高中语文 第16课《项脊轩志》课件 粤教版必修5.ppt_第1页
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第16课项脊轩志 归有光 字熙甫 号震川 明代昆山人 他自幼苦读 9岁能文 但仕途不利 35岁才中举人 后连续8次考进士不第 于是迁居嘉定安亭江上 在那里讲学二十余年 他的学生很多 称他为 震川先生 到60岁才中进士 授县令职 一生郁郁不得志 归有光虽仕途不得意 但他博览群书 是明代杰出的散文家 他的散文 风格朴实 感情真挚 被誉为 明文第一 当时人称他为 今之欧阳修 归有光家乡的归有光纪念馆前的雕像 志 是一种文体 相当于 记 是古代记叙事物 抒发感情的一种文体 区别 记 侧重记事记物 志 重在写人 项脊轩 书斋名 据说有双重意思 一是因作者远祖归道隆曾在江苏太仓县的项脊泾住过 有纪念意义 一是说 项脊 含有 脊梁 的意思 作者早年自号 项脊生 也可理解为归有光要博取功名 光宗耀祖 成为家族中顶天立地的脊梁的远大理想 预习检测 语音 尘泥渗漉修葺垣墙迨诸父异爨老妪先妣呱呱而泣以手阖门象笏扃牖 l q yu n d i cu n y b g g h h ji ng y u 1 以当南日2 而母立于兹3 以手阖门 当 通 挡 阻挡 而 通 尔 你 阖 通 合 关上 通假字 1 凡再变矣 2 先妣尝一至 3 妪每谓余曰 4 殆有神护者 5 吾妻来归 6 吾妻归宁 再 两次 解释字词 妣 母亲 每 常常 殆 大概 归 旧指女子出嫁 归宁 出嫁的女子回家省亲 3 东犬西吠 5 吾妻死之年所手植也 状语 向西面 状语 用手 亲手 4 垣墙周庭 砌上垣墙 指出词类活用情况 1 雨泽下注 2 乳二世 状语 向下 哺乳 喂养 1 项脊轩 旧南阁子也 3 使不上漏 2 又杂植兰桂竹木于庭 4 轩凡四遭火 得不焚 判断句 介词结构后置句 省略句 使之不上漏 被动句 特殊句式 思考 作者用一句话或一个词定下全文的感情基调 我们把它叫做 文眼 这篇文章的 文眼 是什么 然予居于此 多可喜 亦多可悲 结合课文内容 说说作者 可喜 与 可悲 的原因各是什么 深入文本 修缮前后的项脊轩 修缮前 修缮后 多可喜 鲜明对比 项脊轩的变迁 多可悲 思念 悼亡之情 轩东故尝为厨 人往 从轩前过 余扃牖而居 久之 能以足音辨人 轩凡四遭火 得不焚 殆有神护者 自己闭门苦读 多次遭火未焚 悲喜交加 补记 怀念亡妻 悲 语言委婉含蓄 庭有枇杷树 吾妻死之年所手植也 今已亭亭如盖矣 不言情而情无限 言有尽而意无穷 你认为本文的语言特点是什么 课堂检测 解释下列多义词 当 他日汝当用之以当南日 已 日过午已昏始为篱 已为墙 过 日过午已昏大母过余从轩前过 杂植兰桂竹木于庭室西连于中闺其制稍异于前 于 应当 挡住 已经 后来 偏过 看望 经过 在 和 比 为 始为篱已为墙南北为一相为应答轩东故尝为厨余既为此志 之 儿之成则可待乎倾之吾妻死之年抚之甚厚三五之夜 扎 砌 成为 作 是 写 取消句子独立性 凑足音节 那 她 的 词类活用 1 雨泽下注2 使不上漏3 前辟
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