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校级课题研究成果汇报课义务教育课程标准实验教科书第6课 咯 咯 哒母鸡叫咯咯教学设计音乐一年级（下册）大庆市团结第二小学 楚丹丹2011年4月10日教学目标:1、听唱目标（1）学会认真倾听歌曲，并主动记忆； （2）能正确熟练的演唱歌曲。 2、能力目标（1）能正确拍出母鸡下蛋时的节奏型，并模仿母鸡的叫声和动态，表现小动物活泼可爱的形象； （2）能够自编动作参与表演。3、情感目标：通过歌曲的学习，知道母鸡下蛋的辛苦，激发他们对母鸡的爱，从而喜爱并爱护所有的小动物。 教学重难点:1、学唱歌曲和表演歌曲。 2、引导学生体会母鸡下蛋时的辛苦，鼓励学生要善于观察事物，激发他们喜爱小动物、热爱大自然的情趣。教学准备: 多媒体光盘、教 具教学过程及步骤 ：一、谈话 1、谈话激趣 师：这是什么？ 先小组讨论，再引导学生说说。设计意图：教育孩子们要注意营养的均衡，不能偏食，并改掉挑食的坏毛病！ 2、谈话引课 （师生互动） 母鸡生蛋的时候很辛苦，指导学生模仿它的动作和叫声。（脖子伸伸、两翼扑扑、叫咯咯） 设计意图：为学习歌曲内容铺垫，初步理解歌词，锻炼孩子们的协调力和表现力。 二、新授 ：表演母鸡叫咯咯 1、多媒体展示范唱歌曲母鸡叫咯咯，初步完整感受歌曲，揭示歌曲艺术形象。 2、按节奏朗读歌词并用听唱法学习歌曲。（多媒体展示范唱）、（反复听）按节奏用不同表现形式，让学生在听的过程中学会歌曲。(师生互动) 2/4 母鸡 母鸡 叫咯 咯叫咯 咯叫咯 咯母鸡 母鸡叫咯 咯鸡蛋组：母鸡组： X X X X X X X X X X X X小朋友组： X X X X鸡蛋 已生落 脖子 伸伸两翼 扑扑向人 报喜添快 乐鸡蛋组： X母鸡组： 小朋友组：母鸡 母鸡叫咯 咯鸡蛋 已生落 鸡蛋组： X母鸡组： X X X小朋友组： X设计意图：是为唱好歌曲而打下了基础，同时培养了学生的认真细心，自主学习的好习惯。让学生锻炼口和手的协调能力，增强了节奏感，为唱好歌曲做基础，同时，让学生动了起来，提高了学生学习的兴趣和积极性。 、分角色表演：三小组母鸡组、鸡蛋组和小朋友组。设计意图：（1）让学生知道并模仿它的动作和叫声。 （2）了解更多的知识，知道母鸡下蛋时“咯咯叫”的原因，初步感受歌曲。、完整富有感情地演唱歌曲 。三、创
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