八年级生物上册 第五单元 第一章 动物的主要类群复习课件 (新版)新人教版.ppt_第1页
八年级生物上册 第五单元 第一章 动物的主要类群复习课件 (新版)新人教版.ppt_第2页
八年级生物上册 第五单元 第一章 动物的主要类群复习课件 (新版)新人教版.ppt_第3页
八年级生物上册 第五单元 第一章 动物的主要类群复习课件 (新版)新人教版.ppt_第4页
八年级生物上册 第五单元 第一章 动物的主要类群复习课件 (新版)新人教版.ppt_第5页
已阅读5页,还剩21页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

章总结提升 一 范围 第五单元第一章 建构知识框架 第一章动物的主要类群 第一章动物的主要类群 整合拓展创新 类型一各种动物类群及其特征 第一章动物的主要类群 此类题目要求能运用生物分类的初步知识 结合动物的形态结构与生理功能 将常见动物进行科学的分类 并能正确描述各个动物类群的主要特征 第一章动物的主要类群 例1 2014 巢湖 鹰击长空 鱼翔浅底 下列关于诗中所述生物的描述 错误的是 a 两种生物体内都有脊柱b 鹰用气囊完成气体交换c 尾鳍能控制鱼的前进方向d 它们都具有适应各自环境的结构 b 解析 鱼和鹰的背部有由脊椎骨构成的脊柱 属于脊椎动物 鹰进行气体交换的场所在肺部 而不是气囊 鱼的运动器官是鳍 其中尾鳍具有控制鱼的前进方向的作用 生物具有与环境相适应的特点 第一章动物的主要类群 体验中考 1 2014 温州 2014年温州市渔民从海洋中捕获一体型较大的脊椎动物 该动物具有用鳃呼吸 用鳍游泳和卵生等特点 在生物分类上它属于 a 哺乳类b 爬行类c 两栖类d 鱼类 d 解析 捕获的一体型较大的脊椎动物 该动物具有用鳃呼吸 用鳍游泳和卵生等特点 此特点具备鱼类的特征 因此应属鱼类 第一章动物的主要类群 d 第一章动物的主要类群 第一章动物的主要类群 1 小组讨论中 阳阳同学认为 图a比图b所示植物更高等 其原因之一是它们的繁殖方式不同 图b所示植物用孢子进行繁殖 而图a所示植物用 进行繁殖 2 明明同学说 从呼吸方式上看 不同的生物 生活环境不同 其呼吸方式也不相同 图d所示动物 其幼体用 进行呼吸 图c所示动物在呼吸方面最大的特点是能进行 呼吸 3 图e所示动物 其体表的外骨骼不能随幼虫身体的长大而生长 所以在幼虫生长发育过程中有 现象 种子 鳃 双重 蜕皮 第一章动物的主要类群 4 勇勇同学说 图中f所示动物生活在陆地上 而白鳍豚却生活在水中 两者在生活环境和生活习性上都有很大差异 但在分类学上 两者却属于同一类动物 其原因之一是两者在生殖发育过程中都具有 的特点 胎生 哺乳 第一章动物的主要类群 类型二各种动物不同的呼吸方式 此类题目主要考查不同动物适于各自环境的呼吸器官和呼吸方式 水中生活的动物 如缢蛏是靠鳃呼吸 陆地生活的动物 如蚯蚓是靠湿润的体壁呼吸 蝗虫是靠气管呼吸 青蛙是靠肺呼吸 同时靠皮肤辅助呼吸 鸟类靠肺呼吸 同时靠气囊辅助呼吸 第一章动物的主要类群 例2 2014 泰安 下列动物及其气体交换部位搭配合理的是 蚯蚓 体壁 鲫鱼 鳃 家鸽 肺和气囊 青蛙 鳃和皮肤 家兔 肺a b c d a 第一章动物的主要类群 解析 蚯蚓属于环节动物 它没有专门的呼吸器官 依靠体壁与外界环境进行气体交换 鲫鱼生活在水中 用鳃呼吸 家鸽每呼吸一次 气体两次经过肺 在肺里进行两次气体交换 而气囊中不进行气体交换 青蛙幼体生活在水中 用鳃呼吸 成体既能生活在水中 也能生活在潮湿的陆地上 主要用肺呼吸 也可用皮肤辅助呼吸 家兔是哺乳动物 用肺呼吸 