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部编版2019-2020学年二年级上册语文课文7第22课狐狸分奶酪同步练习（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共4题；共31分)1. （6分）我会找反义词。始_ 多_ 高兴_好_ 真_ 仔细_2. （8分）给形近字组词 享_扎 _励_陪_龄_亨_札_历_培_铃_3. （12分）选一选,填一填。 再 在夏令营结束了,我_站台上和大家说_见。青 清远处有_山,近处有_泉。4. （5分）课文虎口藏宝讲的什么故事？二、 阅读理解 (共2题；共24分)5. （11分）按课文添口歌填空。添“口”歌门 + 口 未 + 口 下 + 口 刀 + 口 土 + 口 合 + 口 几 + 口 欠 + 口 （1）补充完整。（2）再写出五个偏旁部首是口的字。_、_、_、_、_。6. （13分）阅读下文，回答问题标点符号的争吵一天，字典公公的家里发生了一场争吵。一群小伙伴争得面红耳赤，不可开交。挑起争吵的是感叹号。他洋洋得意地说：“我表示的感情最强烈，文章里数我最重要！”小问号首先不服气，他尖着嗓子说：“哼，要是没有我，就不能引起读者的思考。”这一下又惹恼了小逗号：“是我把句子断开，表示了句中的停顿，不然，人们就得一口气读下去。再说，要是没有我，句子的意思也不能明确呀！”句号自以为水平最高，不容分辩地说：“只有我才是文章的主角，没有我作总结，话就说得没完没了。”字典公公制止了这场争吵，说：“孩子们，你们都很重要，少了哪一个，文章的意思都不能清楚明了。我希望你们不要只强调个人的作用，只有团结合作，才能把事办好。难道这个道理你们还不懂？”（1）我是文字小医生（改错字）面红耳翅_ 不容分瓣_不可开胶_ 团洁合作_惹脑_ 桑子_（2）小小联络员（连线）句号_ 引起读者的思考逗号_ 表示文章的总结感叹号_ 表示句中的停顿问号_ 表达的感情最强烈（3）从这个故事中你悟出了什么道理？ 三、 语言表达 (共1题；共5分)7. （5分）在“家电”的身上似乎也可以看到人类自己的影子。依照下面示例的构想方式，另选一种“家电”，写一段讽喻人类的文字。【示例】电视机自以为拥有一切，但无论想炫耀什么，都得完全听从人的摆布。空调只能在一个狭小的空间内改变温度，却总以为自己能改变大气候。第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础运用 (共4题；共31分)1-1、2-1、3-1、4-1、二、 阅读
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