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文档简介

与天使同行与天使同行 乐在其中乐在其中 优优秀班主任事迹材料秀班主任事迹材料 陕陕西省西省榆榆林市靖林市靖边县边县第五小学第五小学 宋娟娟宋娟娟 陶行知说 真教育是心心相印的活动 唯独从心里发出来的 才能打到心的深处 我把这句话作为我教学的航标 在语文教学中 我总是首先进入角色 把课文中作者的思想感情以自己富有情感的 讲述加以渲染 伴以启智提问 适时辅以直观教具等教学方法传导 给学生 让学生学到语文知识的同时 引起学生的深思与共鸣 使 学生受到思想的启迪 形象的感染 情感的熏陶和精神的愉悦 学 会分辨真 假 善 恶 美和丑 作为一名普通的语文教师 现担 任我校六年级语文教研组长兼六年级 4 班班主任 从教11年来 作为一名年轻教师 我凭着对教育事业的强烈责任感 把自己的愿 望和抱负全部都倾注在我所热爱的教育事业上 时间在默默流淌 11个春华秋实 一路走来 有喜有忧 有笑有泪 下面将我的工作 情况给大家做个交流 一 爱岗敬业 默默奉献一 爱岗敬业 默默奉献 2003年5月我被分配到靖边县席麻湾乡东高峁小学任教 几年来 面对我那一群天真可爱的学生 我心爱的教育事业 我一直坚持着 一丝不苟的工作作风 每周星期日下午到学校 星期五下午搭乘班 车回家 和学生们同学习 同休息 同锻炼 同欢乐 同悲伤 2005年6月我的女儿出生后 由于学校教师紧缺 想着孩子们渴望求 知迫切期待的眼神 我再也无法静心休息 在学校雇佣了一个临时 保姆把女儿带到学校和我一起 工作 女儿也在这平静的农村陪伴 着我 回到学校上班 我从未耽误过一节课 即使孩子生病也不忍 心耽误孩子们的课 很多次我的孩子病得实在挺不住了 甚至连哭 的力气都没有了 我依然站在讲台上讲课 有经验的老同事把我训 斥一番 我才丢下手中的粉笔抱孩子上医院 2009年12月份 凛冽 的寒风呼呼地刮着 女儿得了严重的肺炎 咳嗽声不断 一整天都 吃不进去一点饭 我抱起女儿跑到靖边县中医院去打针 当时已是8 点多了 针怎么也打不进去 作为母亲的我泪流满面 但是无怨无 悔 在农村工作的整整7年 我和我的学生们建立了深厚的感情 我 们班那时候二十几位学生中有十几位学生都因为家庭偏远 住在学 校 每天晚上我都坚持查夜 由于我校条件比较艰苦 到了冬天 学生宿舍和教师宿舍都是靠煤炭取暖 为了确保学生的安全 严防 煤气中毒事件 我们学校的领导和教师坚持每天晚上9点到学生宿舍 查夜 从未间断 一旦发现孩子们的宿舍火炉里还残留火星 总是 亲自动手来熄灭 这才能安安心心回到宿舍里休息 记得一天晚上 我所带的四年级的一名学生韩浪突然发高热 同宿舍的孩子们叫醒 了我 由于已经是晚上12点多了 韩浪的家又特别偏远 山路难行 我考虑再三 没有打电话给他的父母 就和几位同学把他扶到我的 宿舍里照顾 给他服用了退烧药后 在农村上班 经常有孩子生病 所以一般的药品我们在宿舍里一直都有 我扶他在我的床上休息 一晚上 我用热毛巾给他擦拭身体 天快亮了 韩浪的烧终于退了 我这才松了一口气 早晨 看到伏在床头照顾他的老师 这个可爱 的小男孩孩热泪盈眶 在我离开学校时 韩浪给我写了一封长 长的书信 每每读来我都感觉内心涌动着一股热浪 2 播种爱心 耕耘智慧播种爱心 耕耘智慧 俗话说 一母生九子 九子各不同 在一个班级里 我们所 面对的几十位同学 他们各有自己的长处和不足 对各方面表现好 的学生来说 表扬 鼓励 赏识 