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文档简介

人工作者 名师测控人教版一年级语文上册识字（二） 2 自选商场学习内容： 教材第92-93页学习目标：1、认识14个生字，会写4个字，认识两个偏旁“女”和“竹”。2、正确、流利地朗读课文，联系课文和生活经验理解词句。3、观察自选商场，了解自选商场的购物方式，体会它给购物的人带来的便利。4、培养学生自主识字的乐趣和在生活中主动学习语文的兴趣。学习重点：识字、写字学习难点：让孩子们知道在自选商场里的东西很多，在自选商场买东西很方便。教学准备：课件及卡片。课时安排：2课时学习过程：第一课时一、看图导入 1、课件出示图片：看提问：这是什么地方？里面有哪些东西？ 2、板书课题：2、自选商场3、学生借助拼音读一读。 二、初读课文，学习生字。1、学生自己借助拼音，读词语。 不会读的用笔圈出来，多读几遍。2、 课件出示认读带拼音词卡：面包 牛奶 火腿肠 牙膏 毛巾 洗衣粉 铅笔 尺子 作业本3、 指名读，小老师带读，学生跟读。4、同桌互相讨论，说一说怎样记住这些字。5、汇报讨论结果：如：学习女字旁，“奶”字是女字旁，联系“妈”、“姐”记忆。 6、去掉拼音，试读 课件出示不带拼音的字卡，读一读，小组合作，检查认读情况。三、巩固练习。1、开展认读生字卡片游戏。2、有感情的朗读课文。四、小结。第二课时1、 复习导入1、开火车认读商品名。2、开火车认读生字。二、朗读课文，理解内容1、学习第一自然段。（1）学生借助拼音自由读，指名读，正音。（2）引导学生理解“东西”。东西就是指自选商场里摆放着的那些商品。2、学习第二自然段。（1）教师范读，学生跟读。（2）指导学生朗读，注意读好长句子之间的停顿：我和妈妈/从货架上/选了一些食品。收款的阿姨/用电脑/很快算出了要付的钱。（3）指名读、小组赛读、开火读。（4）联系课文内容和生活经验说说对句子的理解。3、学习第三自然段。（1）指导学生朗读，提醒学生：“东西”的“西”读轻声。（2）小老师带读，学生跟读，把自选商场里买东西真方便的特点表现出来。（3）联系课文内容和学生生活实际，引导学生说说对这句的理解，进一步感受“在自选商场买东西真方便”。三、指导写生字“巾、牙、尺、毛”1、找一找，找出每个字的关键笔画。2、看一看，每个字在田字格中的位置。3、想一想每个字的笔顺，再书空。4、教师范写。5、学生描红，临写。 四、巩固练习做分类游戏1、为了人们买东西方便，自选商场里货架上的商品都是分类陈放的，老师这个货架上的商品你能帮忙分分类吗？我们把它们分成三类。一类是吃的东西，一类
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