五级上册语文第15课辅导与练习.doc

此文档收集于网络，仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除 15落花生一、多音字、近反义词：多音字 pin占便宜 sn分散 p 开辟 便 散 辟bin方便 sn散乱 b 复辟近义词：可惜惋惜 便宜低廉 爱慕羡慕、仰慕 居然 竟然 吩咐嘱咐 开辟开拓、开垦 反义词：喜欢讨厌 希望失望 便宜昂贵 体面寒酸 可贵可鄙 实用无用 居然果然 爱慕嫌弃、厌恶二、生字组词与注音：亩m公亩 亩产 一亩地 尝chng尝试 品尝 卧薪尝胆吩fnfn咐f嘱咐托咐 茅mo茅草 名列前茅 三顾茅庐榨zh榨油 压榨 榨取 榨菜 榴li 石榴 榴莲 手榴弹三、词语解释： 开辟：开拓扩展。文中指把原来荒芜着的土地开垦出来。 翻地：用工具把土翻松。 爱慕：由于喜爱或敬重而愿意接近。分辨：分析辨别。体面：（相貌或样子）好看；美丽。面子；身份； 体统。文中取第种意思。 居然：表示出乎意料；竟然。四、中心思想：本文通过一家人过花生收获节来谈论花生的好处，借物喻人，揭示了花生不图虚名、默默奉献的品格。说明人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。五、感悟心语：生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。的确，看上去不起眼的花生，却有着最朴实无华的内在美，这种美影响了作者一生，也改变了我们做人、处世的准则。我们学习落花生，不仅不要看不起外表不美，但实际有用的人，而且自己也要甘愿像花生那样，做普普通通的人，干实实在在的事，在平凡的岗位上，为别人带去更多的好处。六、课文结构： 种花生： 买翻播+浇 种收过程 落 （1） 收花生：居然收获了 品味花生的内在美 花 尝花生： 做成好几样食品 学做社会有用的人 生 （2） 好处、味美、榨油、便宜 议花生 不好看 寄希望 315 特点：埋在地里通 很有用 七、写作手法：运用了借物喻人的写法。八、课本习题：（2）说一说课文围绕落花生讲了种花生、收花生、尝花生和议花生四部分内容。 2、抄写第十自然段，再说说花生最可贵的是什么，和同学们交流自己的体会。 答：花生最可贵的是：虽没有外在的美丽，却朴实无华、默默无闻、不计名利、无私奉献。 3、下面这两句话有什么含义，你是怎样体会到的？和同学们交流交流。 （1）所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。答：这句话中“不好看”“很有用”揭示了花生默默无闻、无私奉献的可贵品质，表明父亲对花生这种品质的赞美，并希望“我们”学习花生这种品质。（2）这名话是“我”从花生可贵的品质和父亲对“我们”的期望中，总结出的一个道理：做人要做有益于社会和他人的人。相反，只讲外表美而对社会和他人没有任何益处，甚至危害社会和他人的人，是不受欢迎的，是没存在价值的。这句话强调人生的价值在于“有用”。4、小练笔：作者由落花生领悟到了做人的道理，你从身边的事物中领悟到了什么？试着选择一种事物写一写。 梅花 春天，百花开放，各种花都来凑热闹，争芳斗艳，可它们太娇贵了，冬天来了，它们都凋谢了，不知躲到哪里去了，不见踪影。可是梅花却依然挺立在风雪中，有雪白的、有粉红的，远远望去就像雪白的绸缎上绣着粉红色的花纹。走进一看，那美丽的梅花还带着刺呢！花蕊是淡黄色的。有的正在开放，有的含苞欲放。虽然没有玫瑰那样艳丽的色彩，没有牡丹那样富贵身姿。但它那勇敢、坚贞、顽强、不怕困难、洁身自好的不同凡俗的精神，深深打动了我。 我一定要向梅花一样，不论在多么恶劣的环境中，都要迎着困难上。九、基础练习1、多音字 pin（ ） sn（ ） （ ） 便 散 辟bin（ ） sn（ ） （ ）近义词：可惜（ ） 便宜（ ） 爱慕（ ） 居然（ ） 吩咐（ ） 开辟（ ） 反义词：喜欢（ ）希望（ ）便宜（ ）体面（ ）可贵（ ） 实用（ ）居然（ ）爱慕（ ）2、生字组词、注音：（ ） （ ） （ ） 亩（ ）（ ） 尝（ ）（ ） 吩（ ）（