英语人教版四年级下册Unit 4 At the farm Part B

Unit 4 At the farm Part B 教材分析 本课是人教版 PEP 小学英语四年级下册 Unit 4 Part B 部分第一课时 主要教授 Let s learn Let s play 和 Draw and say 部分 是一堂英语与多媒体应用技术相结合的课 主要 学习五个农场的动物单词及对应的单复数变化 相关动物的叫声 同时试图通过本课的 学习能简单描述农场中的动物 学情分析 Analysis of students 四年级的学生通过一年半年的系统学习 有一定的语言基础 知识能力等各方面有了很 大的提高 语音语调方面有了进步 对于事物有了自己的判断与见解 知识目标 能听 说 认读词组 horses cows hens sheep lambs 能了解每种动物的叫声 能初步掌握 or en ee ow 的发音规律 能掌握单词单复数的用法 教学目标 Teaching Aims 能力目标能用英语正确的描述农场中的动物 情感文化策略目标培养学生的学习兴趣 提高学生的认知与交际能力 重点 1 能听 说 认读单词 horse cow hen sheep lamb cow 2 能认读各种动物的英语叫声 meow woof quack oink neigh cluck baa moo 2 能掌握自然拼读法 3 能用英语正确表述交通规则 教学重难点 Teaching Key and Difficult Points 难点能用英语正确描述农场中的动物 教学准备 Preparations 课件 磁贴 教学步骤 Teaching Steps设计意图设计意图 Step 1 Warm up 1 Act and guess 2 Do the actions together 通过模仿动物的动作 复习已 有知识 为进入接下来的课程 打好基础 1 Task 1 Meeting the animals 课件设置情景 应聘暑 期工来帮助 Old MacDonald 管理农场 创设情景 提出任务 2 通过听不同动物的声音来猜动物并模仿动物叫声 从而 学习表示叫声的单词 cat meow dog woof duck quack pig oink 期间渗透单复数的教学 由旧词引入相应动物叫声的单 词学习 3 课件演示马的叫声 由声音猜动物 引出新词 horse 及由声音到单词教学更容易 相应叫声词 neigh 教授 horse 一词时注意 or 组合的发音教授 并推及学过 的其他含有 or 的单词 通过图片呈现马匹的远近 练习句型 What are these those They are 图片展示可以在农场 Ride a horse 自然拼读法的渗透 通过图片对比 强调 these 和 those 的区别 由课本知识进行延伸 4 同样方式教授 hen 及相关内容 cluck en 组合音 词组 feed the hens 5 通过 feed 中的 ee 组合 引出对 sheep 一词的教授 通过绵羊数量的变化依然用 sheep 强调 sheep 一词的单 复数同型 6 由 sheep s family 引出对 lamb 一词的教授 这几个词的教授前后衔接紧密 过渡自然 7 通过对 cow 的特征描述引出对 cow 一词的教授 由特征描述到猜词为后期描述 农场做铺垫 8 Game 通过游戏考眼力 复习前面所 学单词 9 面试官提问 操练句型 1Task 2 go to help MacDonald Look and count the animals Then describe MacDonald s farm 简单描述农场 为后面做铺垫 Step3 Practice 2 Task 3 Introduce your farm 教师示范 请学生和设 计描述自己的农场 由前面所学来完成简单语篇 对话 Step5 Homework 1 Write the new words 4 times each 2 Remember the new words after class 3 Draw and say your farm with your class