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教科版2020年初中物理中考复习 10:力和运动A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共15题;共30分)1. (2分)小明梳理了下面图片中的力学知识,其中分析正确的是( ) A . 所砌墙壁与重垂线垂直时,说明墙壁竖直B . 锤柄向下撞击凳子时,锤头由于惯性作用就紧套在锤柄上C . 月球围绕着地球转,所以只有地球对月球有吸引力D . 用力压或拉弹簧时,弹簧的形状发生了变化,说明力可以改变物体的形状2. (2分)把一个小球向上抛出,当小球竖直上升到最高处时,若所有外力都突然消失,则小球将( ) A . 一直上升B . 保持静止C . 掉落下来D . 先上升后下降3. (2分)关于力和运动的关系,下列说法中正确的是( ) A . 力是维持物体运动的原因B . 物体只要运动就需要力的作用C . 力是改变物体运动状态的原因D . 物体受到平衡力的作用,运动状态一定改变4. (2分)下列数据中,接近实际情况的是( ) A . 一个鸡蛋所受到的重力大约是10NB . 一个初中生所受到的重力大约是500NC . 小慧上学时步行的速度大约是20m/sD . 一个初中生的身高大约是16m5. (2分)如图所示,与静止在水平桌面上的杯子所受的重力是一对平衡力的是 ( ) A . 杯子对桌面的压力B . 桌面对杯子的支持力C . 杯子对地球的吸引力D . 地球对杯子的吸引力6. (2分)如图是我国自行研制的大型民用飞机C919在高空水平匀速飞行的情景,此时与飞机受到的重力互为平衡力的是( ) A . 飞机对地球的吸引力B . 空气对飞机的阻力C . 空气对飞机上下表面的压力差D . 飞机对空气的压力7. (2分)如图所示,在“探究二力平衡的条件”时,选质量为10g的卡片作为研究对象。在线的两端分别挂上等质量的重物,对卡片施加两个拉力。为探究这两个力满足什么条件才能平衡,则所挂重物质量合适的是( ) A . 5gB . 10gC . 200gD . 任意质量均可8. (2分)小刚同学放学回家的路上,脚被石块绊了一下,身体向前跌倒(图甲);过了一会儿不小心脚踩到一块西瓜皮,身体向后摔倒(图乙),对这两种情景,下列解释合理的是( ) A . 二者脚的运动状态改变,而上身由于惯性仍保持原来运动状态B . 二者上身的运动状态改变,而脚由于喷性仍保持原来运动状态C . 前者上身的运动状态改变,而脚由于惯性仍保持原来运动状态;后者脚的运动改变,而上身由于惯性仍保持原来运动状态D . 前者脚的运动状态改变,而上身由于惯性仍保持原来运动状态;后者上身运动状态的改变,而脚由于惯性仍保持原来的运动状态9. (2分)生产、生活中处处都离不开物理知识,对下列实例中的解释错误的是( ) A . 滑雪者穿着长而宽的滑雪板滑雪,是为了减小对雪的压强 B . 小朋友从滑梯上滑下后,还能在水平方向上滑行一段距离才停下来,是因为惯性 C . 斜面既是一种省力机械,也是一种省功的机械 D . 弯曲的撑杆将运动员撑起的过程中,弹性势能转化为运动员的动能和重力势能 10. (2分)冰壶是冬奥会比赛项目之一。如图所示,冰壶比赛正在进行。在冰壶运动的过程中,下列分析正确的是( ) A . 冰壶减速滑行的过程中,它的惯性渐渐消失B . 冰壶的重力与冰面对它的支持力是一对平衡力C . 冰壶对冰面的压力与冰壶受到的重力是一对平衡力D . 冰壶滑行过程中,受到滑动摩擦力的方向与滑行方向相同11. (2分)如图所示,无人机水平飞行过程中,机上悬挂小球的细线向左偏,且小球与无人机保持相对静止,不计空气阻力,则在飞行过程中( ) A . 无人机一定是向右飞行的B . 小球的运动状态保持不变C . 小球的机械能可能减小D . 若剪断细线,小球将向左下方运动12. (2分)如图所示,一个小孩沿水平方向用力推静止在水平地面上的小汽车。但小汽车仍保持静止,则( ) A . 小孩对车的推力大于车受到的阻力B . 小孩对车的推力等于车受到的阻力C . 小孩对车的推力小于车受到的阻力D . 小孩对车的推力与车受到的阻力的大小关系不能确定13. (2分)如图所示,在弹簧测力计下挂一物体A和吊篮B,一个人站在篮中,此时,弹簧测力计的读数为700N,当人用100N的力竖直向下拉A时,弹簧测力计的读数为( ) A . 800NB . 600NC . 700ND . 条件不足,无法判断14. (2分)A,B,C叠放在一起,在水平力FAFB10牛的作用下以相同的速度v沿水平方向向左匀速滑动,如图所示。那么此时物体B作用于A的摩擦力大小和作用于C的摩擦力大小分别为( ) A . 20牛,0牛B . 20牛,10牛C . 10牛,20牛D . 10牛,0牛15. (2分)某次演练中,直升机悬停于高空,一伞兵(含伞)跳伞后竖直降落,其速度v与时间t的关系如图所示下列判断正确的是( )A . 在0t2内,伞兵受到的重力小于阻力B . 在t1t2内,伞兵受到的重力等于阻力C . 