尊重等都是很好的教育方式 但 是如果面对的是差生 可要把特别的爱给特别的他 1 爱要真诚 适度 适时 爱要真诚 适度 适时 鲁迅先生说过 教育是植根于爱的 爱本身就是一种教育 但如果是夸大的表扬 会使孩子觉得老师不是真心爱他 其他同学 也会起反感 曹建飞同学是个标准的双差生 不守纪律 不爱学习 那天上课时 我见他起立时站得迅速 标准 希望他上课能表现得 更好 于是我不失时机地表扬他 看曹建飞同学表现得多好 老师 他作业又没完成 还没等我说完 同桌就冲我嚷开了 是的 真的 旁边的同学也七嘴八舌地纷纷附和袁亮亮的 同桌 我赶紧解释 我是说曹建飞今天上课表现得非常好 至于 他的缺点 我希望我们大家多帮助他 我相信曹建飞同学以后一定 会认真完成作业的 对吗 曹建飞同学 同学们看着他 只见他 使劲地点着头 后来他在各方面努力多了 特别是作业 很少落下 爱要注重因材施教 调皮大王拓腾峰也是个有名的双差生 自 习 做操 站路队 做值日等 是个自由兵 谁也管不了他 但我 发现他很聪明 很有正义感 讲理头头是道 于是我就想 别人管 不了他 让他管别人会怎样呢 不访试一试 我就选他当了副班长 起初有不少同学不服 认为他成绩不好当班长不佩 特别是原来那 位品学兼优的 老班长 更是 容纳 不下他 但我在班上经常夸 拓腾峰有责任心 有管理才能 并一本正经地 很信任地给他安排 了工作任务 结果奇迹出现了 他几乎是一百八十度大转弯 工作 认真负责 管理班级井井有条 自习课上同学们被他管理得比老师 在还要安静 与此同时 拓腾峰上课认真听讲 积极发言 按时完 成作业 连字也写得特别好 有不会的还主动问老师 有时向老师 汇报工作 振振有词 严肃正经 俨然一个凯旋而归的将军 同学 们不得不心服口服 仅此而已 选他当了班长 我真不敢相信现 在的拓腾峰是以前的那块 顽石 我这才理解了 赏识能使孩子 创造奇迹 的真谛 爱也要因人而异 高新源同学的情况和拓腾峰十分相似 他和 拓腾峰同时被我 委以重任 但不尽如人意 高新源尽讲哥们义气 对 铁哥们 调皮捣蛋他视而不见 也不向老师反映 众心不服 他还利用自己的 权势 不让组长告发他不写作业 等我发现 他 的练习册堆了厚厚的两本 差点没把我气死 但气死也没有用 我 给他讲了一大堆好话 然后 舍命陪君子 辅导他写作业 但好景 不长 他好了两天 又没劲儿了 我只好又鼓励 赞扬他一番 可 好不了两天 又不行了 他像一只慢跑气的皮球 我就这样的拍拍 打打 打打 拍拍 慢慢提高他的成绩 渐渐让他尝到了学习的甜 头 从而提高他的学习兴趣 一娘生九种 何况那么多孩子不是 一娘所生 众口难调 呀 当了十几年的班主任 我是饱尝了那个 苦呀 不过 当孩子学习进步了 对学习有兴趣了 你会觉得再苦 也值得 苦也苦得有滋味 要多为表达爱创造机会 记得我刚接上这个班时 由于了解不 深 我发现任亭同学除了长的小巧可爱 其他一无是处 坐没坐像 站没站样 字写得乱七八糟 练习册大部分是空白 上课总是笑眯 眯地和前后左右 搞关系 我多次想利用表扬来激发他一下 可就 是找不到表扬的机会 那天讲完课 我让学生练习写生字 其他同 学很快拿出本子写开了 只有任亭还拿着一卷塑料胶布在手上缠来 绕去 舞弄不停 我看在眼里 急在心上 故意提高嗓门 但眼睛 不看他 大声说 赶快动起来 看谁写得又快又好 他这才不 慌不忙拿出作业本 但还是迟迟拿不起笔 我想走近去催促他 可 又怕造成僵局 双方尴尬 于是有意在离他较远的一头 开始一个 个查看 并大声表扬 同学们一个比一个写得好 