西师大版三年级语文下册一单元试卷免费(三篇).docx_第1页
西师大版三年级语文下册一单元试卷免费(三篇).docx_第2页
西师大版三年级语文下册一单元试卷免费(三篇).docx_第3页
西师大版三年级语文下册一单元试卷免费(三篇).docx_第4页
西师大版三年级语文下册一单元试卷免费(三篇).docx_第5页
已阅读5页,还剩11页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

西师大版三年级语文下册一单元试卷(免费(三篇)目录:西师大版三年级语文下册一单元试卷免费一西师大版三年级语文下册一单元试卷带答案二西师大版三年级语文下册一单元试卷附参考答案三- 1 -西师大版三年级语文下册一单元试卷免费一班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(20分)hi bn l ci ho hn hi u g bo mn zi xun no rng sh 二、比一比,再组词。(10分)汉(_)祖(_)扬(_) 挑(_) 笛(_)汗(_)粗(_)杨(_) 跳(_) 宙(_)三、读一读,连一连。(10分)烂漫无比的 荷叶 元日 曾 几旷亮无比的 湖面 滁州西涧 苏 轼挨挨挤挤的 春天 三衢道中 王安石波光粼粼的 天空 惠崇春江晚景 韦应物四、想一想,选词填空。(10分)(1)下列词语搭配恰当的一项是(_)A吼声粗陋B生活简洁C寄托哀思D局势严厉(2)下列词语与其他三项不同的一组是(_)A乱蓬蓬 B热腾腾 C亮晶晶 D哗哗响(3)给下列加点字选择正确的解释。(固)A结实,牢固B坚定地,坚决地C本来,原来人固有一死。(_)战士们固守阵地,打退了敌人的进攻。(_)五、照样子,按要求写句子。(15分)(1)例:小伙子摔得还挺重。(照样子,把句子补充完整)姐姐急得_。(2)那段书被孙中山一字不漏地背了出来。(改为“把”字句)_(3)密密层层的枝叶把森林封得严严实实。(改为“被”字句)_(4)白求恩大夫在手术台旁,继续工作了六十九个小时。(修改病句)_(5)湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。(仿写拟人句)_六、阅读短文,回答问题。(20分) 我的家乡有一个美丽的湖,名叫天鹅湖。据说许多年以前,曾经有一群天鹅在这里生活,因此而得名。湖呈圆形,湖水清可见底,碧得发亮。湖的四周有茂密的树木。其中最引人注目的是垂(cu chu )柳,在微风的吹动下,柳条迎(yng yn )风起舞。湖水映衬出柳姑娘的身影十分秀美。树下是一片嫩绿(l l)的草地,草地上开着红的、黄的、蓝的小花。湖上有一座美丽的小桥,把天鹅湖打扮得更加美丽。1给短文加个题目:_2保留( )里正确的读音,划去不正确的。3第2自然段先写了湖水( ) 、( ),再写湖的四周有( ),接着写树下有( ) 和 ( ) ,最后写湖上有( ) 。4短文的主要意思是( )A讲了天鹅湖的美丽的景色。B讲了家乡的天鹅湖里什么都没有。C讲了天鹅湖四周的景色。5上面的短文中,你最喜欢哪些词、句,请你摘抄下来。词:(至少写三个)_句:(至少写二句)_七、习作。(15分)题目:我是个_的孩子提示:小朋友,你是个怎样的孩子?听话、懂事、坚强、勇敢、调皮大家都好想认识你呢!请你根据自己的认识,把题目补充完整。通过一二件事把你某一方面的性格特点展示出来,让大家都来认识你吧。_参考答案:一 海滨;理睬;浩瀚;海鸥;胳膊;满载;喧闹;榕树二 汉族 祖先 飘扬 挑拨 笛子 汗水 粗细 杨树 跳舞 宇宙 三 四 C D C B 五 满头大汗,眼泪都流出来了 孙中山把那段书一字不漏地背了出来。 森林被密密层层的枝叶封得严严实实。 白求恩大夫在手术台旁,连续工作了六十九个小时。 温柔的春姑娘,笑盈盈地来到了人间,大地一片新绿。 六 1美丽的天鹅湖2划去:cu yn l3清 碧 树木 垂柳 草地 小花 小桥4A5 略 略 6 / 16西师大版三年级语文下册一单元试卷带答案二班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(20分)f m chung zo hung yn sh pin ru run f mi fi w q sh 二、比一比,再组词。(10分)盯(_) 怒(_) 设(_) 厉(_)顶(_) 努(_) 没(_) 历(_)三、读一读,连一连。(10分)动听的 鼓励 争分夺秒的 日军极大的 坐着 硝烟滚滚的 手术默默地 赶来 气焰嚣张的 歌唱匆匆地 声音 欢蹦乱跳的 战争四、想一想,选词填空。(10分)珍贵 宝贵 名贵1. 森林向人们献出了人参等(_)药材。2.树下堆积着一层厚厚的鸟粪,这是非常(_)的肥料。3.博物馆里陈列着许多(_)的历史文物。观赏 欣赏4.