高考语文二轮复习 天天增分（三十五）病句＋语言连贯＋图文转换＋文言翻译.doc

(三十五)病句语言连贯图文转换文言翻译分值：28分建议用时：15分钟姓名：_班级：_1下列各句中，没有语病的一句是()(3分)A谈到本性，对稍有一点儿常识的人都略知一二，我国传统启蒙教材三字经开篇就提出“人之初，性本善”的观点。B这些事故给人民的生命财产造成重大损失，究其原因，主要是一些管理部门和主管领导对安全生产没有引起高度重视。C西安市将开展噪声污染专项整治行动，市民如果举报噪音污染的情况，相关部门会及时受理并予以解决。D空气质量与城市竞争力高度相关，一个城市的空气是否洁净，综合反映了这个城市的环境治理水平和人民生活质量。解析：本题考查辨析病句的能力。A项，主客颠倒，可删除“对”。B项，不合逻辑，可将“引起”改为“给予”。C项，语序不当，可将“如果”移至“市民”前。答案：D2填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是()(3分)“工匠精神”写入政府工作报告，对像我这样有着匠人情怀的年轻人，无疑是一种莫大的鼓舞。政府工作报告是政府的施政纲要，写入这样一个带着温度的词，是一种明确的倡导。从表面来看，_；但从深层意义来看，这是决策层在价值观层面的一次成功倡导，可以涵养一种内心充满定力、凡事精益求精的时代气质。A供给侧改革需要这种方式来契合自己，鼓励企业提供更高品质的产品B这是要契合供给侧改革的需要，鼓励企业提供更高品质的产品C供给侧改革需要这种方式来契合自己，企业因鼓励而提供更高品质的产品D这是要契合供给侧改革的需要，企业因鼓励而提供更高品质的产品解析：本题考查语言表达连贯的能力。“从表面来看”和“从深层意义来看”是对应的，“从深层意义来看”后的主语是“这”，指代前面说的“工匠精神写入政府工作报告”，因此，“从表面来看”后的主语也应是“这”。据此排除A、C项。D项后一句的主语变成了“企业”，与前句连贯性不强。故选B项。答案：B3认真观察下面的漫画，按要求回答问题。(6分)(1)这幅漫画反映了什么现象？答：_(2)针对这幅漫画所反映的现象，你有什么样的看法？要求：语言简明、连贯、准确、鲜明，不超过30个字。答：_解析：本题考查图文转换和语言表达准确、鲜明、生动、简明、连贯、得体的能力。解答第(1)题，要认真观察画面内容，画面中一个人懒洋洋地趴在桌子上，桌子上放着作业本，表明这个人是位学生。学生的脑袋上开了一扇门，脑子长着两条腿，提着行李箱离家出走了，形象地说明了学生在写作业时心不在焉的状态。据此不难看出漫画反映的现象。解答第(2)题，可针对漫画所反映的现象，从学生、家长、学校等角度提出自己的看法，要有针对性。答案：(1)该漫画反映了孩子在写作业时心不在焉的现象。(2)家长和老师要注重培养孩子的专注力，激发孩子写作业的热情。(若从其他角度回答，言之成理亦可)4把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)岳飞家无姬侍。吴玠素服飞，愿与交欢，饰名姝遗之。飞曰：“主上宵旰，岂大将安乐时？”却不受，玠益敬服。少豪饮，帝戒之曰：“卿异时到河朔，乃可饮。”遂绝不饮。帝初为飞营第，飞辞曰：“敌未灭，何以家为？”或问天下何时太平，飞曰：“文臣不爱钱，武臣不惜死，天下太平矣。”(选自宋史)(1)飞曰：“主上宵旰，岂大将安乐时？”却不受，玠益敬服。(4分)译文：_(2)帝初为飞营第，飞辞曰：“敌未灭，何以家为？”(4分)译文：_答案：(1)岳飞说：“皇上勤于政务，难道现在是大将享受安乐的时候吗？”推辞没有接受，吴玠更加敬重佩服他。(2)皇帝当初给岳飞营建府第，岳飞推辞说：“敌人没有消灭，怎能为家庭筹划呢？”【技巧点拨】翻译的基本要求是“信”“达”“雅”。信，即要准确，尽量忠实于原文，不歪曲，不遗漏。达，即要通顺，符合现代汉语的表达习惯，不生搬硬套，不出现语病。雅，即要优美，争取做到遣词用语生动传神，富有韵味。翻译时一般以直译为主，意译为辅。【参考译文】岳飞家中没有侍妾。吴玠一向很佩服岳飞，想与岳飞结交，打扮了一位著名的美女送给他。岳飞说：“皇上勤于政务，难道现在是大将享受安乐的时候吗？”推辞没有接受，吴玠更加敬重佩服他。岳飞年少时喜欢纵情饮酒，皇帝告诫他说：“你以后到达河朔了，才能喝酒。”岳飞于是再也不喝酒了。皇帝当初给岳飞营建府第，岳飞推辞说：“敌人没有消灭，怎能为家庭筹划呢？”有人问岳飞天下什么时候才能太平，岳飞说：“文官不爱钱财，武官不惧牺牲时，天下就太平了。”5阅读下面的文段，将画线的句子翻译成现代汉语。(8分)蔺相如之完璧，人人皆称之，余未敢以为信也。夫秦以十五城之空名而诈赵而胁其璧，是时言取璧者，情也，非欲以窥赵也。赵得其情，则弗予；不得其情，则予。得其情而畏之，则予；得其情而弗畏之，则弗予。此两言决耳，奈之何既畏而复挑其怒也？吾故曰：蔺相如之获全于璧也，天也。若其劲渑池，柔廉颇，则愈出而愈妙于用。所以能存赵者，天固曲成之哉！(选自王世贞蔺相如论，有删改)(1)蔺相如之完璧，人人皆称之，余未敢以为信也。(4分)译文：_(2)此两言决耳，奈之何既畏而复挑其怒也？(4分)译文：_答案：(1)蔺相如完璧归赵，人人都称赞他，但我不敢相信这件事。(2)这只要两句话就能解决了，为何既惧怕它而又去激怒它呢？【参考译文】蔺相如完璧归赵，人人都称赞他，但我不敢相信这件事。秦国用十五座城池的空名欺骗赵国而勒索和氏璧。这时说要得到璧，是实情，不是借此来窥视赵国。赵国知此实情就不给，不知此实情就给；知此实情而惧怕秦国就给，知