一个比一个写 得快 真让老师高兴 然后 我偷偷瞟了一眼任亭 见他终于 忙 开了 当我走到他身边时 我发现他才写了别人的一半之多 但本上仅有的几个字却不同往日 像模像样 我像哥伦布发现新大 陆似的 故意大声夸奖他 哎呀 真是字如其人呀 你们看任亭 这字写得多方正 真是个可爱的孩子 并把作业本象征性地向同学 们扬了扬 以示表扬 大概是第一次有人这样 隆重 地表扬他 他不好意思地脸都红了 继而兴致勃勃地继续写 比以前认真而又 快多了 以后我又找机会表扬 鼓励了几次 他的书写进步多了 而且其他方面也日渐好转 现代教育又被称之为 爱的教育 但爱是讲求艺术的 特别 是面对差生 更要精心设计爱的方式 一定要把特别的爱给特别的 他 我们在教育学中要不断摸索 探求爱的教育方法 2 用爱心营造和谐氛围 用爱心营造和谐氛围 我经常教育学生 一个没有爱心的集体 是没有凝聚力的集体 一个没有爱心的集体 是一个不和谐的集体 因此 我经常利用晨 会 队会对学生进行爱心教育 在我的教育下每次学校举行的献爱 心捐款活动 学生都能积极参与 捐款钱数在同级中遥遥领先 学 校举行的运动会 大合唱比赛 拔河比赛等集体活动学生都积极性 高 凝聚力强 次次获得优异成绩 看着孩子们争取回来的一张张 奖状 看着他们灿烂的笑脸 我的心里充满欣慰 我也始终坚信 一个老师必须热爱学生 才能教好好他们 教 育者要先受教育 塑造灵魂者要先做到心灵美 这是真 善 美的 先决条件 凭着这份真挚的爱 我用心对待每一位学生 在班里无 论是品学兼优的孩子还是学习成绩较差的孩子 我都能一视同仁 我一直认为没有教不好的孩子 只有不会教的老师 对于那些家庭 有困难和一些家里有特殊情况的孩子 我还会给予特别照顾 有的 孩子由于家离学校较远 所以我就不给他安排值日 有的孩子学习 成绩较差 我会在上课期间多多鼓励他回答问题 还有一些单亲家 庭的孩子我会在生活上给予更多的关心和照顾 帮助班里一个有困 难的孩子解决生活中的困难 教师对学生的爱源于母爱 盛于母爱 它是放射着人性光芒的 理性的爱 老师对学生的这种理性的爱 能唤醒学生身上一切美好 的东西 激发他们扬帆前进 2011 年我调入我校 新接手了一个班 级 班上有一个孩子刘畅由于家庭变故 在一次车祸中 母亲不 幸离世 父亲左腿截肢 和七十多岁的奶奶相依为命 家庭所有的 开支靠年迈的奶奶捡拾废品来维持 有时孩子吃饭都成了问题 于 是 我号召班里的孩子为她捐款 可是 这毕竟不是长久之计 怎 样才能让孩子通过自己的努力 保障生活呢 后来 我和老公商量 让他号召他们单位给孩子捐款 并把一些家中不用的衣物捐给她 利用周末 不少孩子主动去她家陪她学习 帮着刘畅干家务 渐渐 地 刘畅变得又乐观了 又愿意和同学们一起玩耍了 听着孩子们 的讲述 那一张张小脸涨的通红 这让我感到无比的欣慰 从他们 身上 我不仅看到了这个孩子的希望 更让我读懂了一个团结的 向上的 充满凝聚了的健康的班集体 3 培养学生自主自理 成为集体的主人 培养学生自主自理 成为集体的主人 在班级管理中 我始终坚持全员参加的原则 不管是什么活动 都鼓励学生积极参与 并为他们创造各种机会 班会活动学生自己 提出问题 自己组织 自己主持 老师只是幕后导演 使每一个学 生都得到锻炼 我们班的墙报布置工作也完全由学生自己完成 每 个同学都参与到班级管理中来 成了真正的小主人 我们班还开展 了小组板报评比活动 每一期由一个小组独立完成 完成后由老师 给该组同学与板报合影 期末评选最佳小组板报 