小鹿侧着脑袋(_)自己映在水里的影子。5.池子里的那些鲤鱼是专门让游人(_)的。五、照样子,按要求写句子。(15分)例:我们坐在教室里。 我们听老师讲课。我们坐在教室里听老师讲课。1小鱼在清澈见底的沔水里。 小鱼游来游去。_2蚕姑娘脱下旧衣裳。 蚕姑娘换上新衣裳。_3爸爸拿出电话来。 爸爸给妈妈打电话。_六、阅读短文,回答问题。(20分)_我三岁时,父亲去世,我便踏着母亲的泪水走进了幼儿园。在这期间,母亲对我无微不至的关怀让我终生难忘。小时候我是一个体弱多病的孩子,记不清多少个风雨如晦的夜晚,我高烧不退,是亲爱的母亲让我穿的暖暖的,然后背上我走出家门,一步一步向医院走去。在幽幽的月光下,望着她那慈祥的面孔,我能不心潮起伏吗?渐渐地,我长大了,终于迈进了小学的大门。上一二年级时,母亲天天接送我上学,满眼热泪看着我欢快地跑进教室后,她才满意地离去。岁月悠悠,她走过的路已无法计算,其中的艰辛不难想象。在漫天的雪花下,望着她那远去的背影,我能不思绪万千吗?在我步履蹒跚走过的十个春夏秋冬中,母亲倾注了多少爱心,无法计算。1根据意思在文中找词语。(1)形容待人非常细心周到。(_)(2)形容想法很多。(_)2文中表示母亲对女儿的关系十分周到的词语是( )A无微不至B体弱多病C思绪万千D心潮起伏3与“我能不思绪万千吗?”的意思不同的句子是( )A我思绪万千B我不能不思绪万千C我怎么能思绪万千4给短文加上合适的题目,写在文前的横线上。七、习作。(15分)题目: 真美同学们,我们周围有许多美丽的地方,比如公园、校园、田野请你选择一个你心中最美的地方介绍给你的家人、朋友。要求:先把题目补充完整。试着运用从课文中学到的方法,围绕一个意思来写。尽量用上你积累的好词好句,让大家一起来欣赏美、感受美。_参考答案:一 抚摸 创造 谎言 诗篇 柔软 发霉 肥沃 其实二 盯梢 发怒 设想 厉害 山顶 努力 没有 经历 三 四 名贵 宝贵 珍贵 欣赏 观赏 五 1小鱼在清澈见底的河水里游来游去。 2蚕姑娘脱下旧衣裳,换上新衣裳。 3爸爸拿出电话来给妈妈打电话。 六 1 无微不至 思绪万千 2A3C4无法计算的爱11 / 16西师大版三年级语文下册一单元试卷附参考答案三班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(20分)bi zh qin x nu ru do yng ji zh xn shng jio o ch tng 二、比一比,再组词。(10分)原(_) 投(_) 姿(_) 列(_)愿(_) 没(_) 次(_) 烈(_)势(_) 通(_) 励(_) 况(_) 热(_) 勇(_) 厉(_) 兄(_)三、读一读,连一连。(10分)蒲公英 野兔 春风不度玉门关 宿新市徐公店苍耳 自身弹射 应怜屐齿印苍苔 凉州词豌豆 小鸟 树头花落未成阴 滁州西涧葡萄 风 上有黄鹂深树鸣 游园不值四、想一想,选词填空。(10分)似乎 忽然 终于 居然1. 他平时成绩不太好,可是这次考试(_)考了全班第一。2.我们正在操场上踢足球,(_)下起了大雨。3.爸爸看了一眼就走了,(_)不太喜欢这幅画。4.你(_)来了!我们已经等了很久了。五、照样子,按要求写句子。(15分)弟弟把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。(改为“被字句”)_2.多么可爱的草地!多么有趣的蒲公英!(用加点词语仿写句子)_3.小鸟在树上歌唱。(扩句)_4.早晨,金灿灿的太阳光从东方升起。(修改病句)_六、阅读短文,回答问题。(20分)校园秋色秋天来了,秋风吹蓝了天空,吹黄了大地,也把我们的校园吹得五彩缤纷。校园门口的花坛里, 菊花开得正艳。有的黄灿灿的,随风起伏,像金色的麦浪;有的红彤彤的,花瓣盘曲翻卷,像一簇簇跳动的火焰;有的红中透粉,花瓣高低错落,像一顶顶颤动的鸡冠。操场上几株枫树脱去了夏衣,换上了秋装。远远望去,树冠像着了火,红彤彤的一片。办公楼前,白杨树的叶子不知什么时候开始发黄了,金色的树叶跳着舞,打着旋儿,慢悠悠地从树上飘下来。校园的秋天,正播种着五彩缤纷的希望!照样子写词语。(1)红彤彤(ABB式)(2)五彩缤纷(表示颜色的四字词语)2.作者把菊花比喻成、和。3.这篇短文按照(时间方位)顺序,描写了、这几处的景物。4.短文最后一个自然段中“五彩缤纷的希望”指的是 ()A校园秋色。B植物茁壮成长。C花坛里的菊花。D孩子们长大成材。七、习作。(15分)以“_真好”为题,写一篇文章。要求:先把题目补充完整,然后写一篇作文。填入的内容既可以是物体也可以是人;既可以是一种行为,也可以是一种感悟。注意写出真情实感。300字左右。_参考答案:一 别致谦虚懦弱倒映价值欣赏 骄傲池塘二 原来

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论