语文人教版六年级下册《一夜的工作》.doc

一夜的工作教学设计新源小学 杨跃强同学们，今天我们一起来学习新课一夜的工作。一、初读课文，整体感知（一）检查生字词1.“文代”大会 中南海政务院 师：谁来读？“文代”大会指什么？中国文学艺术工作者代表大会 中南海政务院 又指什么呢？清朝时期皇帝和大臣们处理政务的机构，相当于我们现在的国务院。2. 蒙眬 咨询 小转椅 热腾腾 指生读，字正腔圆，很标准！有些字的读音藏着陷阱，我们需要特别注意：咨是平舌音，（二）初读课文，整体感知1、我们回到课题一夜的工作，文中写的是谁一夜的工作？生：周总理师：很好，你们抓住了这篇课文的主要人物周总理！【板书：周总理】师：（在总理下面加三角号）周总理，你们知道总理这个职务每天的工作是做什么吗？其实总理每天要做的事远远不止你们说的这些，读（发命令、做决定、提议案、开会、做报告、听汇报、批阅文件、会见国内外宾客、视察、出访。）完了吗？（没有）师再出示省略号，说：这只是现在和平社会的总理经常要做的事情！让我们回到新中国刚成立初期，那时候的总理是谁？（周恩来）你们想一想，那时候新中国刚成立，人民刚从战争的硝烟中解脱出来，吃不饱，穿不暖，国家的政治、经济、文化、科技、建筑等方面都很落后！作为新中国的第一任总理，面对百废待兴的局面，周总理到底是如何工作的呢？下面，就让我们一起走进课文去看一看！2、 放声读课文，读准字音，读通句子，难读之处，多读几遍！ 读完后，请你用文中的一句话评价一下总理“一夜的工作”。师：你们想用文中的哪句话评价一下总理“一夜的工作”？生：他是多么劳苦，多么简朴！师：其他同学是不是也找到了这句话？很好，大家都关注到了这个地方。（课件出示：这就是我们的总理。我看见了他一夜的工作。他是多么劳苦，多么简朴！）全班读。再加点难度，能不能浓缩成两个词高度概括。生：劳苦、简朴。很好！够精辟！（课件劳苦、简朴二词加红）【板书：简朴 劳苦】总理到底有多简朴、多劳苦呢，让我们再次走进课文去感受！（三）精读课文，品词感悟1、默读课文，画出体现总理简朴和劳苦的句子，思考并批注自己的体会。师：我们先来谈谈你们从哪些地方感受到周总理的简朴？第一部分生：那是一间高大的宫殿式的房子，室内陈设极其简单。一张不大的写字台，两把小转椅，一盏台灯，如此而已。师：就这两句话，你从哪里感受到周总理的简朴？生：那么一间高大的宫殿式的房子，室内陈设极其简单，就只有一张不大的写字台，两把小转椅，一盏台灯，如此而已。师：我明白你的意思了，你想说总理办公室里的陈设很简单！【板书：陈设】师：这间房子里的陈设到底简单到什么程度呢？生：一张不大的写字台，两把小转椅，一盏台灯，如此而已。师：陈设不仅简单，而且数量还很少？你们从哪些字眼看出来？生：一张、两把、一盏、如此而已。师：很好，你关注到了数量词，一张、两把、一盏，把他们画起来。师：总理办公室里陈设的东西实在是太少太简单了，可以用这段中的哪个词语来形容？生：极其简单。师：极其简单就是简单到了极点，简单到不能再简单了。房子里的摆设简单到只有生：张不大的写字台，两把小转椅，一盏台灯，如此而已。师：同学们，你们可别忘了，这可是一间怎样的房子啊？生：高大的宫殿式的房子师：这样一座高大的宫殿式的房子过去谁可能在这里办过公？大胆猜、使劲猜。生：毛泽东、皇帝、宰相、大臣师：你们不约而同地猜到了一些位高权重的历史人物，方向是没错的，但是这座房子主人其实是一个名叫载沣的人，他是清朝最后一个皇帝-溥仪的摄政王，知道什么是摄政王吗？生：帮助皇帝管理事物的。师：课外知识真丰富！没错，摄政王就是在皇帝年幼的时候辅佐皇帝处理国家政务的！那可谓是一人之下万人之上啊，相当于我们现在的总理。这样一个摄政王的房子里可能会摆放些什么东西呢？发挥你们想象的翅膀，联系你们看过的电视剧、书本，尽情地想。生1：古董。师：什么材质的古董？生：瓷器古董，青铜古董。师：上面画有什么图案？师：这样的古董随便一个都是价值连城的。生2：还有金银珠宝。师：这些用来装饰什么？生：有的摆放在桌子上，有的。师：看起来多么金碧辉煌啊！生3：我觉得有精美的雕刻。师：雕的是什么图案？生：有龙，有花，有鱼。