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文档简介

必修3第二单元文化传承与创新 必修3第二单元文化传承与创新 在长期历史发展中形成并保留在现实生活中 取其精华 去其糟粕 批判继承 古为今用 在世代相传中保留着基本特征 同时 它的具体内涵又能够因时而变 在继承的基础上 推陈出新 革故鼎新 传统文化是一个民族在长期共同生活过程中创造的 具有鲜明的民族特色 民族风格和民族气派 是维系民族生存和发展的精神纽带 面向世界 博采众长 以我为主 为我所用 a d 指的是在文化继承的过程中 要辩证地认识传统文化在现实生活中的作用 分辨其中的精华与糟粕 指的是在文化继承和发展的过程中 不断革除陈旧的 过时的旧文化 推出体现时代精神的新文化 侧重于文化的批判继承 是正确对待传统文化 改造传统文化 古为今用的过程 侧重于在继承基础上的文化发展和创新 是创造新文化 发展先进文化的过程 二者体现了文化继承与文化发展的关系 是同一个过程的两个方面 都是文化创新的重要途径 d b a c 教育是一种文化活动 有利于提高人的文化素养 展示文化的力量 教育有利于推动科技进步 促进社会经济和民主政治发展 提高综合国力 教育有利于营造良好的文化环境 影响人 塑造人 促进人的全面发展 教育是文化传播的重要途径 能够促进文化交流 发展本民族文化 繁荣世界文化 教育是人类特有的传承文化的能动性活动 具有选择 传递 创造文化的特定功能 在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色 教育是民族振兴和社会进步的基石 发展教育事业有利于建
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