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写作范文写作范文3 3篇篇 11 11月八年级班主任工作计划月八年级班主任工作计划 下面提供的文章可用于工作中写作参考 提高效率 如果文档有不 合适的地方可留言以便进行改进 关于底图如果不需要图片或是要更换图片 只需要双击页眉便可删 除或替换图片 目录1 20 xx年年11月八年级班主任工作计划2 20 xx年联通话务员工 作计划怎么写3 幼儿园小班教师工作计划表11月八年级班主任工作 计划在这个即将即将迈进深秋的日子里 我校全体教职工共同努力 送走酷暑 年 我们将继续一切以学生的综合教育为中心展开教学工作 班级是学校教育教学工作的载体 本学期我将继续担任八年级六班 的班主任工作 八年级12班是一个普通班 为了不辜负学校领导的 重托 各位家长的期盼 更好地开展班级管理工作 使全体学生在 德智体美劳诸方面都有长足的进步 特对本期八年级班主任工作计 划如下 一 用新的管理理念武装自己 提高班级管理水平在本学期中 本 人要认真学习先进的班级管理理念 认真贯彻了党的教育方针 努 力推进了素质教育 注重学生的全面发展 提高学生的整体素质 促进学生个性的发展 实施素质教育 就是要全面贯彻党的教育方针 以提高国民素质为 根本宗旨 以培养学生的创新精神和实践能力为重点 造就有理想 有道德 有文化 有纪律 德智体美等方面全面发展的社会主义 事业的建设者和接班人 着眼于人的内在的发展要求 把人当作教育目的本身 这才是人们 在 素质教育 口号下 追求教育价值的实质 要注重培养学生的自主性 主动性 创造性 使他们学会生存 学 会关心 学会合作 学会生活 充分发挥学生的主观能动性 让学 生自主地发展 从各种压抑中解脱出来 在生动活泼的发展中感受 到学生生活的美好和快乐 二 以人为本 尊重学生 让学生成为班级管理的主人在班级管理 工作中 尊重学生的人格 以平等的姿态面对学生 让学生有发表 意见和看法的机会 使民主不再像天上的馅饼 一个永远也画不像的葫芦 让民主落到 实处 本期我接任八年级六班的班主任 首先要在班内召开一次班会列为 班主任工作计划主要内容 欢迎学生提出管理班级的意见 通过这样 提高学生积极性 许多问题由他们自己通过讨论拿出比 较完整的意见 使班级洋溢着融洽 活泼 欢乐的气氛 让学生有 一种愉悦 友爱 信任 自豪的情绪体验 凡是班集体的计划和决定 都应和班集体共同讨论 乐于给个别学 生以帮助指导和援助 对学生表现给予客观的表扬和批评 以建立尊师爱生 团结友爱 协调融洽 紧张活泼的班内人际交流环境 三 一把钥匙开一把锁 关注学生的个性差异俄国教育家乌申斯基 说 如果教育家希望从一切方面去教育人 那么就必须首先从一切 方面去了解人 班主任要教育好学生 只有了解学生 掌握学生的思想状况 分析 学生的心理状态 才能从实际出发对学生进行教育 才能做到一把 钥匙开一把锁 把思想工作做到学生的心坎上 因此 全面了解和研究学生是班主任做好工作 提高学生素质的前 提条件 研究学生心理的方法很多 我使用的主要方法有观察法 谈心法 实验法 研究有关资料法 调查访问法等 我力争对各种方法得来的信息材料 都做了深入的分析研究 去掉 那些表面现象 抓住实质 得出实事求是的结论 四 提高学习的效率 交给学生学习的方法这也是班主任工作计划 中的重要内容 首先 在了解 学情 的基础上 针对学生的年龄特点 知识基础 心理特点等情况对症下药具体指导 譬如记忆规律的运用等 其次 