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文档简介

新人教版浙江名卷语文三年级上册第二单元测试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础运用 (共8题;共53分)1. (8分)换个偏旁变新字,再组词。芬_ _彩_ _芳_ _清_ _2. (8分)比一比,再组词旅_ 幕_族_ 暮_震_ 需_振_ 须_3. (10分)比一比,在组词。庆_ 廷_ 孤_ 螺_ 谙_厌_ 庭_ 狐_ 累_ 暗_4. (8分)把词语补充完整。出乎意_ 用_之地 美味_肴 受益_浅恍然大_ 协调有_ 金碧_煌 山_地裂5. (6分)在横线上填上恰当的词语提高_ 提高_英雄_ 英雄_错误 _错误6. (3分)写出近义词允许_ 奈何_ 急忙_7. (5分)照样子写句子或者片段。例:调皮的雨点儿在河面上跳起了欢快的舞蹈。(仿写句子)一天中太阳做了多少好事:她把金光往鲜花上洒,她把小树往高处拔;她陪着小朋友在海边戏水,看他们扬起欢乐的浪花8. (5分)默写乡村四月和四时田园杂兴。二、 阅读理解 (共2题;共29分)9. (8分)课内阅读下文,回答问题大青树下的小学早晨,从山坡上,从平坝里,从一条条开着绒球花和太阳的小路上,走来了许多学生,有汉族的,有傣族的,有景颇族的,又阿昌族和德昂族的。大家穿戴不同,来到学校,都成了好朋友。那鲜艳的民族服装,把学校打扮的绚丽多彩。同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。(1)“那鲜艳的民族服装,把学校打扮的更加绚丽多彩”。一句中“绚丽多彩”形容的是_,它的近义词是_。 (2)同学们上学的小路很美。从哪里可以看出?( ) A . 小路上开满绒球花和太阳花。B . 同学们的民族服装鲜艳。C . 校园里鸟语花香。(3)这所学校里的孩子有什么不同的地方?( )(多选) A . 语言不同B . 穿戴不同C . 性别不同(4)从哪句话可以看出学校的教育很成功?在文中找出来。_10. (21分)课外阅读。 聆听大自然的声音美妙的大自然令人难忘,它会匀起你无限的想。渐渐沥沥,渐渐沥沥这是什么声音?哦,原来是音乐老师春雨正在给我们演奏音乐。春天的旋律给大自然带来了欢乐。夏天的池边,青蛙在唱歌,“呱呱,呱呱”知了听了,也唱起歌来“知了,知了”秋天树叶唱着歌,“哗啦哗啦-”果子成熟了,“砰砰砰!”是什么在响?哦,原来是成熟的果子掉落的声音。冬天寒风在唱歌,“呼呼-呼呼-”小朋友们在堆雪球,“砰-”这是什么声音?原来有一个小朋友推的雪球太大了,在一个坡上摔破了。“哈哈哈哈”我们笑得可真开心啊。大自然真美妙!其实还有很多的声帝在等着你呢!只要你用心听就可以听到很多声音。(1)从文中找出下面词语的近义词。 美好-1 畅想-2 下落-3(2)这篇短文围绕中心句“1”,写了2、3、4、5四个季节中代表性的声音,分别是春雨的声音、6的声音、7的声音和8的声音。(每个季节写一个) (3)“寒风在唱歌”运用了什么修辞手法?这样写有什么好处? (4)除了短文介绍的,你还发现了大自然中哪些美妙的声音呢?请写出两个吧! 三、 写作 (共1题;共5分)11. (5分)提起家乡大家有许多话想说。因为家乡不仅有着迷人的风景,而且有着富饶的物产。本次作文,请写一写自己最熟悉、最喜欢的家乡美景或特产,还可以写一写家乡的变化。注意书写认真,把句子写通顺,题目自定。 第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础运用 (共8题;共53分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8

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