师：虫鱼鸟兽应有尽有！一切看起来是多么富丽堂皇啊！生4：绫罗绸缎。师：绫罗绸缎更不要说了，还会有什么？生5：还可能挂着名人字画。师：有了名人字画的点缀，整间房子就显得高贵了许多。生6：所有的东西都是用金子做的，连椅子都是。师：有可能的，完全有可能啊，因为他是个摄政王啊，但是但是，你们看，当这座房子成了我们周总理办公的地方。师：有黄金铺地、雕梁画栋吗？生：没有。师：有金银珠宝、绫罗绸缎吗？生：没有。师：有名人字画、古玩器皿吗？生：没有。师：什么都没有，只有生：（齐读）“一张不大的写字台，两把小转椅，一盏台灯，如此而已。”师：同学们不要忘记，现在房子的主人是谁呀？生：周总理。师：周总理是堂堂中华人民共和国的总理，他的手中握有多大的权力啊！你说这样一位位高权重的总理，他的办公室里可以摆放些什么？生：放些豪华的书架。师：书架上再放些什么？书架有几层？用什么木材做的？（看起来多气派啊）生：书架上放些古董，和国家的一些资料。（可以有）生：可以放些名人字画。（应该有，一点都不过分）生：放些大沙发。（总理嘛，这些应该有）师：这些东西全部放进去？你们的心愿是好的，但你们想一想，总理会答应吗？生：肯定不会答应。师：我们再看一看，当这个办公室成了我们总理办公的地方， 你们看到了豪华的书橱吗？生：没有。师：你看到了古董、大沙发了吗？生：没有。师：你看到了名人字画了吗？生：没有。师：我们只看到生：（激动地齐读）“一张不大的写字台，两把小转椅，一盏台灯，如此而已。”师：这就叫-极其简单师：难怪作者何其芳会这样感叹：生：这就是我们的总理。我看见了他一夜的工作。他是多么劳苦，多么简朴！师：文中哪些地方还让你体会到总理的简朴呢？第二部分生：花生米并不多，可以数得清颗数，好像并没有因为今夜多了一个人而增加了份量。说说你的看法。你想表达总理的哪方面很简单？（食物）概括得好！【板书：食物】师：同学们，我想调查一下你们平时晚上肚子饿的时候吃什么夜宵？生：泡面、饺子，鸡腿。（师：好吃吗？满足吗？吃饱了吗？你吃了几碗，几个？吃饱了，你就可以进入甜蜜的梦乡了！你真幸福，连夜宵也吃得这么丰盛！）同学们，你们的夜宵实在是太丰富了！再来看看我们堂堂中华人民共和国的总理，他工作到深夜吃的夜宵竟然是花生米，多少花生米？（数得清颗数）这一小碟数得清颗数的花生米能抵挡得了饥饿吗？（不能）想到这一幕幕，联系周总理的身份，你们有什么想说的？生：总理真是太辛苦了，工作到那么晚吃的竟是那么少的花生米！师：看到周总理这样为了工作废寝忘食，难怪作者何其芳会这样感叹：生：这就是我们的总理。我看见了他一夜的工作。他是多么劳苦，多么简朴！师：文中哪些地方还让你体会到总理的简朴呢？师总结：是的，堂堂中华人民共和国的总理，饮食竟然是如此的简单，办公环境竟是如此的简单，难怪作者会这样感叹：生：这就是我们的总理。我看见了他一夜的工作。他是多么劳苦，多么简朴！师过渡：周总理在生活上是简朴的，在工作上是劳苦的。你们从哪些句子中感受到他工作上的劳苦呢?生：他一句一句地审阅，看完一句就用笔在那一句后面画上一个小圆圈。他不是浏览一遍就算了，而是一边看一边思索，有时停笔想一想，有时问我一两句。夜很静，经过相当长的时间总理才审阅完，把稿子交给了我。师：来，我们一起再经历一回感动，读！生：（齐读）他一句一句地审阅，看完一句就用笔在那一句后面画上一个小圆圈。他不是浏览一遍就算了，而是一边看一边思索，有时停笔想一想，有时问我一两句。夜很静，经过相当长的时间总理才审阅完，把稿子交给了我。师：请问，这段话中哪些地方让你感受到这不是普通的浏览，而是在审阅。生：他一句一句地审阅，看完一句就用笔在那一句后面画上一个小圆圈。师：总理这是在干嘛呢？生：他在做笔记，批注！。师：是啊，边看边做笔记批注，这样才叫“审阅”。还有吗？生：他不是浏览一遍就算了，而是一边看一边思索，有时停笔想一想，有时问我一两句。师：说说你的理解。生：我觉得如果是普通的浏览的话，就不会一边看一边思索着，还问我一两句。师：一边看一边还要思索，这才是审阅。生：夜很静，经过相当长的时间总理才审阅完，把稿子交给了我。如果是看一下就好了，就会马上把稿子给我，但是他是细细地看，慢慢地看，经过相当长的时间。