第一章动物的主要类群 4 2014 巢湖 下列各组动物中 都用鳃呼吸的是 a 河蚌 鲨鱼 海马b 鲸 蛇 乌龟c 青蛙 青鱼 蝌蚪d 珍珠蚌 鲫鱼 鳖 a 体验中考 第一章动物的主要类群 解析 河蚌 珍珠蚌属于软体动物 用鳃呼吸 鲨鱼 海马 青鱼 鲫鱼都属于鱼类 用鳃呼吸 鲸属于哺乳动物 用肺呼吸 蛇 乌龟属于爬行动物 用肺呼吸 青蛙用肺呼吸 皮肤辅助呼吸 鳖属于爬行动物 用肺呼吸 第一章动物的主要类群 第一章动物的主要类群 1 a动物的呼吸结构是 b动物的呼吸器官是 2 有辅助呼吸器官的生物是 请填图中字母代号 3 属于真正的陆生脊椎动物的是 请填图中字母代号 原因是 湿润的体壁 鳃 c d d e 它们的生殖和发育过程完全脱离了水的限制 第一章动物的主要类群 解析 1 a为蚯蚓 属于环节动物 靠湿润的体壁进行呼吸 b为鱼类 呼吸器官是鳃 2 青蛙靠皮肤辅助呼吸 家鸽靠气囊辅助呼吸 3 家鸽 兔是真正的陆生脊椎动物 它们的生殖和发育过程完全脱离了水的限制 第一章动物的主要类群 类型三各种动物与生活环境相适应的特点 此类题目主要考查生物的结构是如何与其生活环境相适应的 如寄生生活的血吸虫 蛔虫是如何适应寄生生活的 水中生活的鱼是如何适于水中的 蝗虫 蚯蚓是如何适于陆地生活的 鸟类是如何适于空中飞行的 第一章动物的主要类群 例3 2014 临沂 关于动物形态结构特点与功能的叙述 错误的是 a 兔的牙齿分化 提高了摄取食物和对食物的消化能力b 蜥蜴的体表有角质的鳞片 可以防止体内水分的蒸发c 鱼鳃内含有丰富的毛细血管 有利于鱼在水中呼吸d 家鸽每呼吸一次 要在肺和气囊中各进行一次气体交换 d 第一章动物的主要类群 解析 家兔是草食性动物 牙齿具有门齿 臼齿的分化 适于切断 磨碎植物纤维 提高对食物的摄取和消化能力 陆地生活的动物体表具有角质的鳞片或甲 这些结构不仅保护了身体 还能够防止体内水分的蒸发 鱼的鳃是由许多鳃丝组成的 由于里面含有大量的毛细血管 有利于进行气体交换 家鸽的气囊能暂时储存气体 但不能进行气体交换 第一章动物的主要类群 6 2014 广东 下列各种动物结构与生理功能相适应的叙述 错误的是 a 兔牙齿的分化 与植食性相适应b 鲫鱼有鳃 与水中呼吸相适应c 家鸽有坚硬角质喙 与飞行相适应d 蛇体表覆盖角质鳞片 与减少体内水分散失相适应 c 体验中考 第一章动物的主要类群 解析 兔的牙齿有门齿 臼齿的分化 门齿切断食物 臼齿磨碎食物 与植食性相适应 鲫鱼有鳃 是鱼的呼吸器官 吸收水中的溶解氧 与水中呼吸相适应 家鸽有坚硬角质喙 适于取食 与飞行无关 蛇体表覆盖角质鳞片 减少体内水分散失 与陆生环境相适应 第一章动物的主要类群 7 2014 连云港 结构与功能相适应 是生物学的基本观点之一 有关结构与功能的描述不相符的是 a 家兔的盲肠粗大 与消化肉食性食物相适应b 家鸽的气囊储存空气 能辅助呼吸 并散发体内的热量c 蝗虫体表被有外骨骼 可防止水分蒸发 更好地适应陆地生活d 神经元有许多突起有利于接受刺激产生兴奋并传导兴奋 a 第一章动物的主要类群 解析 家兔消化管长 盲肠发达 有利于消化植物纤维 家鸽的气囊本身并没有气体交换的作用 气囊的功能是储存空气 使吸入的空气两次通过肺 保证肺充分地进行气体交换 协助肺完成双重呼吸 为飞行提供充足的氧气 并散发体内的热量 节肢动物体表具有坚硬的外骨骼 其主要作用是保护和支持内部的柔软器官 防止体内水分的蒸发散失 这是适应陆地生活的特点之一 神经元的功能是能够接受刺激产生兴奋 并把兴奋传导给其他的

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论