这样既可以减轻 宣传委员的工作 又调动了学生的积极性 有的学生说自己还从没 出过板报 这次可算如愿了 有一组同学出板报时 我发现其中一 名同学确实既写不好又画不好 所以就一直为画的同学服务 只见 他一手拿着板擦 一手托着粉笔盒的样子 我看了很是感动 同学 们都想为班集体出力 作为班主任一定要为他们创造机会 让学生 在 主动 中发展 在 合作 中成长 在 思索 中创新 4 点燃学生心灵的火花 点燃学生心灵的火花 从经验型教师成长为科研型教师是新时期对教师的要求 也是 当前教师共同追求的目标 教育实践证明 只有 有心 加 有脑 按规律办事 掌握科学的方法 班主任工作才能具有不竭的生命力 作为新时期的班主任 我们应更注意 多学些有关儿童发展的心理 学知识 多掌握一些促进儿童发展的心理辅导方法 充分了解和正 确把握学生在发展中的处境和需要 用教师对学生的关爱和赞赏 激励每一位学生的发展 苏霍姆林斯基曾说过一段话 教育的重 要任务之一就是 不要让任何一颗心灵的火花未被点燃 而要使一 切天赋和才能都能最充分的表现出来 我发现 点燃孩子心灵的 火花 就是让每一个孩子都生活在被欣赏中 不断地体验成功 快 乐成长 我班的安营同学学习基础不是太好 上课小动作多 下课 经常管不住自己 做出一些较冲动的事 但是我发现 他对红领巾 监督岗的工作特别感兴趣 愿意做值周生 但是在全班推选值周生 时 很多同学不同意他 他表现的情绪很低落 于是我单独找其谈 心 了解了他的想法 并帮他分析了同学们为什么不同意他做值周 生的原因 他表示只要能做值周生 愿意改正缺点 严格要求自己 于是我征求了全班同学的意见 并让他在全班表态 赢得同学们的 信赖和支持 最终他当上了值周生 他在担任值周生期间 对工作 认真负责 早来晚归 而且在各方面严格要求自己 我及时地在全 班肯定他的进步 同时 对他提出更高的要求 上学期末 由于换 座位 安营所在的组缺少组长 我决定让安营当这个组长 他担任 组长期间 每天按时收发作业 原来他自己有作业拖拉的毛病 在 担任组长期间 他的作业 每次交得都非常及时 错题改得也很及 时 不再用我催了 这学期初 轮到我班升旗 要推选光荣升旗手 我刚一询问 升旗手选谁 同学们异口同声地说 安营进步最大 选他 安营当时有些害羞 直说 别选我 别选我 但是可 以看出 他的内心是甜蜜的 面对孩子的进步 使我感悟到 对特 殊的孩子多一点真挚的偏爱 多一点情感的交流 多一点宽容 就 能让他站起来 大步向前走 爱是教育的起点 是教育的手段与方 法 是教育的技巧与策略 爱更是一种伟大的情感 它能创造新的 人 三 深入研究 提高教学境界三 深入研究 提高教学境界 1 运用教学智慧 捕捉教育契机 运用教学智慧 捕捉教育契机 作为教师 不仅要具有爱心 还应具有捕捉教育契机的能力 它是一切教学智慧和机制的艺术结晶 记得 在课堂教学中 我曾 遇到过这样一件事 由于处理得当 收到了意想不到的教学效果 那是一节语文课 一只鸟飞进了课堂中 这可怎么办呢 同学们开 始下座位捉鸟 全班一片混乱 经过一番混战 鸟终于被捉住 放 回了大自然 教室里同学们终于安静下来 大家面面相觑 等待着 我的发落 此时的我刚想发作 却又突然灵机一动 何不抓住这一 难得的教育契机 于是我平静地对同学们说 谁能用一段话把刚 才的场面描述一下 同学们先是一愣 继而纷纷举手 经过一番 发言后 我说 同学们 平时写作文大家都觉得没得说 没得写 为什么今天大家都说得这么好 句子通顺 用词准确 我问道 因为今天我们认真观察了 