在t2t3内,伞兵的重力大于阻力D . 在t2t3内,伞兵受到的阻力保持不变二、 多选题 (共1题;共3分)16. (3分)如图甲所示,放在水平地面上的物体,受到方向不变的水平拉力F的作用,F的大小与时间t的关系如图乙所示;物体运动的速度v与时间t的关系如图丙所示则下列说法中正确的是( ) A . 02s内物体不受摩擦力的作用B . 24s内物体受到的摩擦力与拉力是一对平衡力C . 24s内物体做匀速直线运动D . 46s内拉力做功16J三、 填空题 (共5题;共10分)17. (2分)跳水运动是我国在国际比赛中的优势项目。如图所示,跳水运动员站在跳板上静止时,她受到的重力和支持力是一对_(选填“平衡力”或“相互作用力”),运动员将跳板压弯,说明力可以改变物体的_。 18. (2分)如图甲所示,放在粗糙程度不变的水平地面上的物体,用方向不变的力F向右推物体,推力F的大小随时间的变化关系如图乙所示,物体的运动速度随时间的变化关系如图丙所示,则在t1s时,物体受到的摩擦力_N;在t3s时,物体受到的摩擦力为_N。 19. (1分)小明用50N的水平力把重20N的木块压在竖直墙面上,使木块静止不动,此时木块受到的摩擦力大小是_N,若减小水平压力,木块仍静止,则木块受到的摩擦力_若木块原来处于下滑过程中,减小压力,木块受到的摩擦力将_(后两空填“变大”“不变”,“变小”) 20. (3分)秋天,稻子“笑弯了腰”,说明力可以改变物体的_;运动场上,运动员用头顶球,同时运动员感觉头疼,说明物体间力的作用是_。 21. (2分)假期小明陪同家人坐火车去北京旅游。当火车距离站点1200m时,他发现放在水平桌面的一粒糖豆突然向列车运行的方向滚动,由此可判断火车正在_运行(选填“加速”、“减速”或“匀速”),火车的动能_(选填“增大”、“不变”或“减小”),糖豆向前滚动是由于_。若经过2min火车停靠在站点,则火车在这段路程内的平均速度是_m/s。 四、 综合题 (共1题;共10分)22. (10分)如图所示,“擦窗机器人”的质量为2kg,它的“腹部”有吸盘,当擦窗机器人的真空泵将吸盘内的空气向外抽出时,它能牢牢地吸在竖直玻璃上。(g取10N/kg) (1)当擦窗机器人在竖直玻璃板上静止时,若真空泵继续向外抽气,则擦窗机器人受到的摩擦力_(选填“变大”、“变小”或“不变”)。 (2)吸盘与玻璃的接触面积为1.2103m2 , 若吸盘在此面积上对玻璃的压强为1.5105Pa,则吸盘对玻璃的压力是多大? (3)擦窗机器人以0.1m/s的速度匀速竖直向下运动8s,它克服摩擦力做功的功率是多大? 五、 实验探究题 (共4题;共22分)23. (7分)如图所示是物理兴趣小组的同学在“研究二力平衡条件”的实验,以下是他们的实验过程: (1)把木块放在水平桌面上,向两端的小盘里加砝码,发现当两盘砝码质量相等时,木块静止。当左侧放400g砝码,右侧放500g砝码时,小木块也保持静止状态,经过分析是木块受到摩擦力的作用,摩擦力的大小为_N(g10N/kg)。 (2)为了解决这个问题,将木块换成小车,如图乙所示。小车处于静止后,保持F1与F2相等,将小车扭转到如图丙所示的位罝,松手后,小车将_(选填“保持静止”或“扭转回来”);这一步骤说明二力平衡时,要满足两个力在_上的条件。(3)为了探究“是否只有两个力作用在同一物体上才能使物体保持平衡”,小明在图甲中小车静止的基础上,用锯条将小车从中间锯开,这样小车将_(选填“能”或“不能”)保持静止。这说明:只有当两个力作用在_物体上,才能使物体保持平衡。 24. (6分)小明通过观察身边的一些现象得出一个结论:物体只有接触时才有相互作用力,不接触就不会有相互作用力。请你利用身边物品或实验器材设计一个简单实验,说明小明的结论是不正确的。 (1)实验器材:_; (2)实验步骤:_; (3)人跳离地面后总会下落,_(选填“能”或“不能”)说明小明的结论错误的。 25. (4分)小明和同学在探究物体所要重力大小与物体质量的关系时,实验记录如下表 质量m/kg重力G/N比值G/m(N/kg)0.100.999.90.201.969.80.302.949.8(1)在实验探究中,需要的主要测量工具是_和_。 (2)分析表格中数据,得出的结论是:_。 26. (5分)在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中,让小车从斜同上由静止释放, 小车下滑后撞击斜面底端的木块.请回答下列问题:(1)小车进入水平面时的动能是由_转化而来的。 (2)同一小车从斜面不同高度由静止释放,如图甲、乙所示,是探究动能大小与_的关系,得出的结论是:_. (3)实验中若使用的木块质量较大,为确保实验仍有较明显的现象,有很多种方法.请答一种方法:_。 第 13 页 共 13 页参考答案一、 单选题 (共15题;共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-

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