要指导学生养成良好的学习习惯 要创设适宜的情境 在学习生活中 适宜的生活情境 浓烈的学习氛围都会给学生以潜 移默化的影响 这类情境要靠班主任在班集体建设的过程中有意地 引导创造 要反复进行训练 提供大量练习与实践的机会 及时反馈练习的 结果 取得成绩 及时表扬鼓励 以利于习惯的养成 逐步加大训练量和 训练时间 以强化已形成的习惯 通过反复抓 抓反复 在不断的训练中逐步提高 从他律走向自律 最终形成良好的学习习惯 要矫正不良的学习习惯 例如我班有一小部分学生早读时不求甚 解 走马观花 针对这种情况 我首先教给了他们一些读书的方法 其次提出具体的要求 让学生有针对性地在读中解决几个具体问 题 然后检查读的效果 如此反复训练 过了一段时间 这部分学生不良的读书习惯彻底地 改正了过来 他们也从读书中开阔了视野 长了知识 养成了爱读 书的好习惯 联通话务员工作计划怎么写我接触话务员的时间不长 跟老同事相 比 我是一个新手 但这并不能成为我可以比别人差的理由 相反 越是因为这样 我 就要付出比别人更多的精力和时间来学习 从而跟上大家的步伐 人人都说 想做好一份工作 一定要做到首先爱这份工作 在这将近一个月的工作中 我发现自己越来越喜欢这份工作了 在今后的工作里 我相信自己一定会遵守好公司的每一条规章制度 做好话务员工作计划 执行好每一个工作流程 牢记好每一个规 范用语 严格要求自己没有 只有更好 我清楚知道自己离一个优秀话务员还有很大的差距 但我相信我会 在以后的日子里不断学习 总结经验教训 取长补短 做得更好 俗 话说没有规矩不成方圆 毋庸置疑 我们在日常工作中 首先必须遵守好公司的每一条规章 制度 执行好每一个工作流程 牢记好每一个规范用语 除此之外 我认为还应该注意以下几点细节 要自己在实践中不断 完善自我 一 积极打电话 在商品经济时代的今天 时间就是金钱 所以我们更应该为客户 为自己节省宝贵的时间 以尽可能的速度完成公司所规定的任务 二 表情 语气愉悦 我们工作的一个基本特点就是与客户互不相见 通过声音来传达讯 息 所以我们的面部表情和说话语气 声调就更加重要 虽然我是一名普通的话务员 但我深知 我的一举一动 一言一行 代表着我们公司的形象 因此 在电话中 一个优秀的话务员必须做到面带微笑 语气平和 语调轻松 用词规范 得当 给客户愉悦的感受 让客户被我们 的轻松愉悦所感染 让工作更好的开展 从走上岗位的那一刻起 我就下定决心一定要做一名合格的 优秀 的公司员工 说起来 做一名话务员容易 但要做一名优秀的话务员就难了 千里之行 始于足下 我会从小事学起 从点滴做起 我接触话务员的时间不长 跟老同事相比 我是一个新手 但这并不能成为我可以比别人差的理由 相反 越是因为这样 我 就要付出比别人更多的精力和时间来学习 从而跟上大家的步伐 为公司创造更好的业绩 幼儿园小班教师工作计划表新的学期 新的希望 新的起点 在新 的学期中 我将和另外5位老师共同步入小班的生活 我们本着同一个目标让每一个孩子健康 愉快地生活 全面发展成 为会学习 会思考 会交往 有创造性的新一代儿童 以 尊敬幼儿 尊敬家长 一切以幼儿利益为优先的原则 开展各 项工作 制定出以下工作计划 一 班级情况分析及工作重点本学期我们将重点以培养幼儿良好的 常规习惯 增强幼儿的语言能力 生活自理能力及培养幼儿的社会 交往能力和音乐素质的培养 在工作中加强个别幼儿的指导 通过把主题探究活动与日常的保教 工作结合起来 让幼儿得到全方位的发展 二 幼儿发展目标 一 健康领域 