有亲身体验 同学们回答着 对 只要我们留心观察生活 就一定能写出好的作文来 下面请 同学们把刚才的所见 所说写下来 有困难吗 没有 老 师这太容易了 老师原来写作文这么简单 太有意思了 同 学们纷纷拿出纸笔 不一会儿 一次生动有趣的练笔就完成了 面 对课堂上的偶发事件 教室是不可能预料或防止它的 但教师应及 时发现它 以从容的态度去面对它 并灵活机智的处理它 使课堂 教学顺利进行 甚至会获得比预期更好的教学效果 作为教师 应 善于捕捉这样的教育契机 只有这样 才是真正的对学生实施素质 教育 才不愧教师这个光荣的称号 人们常把教师比喻为塑造人类灵魂的工程师 是太阳底下最神 圣的职业 的确 教师的肩上承担着民族的希望 教师的双手托起 的是明天的太阳 我作为一名在普教系统工作 14 年的教师 在实施 素质教育的今天 深深地懂得自己所肩负的责任 更加体会到要成 为一名优秀的教师 就要有爱岗敬业 勇于创新的精神 用心去工 作 用爱去育人 是我一生的追求 2 实践中学习 摸索中前行 实践中学习 摸索中前行 言必行 行必果 行动实践远胜于说教 师德 不是简单的 说教 而是一种精神的体现 一种深厚的知识内涵和文化品位的体 现 对学生的关爱 理解 尊重常常渗透到老师的一个眼神 一句 话 一个举动之中 我深深的知道 教师的一句话 一个眼神 可 能让学生记一辈子 甚至影响他的人生 于是在教学中我不断学习 不断摸索 不断前进 提升自己的业务水平 提高自己的教学质量 我始终本着 坚持备好每一节课 赶走心中固有的 错误的思想 不耽误每一颗纯洁的心灵的原则 兢兢业业 踏踏实实的工作 在 教育教学中 我便时时注意警醒自己 不要伤了学生的尊严和人格 不要伤了学生的上进心 是非心 羞恶心 一个有爱心的人可以影 响一批有爱心的人 一个有高尚灵魂的人可以影响一批有高尚灵魂 的人 在我的影响教育下孩子们个个表现出色 人人争当美德少年 我班的祁汉芳同学品学兼优 在班里能主动帮助学习上有困难的同 学 2012 年被评为 市级红花少年 在日常工作中 教育教学的研究是我工作的常态 追求有效教 学一直是我追求和努力的方向 课堂是教学研究的主阵地 我会研究每一节课 对自己的课堂 教学作深度反思 与教师们共同研讨 在长期的语文教学中 一直 坚持落实三个方面 情趣 感悟 拓展 用课前三分钟激活学生学 习兴趣 俗话说得好 兴趣是最好的老师 有了兴趣老师就不用 反复组织教学 可以节约大量时间 我认为点燃课堂上的第一把火 至关重要 于是我就利用课余时间收集大量的游戏 故事 猜谜语 和小活动组织教学 每当在课前三分钟时看到孩子们从内心迸发出 的激情和满脸绽放的灿烂笑容时 我满腔欢喜 如果达不到此效果 下课后我会反思改进 借助语文的视角帮助学生发现生活的情趣并 能改变生活的品位 善于发现学生的阅读特色并强化为学生感悟的 自信 书读百遍 其义自见 我注重引导孩子们在读中悟 悟中 读 从而提高了语言表达能力和朗读能力 声情并茂的朗读渐渐呈 现 悠扬 动听 朗朗的读书声在我班四处回荡 沉浸在书海中的 我是多么享受 每节课及时进行拓展训练 通过口才训练 写作训 练 古诗词诵读 经典美文介绍 学生习作交流等等 得以在平时 的课堂中健康生动地开展 因此同学们的想象力得以提高 插上想 象的翅膀越飞越远 四 没有最好 只有更好四 没有最好 只有更好 工作中认真钻研 刻苦学习 养成了不

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