信念，苏炳添捅破了这层让几代人梦寐以求的 “ 窗户纸 ” 。 “ 破十对中国是个里程碑，作为中国第一人，能把自己的名字写进历史，我感到非常骄傲。但在未来的路上我还要继续努力，不要因这个成绩而自满。 ”苏炳添在赛后接受采访时说。作为中国 “ 飞人， ” 他的未来依然可期。 奔跑吧！苏炳添！ 18、 本文采用了 ( )顺序来叙述“中国飞人”苏炳添的故事，这样写有什么作用？（ 2分） 19、 请从修辞手法的角度，赏析本文第 段中的画线句。（ 2分） 20、 “ 他多么喜爱奔跑啊，可是现在，他却为此犹豫不决。 ” 他为什么犹豫不决 ？（ 用原文回答 ）（ 1 分） 21、 本文多次提到“飞人”，可以将 文章的标题换为“飞人 苏炳添”，你觉得可以吗 ?简要说明理由。（ 3分） 22、 苏炳添认为： 一定要坚持！一定要努力！机会总是会眷顾那些有准备的人，速度，属于执着于每个 结合下面材料 ， 说说你的感悟 。（ 2分） 材料一 ： 不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江河。 材料二： +0. 01，也就是每天进步一点，一年以后，你将进步很大，远远大于“ 1” 。 资源库 三、作文（ 40 分） 十四五岁的 你，刚刚走过最美好的少年时代，因为走过，也许你会明白亲情的可贵；因为走过，也许你会懂得友谊的难得；因为走过，也许你会知道成功的不易；因为走过，也许你会 请以“走过”为话题，写一篇 600字左右的文章。 要求：除诗歌外，文体不限；表达真情实感；文中不得出现真实的地名、校名、人名。 2015 2016 学年度期末学情检测 八年级语文试卷参考答案 一、积累与运用 (22分 ) 1、（ 10 分）略 2、 C（ 2 分） 3、 D（ 2 分） 4、 B（ 2 分） 5、 D（ 2 分） 6、（ 1） （ 2 分） 示例一： 月圆中秋，家家团聚吃月饼。 示例二： 绿满清明，户户扫墓祭先人。（以传统节日为话题，句式相同，字数相等即可） （ 2） （ 2 分） 一家人在一起过节，融洽了亲情，拉近了距离，爸爸妈妈多想和你聊聊天啊，不要再玩手机了。 （此题为开放性试题，言之有理即可。） 二、阅读 (38 分 ) （一）（ 4分） 7、 （ 1）“凄凉地” “弃置身”。（每空 1分，共 2分） 8、 （ 2）全诗主要表达了诗人忧伤中更显乐观豁达的情怀。（意近即可， 2分） （二）（ 13分） 9 、 （ 1）刻 / 唐贤今人诗赋 /于其上。（ 2） 得之心 / 而寓之酒也。 （每题 1分，计 2分） 10、 C（ 2分 ） 11、 略 （ 4分） 12、 与民同乐。 （ 1分） “先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负。 （ 1分） 13、 （ 2分） 示例：能。这说的是一种从容的平常心境。只要发挥心灵的力量，磨砺意志，就可以养成平常心境。面对考试的失败，以平常心待之，就可以做到“不以物喜，不以己悲”。 不能。这是需要修炼才能达到的境界，作为中学生，心灵尚需砥砺，战胜外在力量不易。 （ 三 ） 绚烂的戏剧服饰 (11分 ) 14、 （ 3分）（ 1）通过服饰就能判别出角色的身份。（ 1分） （ 2）中国戏剧的