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文档简介

2020年二年级数学上册角的认识专项综合练习1. 一个三角板有2个_角，一个_角。2. 互相垂直的两条直线可以相交成4个（ ）。A .锐角B .直角C .钝角3. 给下面的图形增加一条直线，使它符合要求。4. 量角的大小要用（ ）A .直尺B .三角板C .量角器5. 国旗有四个直角。 （ ）6. 下面哪个是角？（ ）A .B .C .7. 桌面的直角比数学课本上的直角大。 （ ）8. 直角没有顶点。 （ ）9. 比直角大的角是_。10. _11. 下面的图形中，是直角的在（）里打“”，不是的打“”（ ） （ ） （ ） （ ）12. 你从下边的图案中看到了几个图形？你会接着拼出来吗？13. 红领巾有_个钝角跟两个_角组成。14. 按要求填序号。15. _。16. 直角是角中最大的角。17. 一个角记作1，读作尖1。18. A .2B .3C .519. _20. 一个锐角和一个直角可以组成一个_角21. 比直角小的角是锐角。（判断对错）22. 下面是直角的是（ ）A .B .C .23. _个角24. _个角25. 一把折扇，把它慢慢打开，张开的角度越来越_。（用”大或者小作答）26. 正方形剪去一个角后，还剩3个角_（判断对错）27. 在 28. 要知道一个角是不是直角，可以用三角板的_来量一量。29. 锐角都
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