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文档简介

流过家乡的小河导学案蓬溪县吉星镇学校 王凤英【教学目标】1、通过学习，了解水的重要性，并总结、纳出归来。2、让学生感受到与他人合作、交流的乐趣。3、了解十九大精神第九部分加快生态文明体制改革，建设美丽中国的内容，感受到人与自然和谐发展的重要性。【教学重难点】1、引导学生以自主、合作的方式进行自主学习，培养其学习的主动性，互助性，提高收集、发现问题、探究问题的能力。2、通过学习，了解水的重要性，树立节水护水意识、环保意识，激发学生热爱家乡的情感，增强环境保护意识。 【教学准备】 ：课件【学法指导】1、通过自学十九大精神第九部分，展示收集到信息，以合作的方式进行自主学习，培养其学习的主动性，互助性，提高收集、发现问题、探究问题的能力。 2、通过欣赏，对比反差强烈的河水照片，探究家乡水资源的一些问题及其产生的原因和危害以及整改措施。 【自学互助】（1） 、课前自学1、十九大精神中第九部分加快生态文明体制改革，建设美丽中国的内容，学生查找反映我国生态文明现状的照片或其他文字资料。2、我国生态环境整治已取得的成效。 （2） 、课中自学1、 阅读教材第36-40页内容。2、 思考：水的用途有哪些？3、 小组内交流课中发现，思考：为什么会出现不良现象？对生活有什么影响？。4、阅读课件十九大精神第九部分加快生态文明体制改革，建设美丽中国的内容，思考：如何实现人与自然和谐相处？【展示互导】大家把自学互助的结果展示给小组同学或者全班同学。（温馨提示）：展示时，重点对水的用途，整改措施等进行讲解。【质疑互究】我的疑惑： 【检测互评】1、我知道（1）水的用途有（ ）。（2）十九大精神保护生态环境的措施有（ ）。2、完成书P41我的绿色日记。 【总结提升】通过学习，我了解并掌握了水的用途，知道了绿水青山就是金山银山的含义，人与自然和谐相处的重要性以及如何从自我做起保
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