师：说得好，相当长的时间才看完一份文件，这才叫生：审阅。师：这是一种怎样的审阅啊？生：劳苦、仔细、认真、全神贯注、一丝不苟。师：仅仅只是一份文件，就让我们深深感受到总理的工作态度是如此的认真！【板书：认真】同学们，总理这样一丝不苟、全神贯注、长时间审阅的仅仅只是这一份文件吗？生：（齐答）不是。师：那要审阅多少文件啊？生：一尺来高的文件。师：一尺来高的文件至少也有几十份吧,几十份的文件啊，你们看出来什么？生：总理的工作量很大【板书：量大】师：一份文件就得审阅那么久，几十份的文件总理到底审阅到什么时候呢？生：审阅到天亮。师：你们从哪里看出来？生：公鸡喔喔叫师：总理审阅文件足足审了一整个晚上啊，你们又看出了什么？生：总理工作的时间很长。【板书：时长】师：总理的工作量如此之大、工作时间如此之长、但他的工作态度却是如此之认真，难怪作者会这样感叹：生：这就是我们的总理。我看见了他一夜的工作。他是多么劳苦，多么简朴！师：总理只是偶然的一个晚上工作得这么劳苦吗？生：他每个晚上都是这样工作的。师：他仅仅只有晚上的时候才工作得这么劳苦吗？生：他白天还有许多事要做。师：我们来看看周总理一天的日程安排。师出示资料袋：总理的一天师：看看总理一天的日程安排，你们发现了什么？生：总理的休息时间很短，几乎没有师：总理休息到底有多短？生：2、3个小时师：一天24小时，总理竟然只休息了两三个小时，难怪作者会这样感叹：生：这就是我们的总理。我看见了他一夜的工作。他是多么劳苦，多么简朴！师：同学们，我们再仔细想想，总理这样通宵达旦、废寝忘食地劳苦工作，到底是为了谁为了什么在工作呢？生：为了国家和人民而工作。师：是的，就是为了国家和人民的这些事在工作。（师出示：发命令、做决定、提议案开会、做报告、听汇报、批阅文件、会见国内外宾客、视察、出访-）师：看到这样的总理，作者怎能不发出这样的感叹：生：这就是我们的总理。我看见了他一夜的工作。他是多么劳苦，多么简朴！师：作者不仅这样对自己说，他甚至想高声对全世界宣告：生：看啊，这就是我们中华人民共和国的总理。我看见了他一夜的工作。他每个夜晚都是这样工作的。你们看见过这样的总理吗？师：正是因为总理这样废寝忘食的工作，把他的身体都给累垮了。师出示：（配轻音乐：神秘的花园） 1972年，周总理被确诊患了癌症。1975年，周总理的病情开始恶化，但他仍然拖着只剩下60斤的重病之躯继续顽强地工作着。 6月10日，他会见了菲律宾总统。 8月26日，他在医院会见柬甫寨首相西哈努克亲王。9月7日，他不顾病情的严重恶化和医务人员的一再劝阻，坚持会见罗马尼亚党政代表。10月24日，他做了第五次大手术后，他一再叮嘱夫人邓颖超在他逝世后不要保留骨灰。 12月20日，生命已经处于垂危状态的周总理，向前来的罗长青询问台湾的近况，说话不到十五分钟，他就昏迷了过去。 1976年1月7日，深夜11时，总理从昏迷中苏醒，用微弱的声音对身边的医生说：“我这里没什么，你们还是去照顾别的生病的同志，那里更需要你们。”这是周总理活着的时候说的最后一句话。 1976年1月8日上午9时57分，我们的总理永远地离开了我们师：此时此刻，你们肯定有很多话想对这位可亲可敬的周总理说。（生纷纷举手）此时无声胜有声，把你们想说的话都写出来吧，我们等下再交流！生写小练笔：周总理，我想对您说.师：你们想对周总理说些什么呢？生：我想对总理说，你对我们中国做出的付出，我们永远也不会忘记。 我想对总理说，你所付出的一切，我们会牢记在心，看我们吧，我们会在二十一世纪做出更大的贡献。我想对总理说，你放心地去吧，我们的国家会富强起来的，我的心永远刻着你的名字。师：从你们的话里，我听出了你们的自豪、骄傲，洪老师也为我们国家有这样的一位总理而感到骄傲自豪。让我们再次骄傲自豪地向全世界宣告吧：生：看啊，这就是我们中华人民共和国的总理。我看见了他一夜的工作。他每个夜晚都是这样工作的。你们看见过这样的总理吗？师：有一位诗人和我们一样被总理的精神品质所感动，他情不自禁地写下了这样一首诗：生：（齐声朗读）你是这样的人把所有的心装进你心里在你的胸前写下你是这样的人把所有的爱握在你