八年级语文下册 9《海燕》（第2课时）课件 新人教版.ppt

9 海燕第2课时 1 理解象征手法的运用及作用 2 结合写作背景理解海燕 海鸥 海鸭 企鹅 暴风雨等的象征意义 象征手法运用 象征 它是文学创作中的一种重要的表现方法 它是根据事物之间的某种联系 借助某一具体事物的形象 象征体 以表现某种抽象的概念 思想和感情 被象征的本体 象征手法的作用 1 委婉曲折含蓄 2 化 抽象 为 具体 3 形象可感 象征革命高潮时期广大人民群众的无穷力量 象征风起云涌的革命运动 象征害怕革命要破坏他们安乐窝的假革命和不革命者 象征光明的未来 象征一切反动的黑暗势力 大海 暴风雨 海鸭 海鸥企鹅 太阳 乌云 闪电狂风 想想它们象征了什么 海燕 无产阶级革命先驱者 文章为什么还要写海鸭 海鸥 企鹅等海鸟 品读赏析 海鸥 呻吟 飞窜 恐惧 海鸭 呻吟 吓坏 企鹅 胆怯 躲藏 海燕 勇敢 自由自在 飞翔 对比 反衬出海燕勇敢 乐观 坚强无畏的战斗精神 作者为什么还要反复地写狂风 乌云 惊雷 闪电呢 品读赏析 描写这些自然景物可以渲染出环境的恶劣 而活动在这种环境中的海燕战斗情绪越来越高涨 从而烘托出海燕坚强无畏的战斗精神 突出海燕这一形象 本文运用了哪些修辞手法 它们有何作用 1 在乌云和大海之间 海燕像黑色的闪电 在高傲地飞翔 运用比喻的修辞手法 从形和色两方面描写海燕勇猛矫健的雄姿 运用拟人的修辞手法 表现了海燕藐视环境的恶劣 充满自信 有压倒一切邪恶势力的气概 2 狂风紧紧抱起一层层巨浪 恶狠狠地把它们甩到悬崖上 把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末 运用拟人 比喻的修辞手法 突出了狂风势力的猖獗 象征了沙皇反动势力以百倍的凶残摧毁革命力量 3 这个敏感的精灵 它从雷声的震怒里 早就听出了困乏 它深信 乌云遮不住太阳 是的 遮不住的 比喻 拟人和反复 精灵 听出 比喻和拟人手法显示了海燕的勇敢和智慧 说明无产阶级革命者的高度的预见性和敏锐的洞察力 遮不住 的反复 语气肯定 表达了坚定不移的必胜信念 4 一堆堆乌云 像青色的火焰 在无底的大海上燃烧 比喻写出了乌云的嚣张气势 5 大海抓住闪电的箭光 把它们熄灭在自己的深渊里 拟人 抓住 熄灭 突出大海的巨大声势和强大力量 6 这些闪电的影子 活像一条条火蛇 在大海里蜿蜒游动 一晃就消失了 这个比喻写出了闪电的猖狂 侧面表现了大海和闪电之间斗争的激烈 7 暴风雨 暴风雨就要来啦 反复强化了海燕作为报讯者的极度兴奋欢快之情 让暴风雨来得更猛烈些吧 一句有什么深刻含义 为什么用它作全诗的结束语 讨论 反复 以强烈的感情表现了海燕对暴风雨的渴望和呼唤 强调了革命暴风雨已经近在眼前 历史的潮流不可逆转 暴风雨 暴风雨就要来啦 呼应前文 有力收束全文 点明中心 这是革命者掷地有声的战斗宣言 号召人民行动起来去迎接革命 表达了自信豪迈的战斗情怀和高昂的革命乐观主义精神 让暴风雨来得更猛烈些吧 海燕 是一篇著名的散文诗 它通过对海燕在暴风雨来临之的描写 深刻反映了20世纪初俄国急剧发展的革命形势 热情地歌颂了俄国无产阶级革命先驱者坚强无畏的战斗精神 预示了无产阶级革命即将到来并必将取得胜利的前景 归纳小结 在每个人的生活中 都既有温煦的阳光照耀 又有各种各样的 暴风雨 面对生活的暴风雨 你该怎样做 拓展延伸 在