逐步适应幼儿园的集体生活 情绪基本愉快 在成人的帮助下学习独立喝水 进餐 洗手 入厕 学习穿脱简 单的衣裤 鞋 了解简单的卫生知识 愿意接受健康检查 认识五官懂得保护 愿意和同伴参加体育活动 发展走 跑 跳 钻 攀爬等动作 二 语言领域 学习普通话 乐意运用语言表达自己的喜好与需求 学习用普通话与人交流 学习安静地听他人讲话 能听懂简单的语言指令并按其行动 喜欢念儿歌 听故事 看表演 看图书等 学习表达自己的认识 和感受 三 社会领域 愿意上幼儿园 能参加幼儿园的活动 愿意亲近老 师或熟悉的成人 乐意和同伴一起游戏 尝试学习分享等待 体验其中的快乐 在成人启发下学习关注他人明显的情绪表现 学习关心他人 乐意招呼熟悉的人 学习求助和感谢 学习在性别 外形等外在特征上比较自己与别人的不同 学习接受老师的建议和批示 学习在集体生活中遵守基本规则 四 科学领域 在成人引导下 学习发现周围环境中有趣的事物 乐意用多种感官感知周围的物品 现象 了解物品颜色 大小 形状等明显特征 喜欢操作 摆弄 亲近大自然 喜爱与学习爱护周围的植物 五 艺术领域 在成人引导下 能逐渐注意和亲近周围环境中熟悉 的诸如花草树木 小动物等美的事物 并产生愉悦的情绪 喜欢听音乐 能借助动作 语言等表达对艺术作品的感受 尝试用自己喜欢的颜色 材料和工具进行美术活动 学习用画 剪 贴 撕 提等技能 学习用自然的声音唱歌 学习用身体动作自由地进行歌表演 做 律动 喜欢打击乐活动 学习和老师 同伴一起做音乐游戏 三 教育教学工作 做好新生入园的情绪安抚工作 由于大部分孩子第一次入园 因此他们会产生哭闹 不愿来园的情 绪 我们教师应做好以下几方面的工作 1 开学前做好家园联系工作 接待孩子入园 召开家长会 介绍班 级情况 让家长填写一份幼儿家庭生活调查表 使家长 教师 孩 子三者之间能尽快熟悉 减轻孩子来园的消极情绪 2 给孩子提供一个温馨 舒适 有趣的教室环境 3 教师以亲切 温和的态度对待孩子 消除他们的陌生感 培养幼儿良好的生活常规 提高生活自理能力 做到生活有序 2 学会正确的洗手方法 3 能安静午睡 不吵醒别人 4 培养良好的进餐习惯 能学习自己吃饭等 培养良好的学习常规 1 愿意参加各项集体活动 注意力集中 2 爱护幼儿园的玩具 不与人争抢 3 学会用语言表达自己的意愿 能将玩具归类收好 4 学习看书的正确方式 培养幼儿良好的前阅读习惯 深入实践园本课程 将主题探究活动与区域活动结合进行 从他 们的兴趣入手 让孩子主动学习 从而获取各方面的经验 提高综 合能力 注重活动区活动的计划 做到学习有序 在活动时 教师将加强对孩子的观察与记录 及时发现问题 了解 孩子 丰富幼儿一日生活 充分利用每天的音乐活动和文学活动时间 丰富音乐活动和语言活动的形式 四 卫生保健工作小班的卫生保健工作非常重要 在医务人员的指 导下 严格按园里的要求认真实施各项卫生保健工作 在工作中加强对幼儿的生活照顾 将幼儿的身心健康放在首位 给幼儿提供一个清洁舒适的活动环境 坚决杜绝传染病的流行 照 顾好生病的孩子 定时定量给幼儿喂药 保证班级幼儿的出勤率 与此同时 坚持每天的户外活动 给幼儿创设一个宽松 愉悦的环 境 建立良好的师生关系 将幼儿生理与心理结合起来 促进幼儿 的身心健康 在本学期的保健工作中 增强保育员的教育意识 在幼儿的一日活 动中提高保育员的参与意识和配班意识 真正做到保教
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